【推荐1】下表为小红同学在探究电流跟电压、电阻关系的实验中获取的部分实验数据．根据这些数据，可以得到的初步结论是     ．

实验次数	导体两端的电压U/V	导体的电阻R/Ω	导体中的电流I/A
1	2	20	0.1
2	8	20	0.4
3	12	20	0.6

【推荐2】某同学在探究电流与电压关系时，取一个定值电阻（阻值不随温度变化）和一只小灯泡做为研究对象，并分别测量了多组通过它们的电流与其两端对应的电压，然后根据测得的数据在坐标纸上分别画出图所示的甲、乙两条I-U图线。根据图线可知 _____（选填“甲” 或“乙”）是定值电阻的I-U图线；这个定值电阻阻值的测量值是 _____Ω；小灯泡的电阻随其两端电压的升高而变 _____（选填“大” 或“小”）。

【推荐3】为了研究小灯泡电流与电压的关系，小明选择额定电压为2.5伏的小灯泡、电压为4伏的电源以及其它相关器材按图甲连接电路，进行实验．

(1)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到________时，可以判断此时小灯泡正常发光．
(2)在实验过程中，小明将滑动变阻器的滑片从A端开始移动，直到灯泡正常发光，在此过程中测得小灯泡电流和电压的几组数据，并正确画出曲线a，如图乙所示．该实验中小明选择的滑动变阻器可能是_______．
A、滑动变阻器R₁（20欧，3安）
B、滑动变阻器R₂（50欧，2安）
C、滑动变阻器R₃（2000欧，0.25安）
(3)小明在图乙中还画出了本实验中滑动变阻器的电流随电压变化的曲线b，老师据图指出该曲线是错误的，其理由是________．

【推荐1】(1)如图所示是一辆汽车在10s内的速度图象，由图象可知，从第2s到第4s的过程中，汽车的速度不断_____________(填增大”、“减小”或“不变”)；汽车在第5s时的速度为_____________m/s；汽车在第5s和第6s这两秒时间里共前进了_____________m．

(2)如图所示，两个相同的小球分别从同一斜面的不同高度由静止滑下，撞击水平面上的木块．该实验是探究物体动能与物体________的关系(填“质量”或 “运动速度”)，通过比较____________比较动能大小；如果实验中水平面是光滑的，你观察到_____________________．

【推荐3】小明利用如图所示的实验装置来探究“影响动能大小的因素”。

（1）在实验中探究的是 ___________（选填“小球”或“木块”）的动能，其动能大小通过___________来反映，若水平面绝对光滑，本实验将 ___________（选填“能”或“不能”）达到探究目的；
（2）为了探究物体动能大小与质量的关系，应选择 ___________两次实验进行分析；比较甲、丙两次实验，可以得出结论：___________；
（3）小明还想用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，探究铁球的动能大小与质量的关系，这个设计方案是 ___________（选填“正确”或“错误”）的（不计其他能量损失）。