小明按图所示的电路图连接电路进行探究性实验,实验时电阻R1保持不变,滑动变阻器R2的最大阻值是20欧姆,三次改变滑动变阻器的滑片P的位置,得到表中的实验数据:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/10/2/2044854589292544/2056340648656896/STEM/a579659f0fb94790b284f92c5f6d81a8.png?resizew=153)
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(1)如图电路是________ 联电路,电压表V测电源的电压,V1测________ 的电压.
(2)比较电流表A1(或A2)和电压表V1示数,可得结论:串联电路中电路处处________ 即:I=________ .
(3)比较三只电压表示数,可得结论:串联电路的总电压等于各个电器两端电压________ 即:U=________ .
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(1)如图电路是
(2)比较电流表A1(或A2)和电压表V1示数,可得结论:串联电路中电路处处
(3)比较三只电压表示数,可得结论:串联电路的总电压等于各个电器两端电压
更新时间:2018-10-18 16:58:40
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【推荐1】小明按如图所示的电路图连接电路进行探究性实验,实验时电阻R1保持不变,滑动变阻器R2的最大阻值是20Ω,三次改变滑动变阻器的滑片P的位置,得到下表中的实验数据:
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请回答:(1)如图-11电路是________ 电路,电压表V测________ 的电压.
(2)比较电流表A1和A2的示数,可得结论:___________________________ .
(3)比较三只电压表示数,可得结论:____________________________ .
(4)比较电流表A1(或A2)和电压表V1示数,可得结论:_____________________ .
(5)定值电阻R1=__________ ,第三次实验中R2接入电路的电阻为____________ .
(6)当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A1示数将_______ ,电压表V1示数将______ ,电压表V2示数将______________ .(填变大、变小或不变)
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请回答:(1)如图-11电路是
(2)比较电流表A1和A2的示数,可得结论:
(3)比较三只电压表示数,可得结论:
(4)比较电流表A1(或A2)和电压表V1示数,可得结论:
(5)定值电阻R1=
(6)当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A1示数将
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【推荐2】在研究串、并联电路的实验中:
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(1)小刚研究串联电路的特点:
①在连接电路过程中,开关应该是______ 的;
②小刚连接了如图甲所示电路,闭合开关,电路所处的状态是______ 路(选填“通”、“断”或“短”),只需拆除______ 这一根导线,就能成为串联电路。
(2)小强想比较并联电路中支路电流的大小关系:
①按照图乙所示的电路,只闭合
测出
的电流
,只闭合
测出
的电流
,比较
和
的大小。请你评估:他的方案______ (选填“可行”或“不可行”),理由是______ ;
②小强正确测得
的电流为0.5A,
的电流为0.5A,则通过M点的电流为______ A,于是,他得出了“并联电路各支路电流都相等”的结论。请你指出实验中存在的问题______ 。
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(1)小刚研究串联电路的特点:
①在连接电路过程中,开关应该是
②小刚连接了如图甲所示电路,闭合开关,电路所处的状态是
(2)小强想比较并联电路中支路电流的大小关系:
①按照图乙所示的电路,只闭合
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②小强正确测得
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【推荐3】小王在探究“串联和并联电路的特点”的实验中,实验电路图如图甲所示;
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(1)在连接如图甲电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是______ ;
A.连接完毕对照电路图仔细检查电路,确认无误再闭合开关
B.按照电路图连接电路的过程中,开关应是断开的
C.每处接线必须接牢
D.必须从电池的正极开始依次连接开关S、L1、L2、电池负极
(2)连接好电路后闭合开关S,小张发现两个灯泡都不亮,于是小张将一根导线接在灯L1两端,发现灯L2发光,然后再将导线接在灯L2两端,发现灯L1不发光,则故障可能是______ ;
A.L1灯丝断了 B.L1短路
C.L2灯丝断了 D.L2短路
(3)如图乙所示,若要将该电路组成并联电路,小张需要把导线b的另一端接到电路中的______ (填下列选项)。
A.A点
B.C点
C.E点
D.F点
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(1)在连接如图甲电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是
A.连接完毕对照电路图仔细检查电路,确认无误再闭合开关
B.按照电路图连接电路的过程中,开关应是断开的
C.每处接线必须接牢
D.必须从电池的正极开始依次连接开关S、L1、L2、电池负极
(2)连接好电路后闭合开关S,小张发现两个灯泡都不亮,于是小张将一根导线接在灯L1两端,发现灯L2发光,然后再将导线接在灯L2两端,发现灯L1不发光,则故障可能是
A.L1灯丝断了 B.L1短路
C.L2灯丝断了 D.L2短路
(3)如图乙所示,若要将该电路组成并联电路,小张需要把导线b的另一端接到电路中的
A.A点
B.C点
C.E点
D.F点
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【推荐1】小明设计的电路图如图甲,小灯泡L1、L2的额定电压分别为2.5V、1.5V。
(1)请根据电路图甲完成图乙的实物图连线;___________ ;
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(2)小明随后将L1换成额定电压为2.5V的LED(发光二极管),如图丙,闭合开关后发现LED亮,而L2不亮;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/13/16b6d045-4839-47d5-8d94-96f09f26e28e.png?resizew=162)
①小明认为此时L2烧断,他判断是否正确?___________ (选填“是”或“否”);依据是___________ ;
②小芳认为L2两端电压不够,将图乙中的电池增至三节,闭合开关,两灯不亮,此时V1、V2的示数均为4.4V,这可能是___________ 烧断(选填“LED”或“L2”)。
(1)请根据电路图甲完成图乙的实物图连线;
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(2)小明随后将L1换成额定电压为2.5V的LED(发光二极管),如图丙,闭合开关后发现LED亮,而L2不亮;
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①小明认为此时L2烧断,他判断是否正确?
②小芳认为L2两端电压不够,将图乙中的电池增至三节,闭合开关,两灯不亮,此时V1、V2的示数均为4.4V,这可能是
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【推荐2】小藤用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压的关系”,电源电压恒为3V定值电阻R的阻值为10Ω,变阻器的最大阻值为20Ω。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/12/2870844065816577/2872890296991744/STEM/79aa443d-a385-4c7b-8e9e-9c240ffecb62.png?resizew=632)
(1)根据图甲,将图乙中的实物电路连接完整,要求滑片向右时电流变小;( )
(2)闭合开关前将滑动变阻器的滑片调至最右端,目的是___________ 。闭合开关,移动滑片,发现电流表和电压表均无示数,故障可能是滑动变阻器___________ (选填“开路”“短路”);
(3)排除故障后,记录数据,描点并画出导体的I-U图像如图丙,分析图像可得:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成___________ ;
(4)仅用额定电压为3V的小灯泡替换定值电阻R后,他继续用图甲电路研究通过小灯泡的电流与它两端电压的关系。他将滑片从一端移动到另一端、记录多组数据,作出了如图所示的图像a;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/12/2870844065816577/2872890296991744/STEM/bc3847fc-f814-4225-a275-561174daf33b.png?resizew=212)
①图像a表示灯泡的电阻随温度的升高而___________ (选填“变大”“变小”);
②当电流表示数为0.12A时,小灯泡的功率为___________ W;
(5)增添定值电阻、他将用10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻,继续采用图甲电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”,他计划控制定值电阻两端电压1.5V不变;
①
用10Ω和15Ω的电阻实验时,这两次滑动变阻器接入电路的阻值之比为___________ 。
②用20Ω的电阻实验时、在调节滑片的过程中,他发现电压表示数不是比1.5V大就是比1.5V小,很难调到恰好为1.5V,原因可能是___________ ;
A.滑动变阻器短路 B.滑动变阻器断路
C.滑动变阻器每一匝电阻太大 D.滑动变阻器最大阻值太小
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(1)根据图甲,将图乙中的实物电路连接完整,要求滑片向右时电流变小;
(2)闭合开关前将滑动变阻器的滑片调至最右端,目的是
(3)排除故障后,记录数据,描点并画出导体的I-U图像如图丙,分析图像可得:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成
(4)仅用额定电压为3V的小灯泡替换定值电阻R后,他继续用图甲电路研究通过小灯泡的电流与它两端电压的关系。他将滑片从一端移动到另一端、记录多组数据,作出了如图所示的图像a;
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①图像a表示灯泡的电阻随温度的升高而
②当电流表示数为0.12A时,小灯泡的功率为
(5)增添定值电阻、他将用10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻,继续采用图甲电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”,他计划控制定值电阻两端电压1.5V不变;
①
用10Ω和15Ω的电阻实验时,这两次滑动变阻器接入电路的阻值之比为
②用20Ω的电阻实验时、在调节滑片的过程中,他发现电压表示数不是比1.5V大就是比1.5V小,很难调到恰好为1.5V,原因可能是
A.滑动变阻器短路 B.滑动变阻器断路
C.滑动变阻器每一匝电阻太大 D.滑动变阻器最大阻值太小
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【推荐3】如图甲所示,是某自助餐厅使用的电子秤,图乙是它工作的原理图。
是一个阻值为100Ω的定值电阻,托盘下方的电阻
为压敏电阻,当压敏电阻受的压力为0时,它的电阻无穷大,压敏电阻两端的电压与托盘内所放物体质量m的关系如下表所示。(电路中电源电压不变)求:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/12/2849758369071104/2851248056123392/STEM/63e83ff6-5d51-46cf-9e07-80136ebfe72a.png?resizew=264)
(1)定值电阻
所起的作用是_______ ;
(2)当托盘中物体的质量增大时,电路中的电流变______ (填“大”或“小”);
(3)如果放入某物体后,电流表示数为上
,该物体的质量为______ g。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d24a506157019d124c84e75ee02cf783.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/37161ef4e817d131054e9a7e2e15a1de.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/12/2849758369071104/2851248056123392/STEM/63e83ff6-5d51-46cf-9e07-80136ebfe72a.png?resizew=264)
![]() | 12 | 10 | 8 | 6 | 4 |
m(g) | 0 | 100 | 500 | 800 | 1000 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d24a506157019d124c84e75ee02cf783.png)
(2)当托盘中物体的质量增大时,电路中的电流变
(3)如果放入某物体后,电流表示数为上
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【推荐1】小芳做“测量小灯泡额定功率”的实验时,设计了如下电路,已知小灯泡的额定电压为“2.5V”。
(1)利用图甲实验时,闭合开关后,发现电压表的指针快速转动到左边无刻度处,这是由于______ ;
(2)改正错误后进行实验,若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断。则电压表的示数______ (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法,其电路如图丙所示,R0=5Ω,并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器,使电流表A2的示数为______ A时,再读出电流表A1的示数,才能测量小灯泡的额定功率。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/2/2734565993095168/2763456266289152/STEM/b1c4205d-ee87-4613-92ca-e9d35d073d6f.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/2/2734565993095168/2763456266289152/STEM/c7d43c8c-dac2-4392-afcd-0f1e0c2702e8.png?resizew=278)
(1)利用图甲实验时,闭合开关后,发现电压表的指针快速转动到左边无刻度处,这是由于
(2)改正错误后进行实验,若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断。则电压表的示数
(3)她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法,其电路如图丙所示,R0=5Ω,并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器,使电流表A2的示数为
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(0.65)
解题方法
【推荐2】在研究串联电路中电压规律时,小张连接了如图所示的电路图,开关闭合以后,两个灯泡都发光,两块电压表的指针都如图所示,则电源电压为________ V,灯泡L 1 两端电压为________ V。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/12/7/1574414540423168/1574414579662848/STEM/39130b04-7680-4aab-a497-fe57fca8979e.png?resizew=363)
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解题方法
【推荐3】小红设计的电路图如图甲所,利用此电路可以完成很多电学实验。图乙是其实物电路,其中电源电压恒为4.5V,滑动变阻器上标有“30Ω 1A”字样,其他均为实验室常用器材。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/17/77cb0b4f-321b-49d7-828b-dc54f74239d9.png?resizew=754)
(1)小红连接好图乙所示的实物电路后,发现存在连线错误,因为闭合开关S后,除了滑动变阻器无法改变其接入电路的阻值外,还会导致_____ ,从而损坏该电路元件;
(2)改正图乙中滑动变阻器的接线错误后,小红将某定值电阻R接入M、N两接线柱间,通过调节滑动变阻器,测得电压表和电流表的示数并填入下表中。通过数据处理可知,该定值电阻的阻值为_____ Ω;(结果保留整数)
(3)小红又将额定电压为2.5V的小灯泡接入M、N两接线柱间,调节滑片P使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图丙所示,则该小灯泡的额定功率为 _____ W;
(4)小红又将阻值为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的定值电阻分别接入M、N两接线柱间,探究电流与导体电阻的关系。在定值电阻由小到大依次接入电路的过程中,为了保证本实验过程中电压表的示数不变,滑动变阻器接入电路的阻值应_____ (选填“逐渐增大”、“保持不变”或“逐渐减小”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/17/77cb0b4f-321b-49d7-828b-dc54f74239d9.png?resizew=754)
(1)小红连接好图乙所示的实物电路后,发现存在连线错误,因为闭合开关S后,除了滑动变阻器无法改变其接入电路的阻值外,还会导致
(2)改正图乙中滑动变阻器的接线错误后,小红将某定值电阻R接入M、N两接线柱间,通过调节滑动变阻器,测得电压表和电流表的示数并填入下表中。通过数据处理可知,该定值电阻的阻值为
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压U/V | 2.7 | 2.4 | 2.1 | 1.6 |
电流I/A | 0.14 | 0.12 | 0.10 | 0.08 |
(4)小红又将阻值为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的定值电阻分别接入M、N两接线柱间,探究电流与导体电阻的关系。在定值电阻由小到大依次接入电路的过程中,为了保证本实验过程中电压表的示数不变,滑动变阻器接入电路的阻值应
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【推荐1】小轩利用如图所示的电路探究“串联电路的电压规律”,实验中电源电压保持不变。
(1)小轩按电路图正确连接好实物图,在测L1两端电压时,闭合开关S,发现两灯都不亮,电压表示数为零,原因可能是______ ;(提示:电路故障只可能发生在灯泡L1、L2上)
(2)小轩在准确测量U2后,保持电压表的C连接点不动,只断开B连接点,并改接到A连接点上,测量L1和L2两端的总电压,他______ (选填“能”或“不能”)正确测出总电压,原因是______ ;
(3)排除故障后,正确测量出各灯泡两端的电压,然后更换不同规格的灯泡,实验测得的数据如表;分析表中的数据可得出的结论是:在串联电路中,______ (用U1、U2和U表示);
(4)在完成第3次实验后,爱动手的小轩将图中的C点断开,接入灯泡L3,测得L1两端的电压为1V,L2两端的电压为2V,则L3两端的电压为______ V。
(1)小轩按电路图正确连接好实物图,在测L1两端电压时,闭合开关S,发现两灯都不亮,电压表示数为零,原因可能是
(2)小轩在准确测量U2后,保持电压表的C连接点不动,只断开B连接点,并改接到A连接点上,测量L1和L2两端的总电压,他
(3)排除故障后,正确测量出各灯泡两端的电压,然后更换不同规格的灯泡,实验测得的数据如表;分析表中的数据可得出的结论是:在串联电路中,
次数 | U1/V | U2/V | U/V |
1 | 3.2 | 1.3 | 4.5 |
2 | 2.0 | 2.5 | 4.5 |
3 | 1.4 | 3.1 | 4.5 |
(4)在完成第3次实验后,爱动手的小轩将图中的C点断开,接入灯泡L3,测得L1两端的电压为1V,L2两端的电压为2V,则L3两端的电压为
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实验题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】五一节期间,小一利用2节新干电池作为电源,按照图甲的电路来探究串联电路电流、电压的特点。( )
A、IA=IB+IC B、IA>IB>IC C、UAB=UBC+UAC D、UAC=UAB+UBC
(2)在实际操作时发现UAC的电压小于两节新干电池的电压3V,你认为可能的原因是___________ 。
(3)小一接着测定标有“2.5V”小灯泡正常发光时的电功率,保持电源不变,准备了一个规格为“35Ω0.5A”的滑动变阻器,请将图乙中的电路补充完整(滑片向左移小灯泡变暗)。( )
(4)正确连接电路后,闭合开关,当滑片P移到某处时,电压表的示数为2V,要想测出小灯泡的额定功率,应将滑片P往___________ (选填“A”或“B”)端移动,直到电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为___________ W。
(5)小一测量了小灯泡在不同电压下的电流,发现其电流与电压并不成正比,原因是灯丝的电阻随温度升高而___________ (选填“增大”“减小”或“不变”)。
(6)小一发现还能分别用五个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)来替换小灯泡,并保持其余连接不变,来探究电流与电阻的关系:
①在改接电路时,应该___________ (选填“断开”或“闭合”)开关。
②不考虑(2)中出现的误差,若控制电压表的示数为1V不变,发现并不能完成五组实验。为了将五个电阻分别接入电路时都能完成实验,小一采取了三种改进措施:A.只改变定值电阻两端电压;B.只改变电源电压;C.只改变滑动变阻器的最大阻值,则在这三次改进实验中电路的最小总功率为___________ W。
A、IA=IB+IC B、IA>IB>IC C、UAB=UBC+UAC D、UAC=UAB+UBC
(2)在实际操作时发现UAC的电压小于两节新干电池的电压3V,你认为可能的原因是
(3)小一接着测定标有“2.5V”小灯泡正常发光时的电功率,保持电源不变,准备了一个规格为“35Ω0.5A”的滑动变阻器,请将图乙中的电路补充完整(滑片向左移小灯泡变暗)。
(4)正确连接电路后,闭合开关,当滑片P移到某处时,电压表的示数为2V,要想测出小灯泡的额定功率,应将滑片P往
(5)小一测量了小灯泡在不同电压下的电流,发现其电流与电压并不成正比,原因是灯丝的电阻随温度升高而
(6)小一发现还能分别用五个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)来替换小灯泡,并保持其余连接不变,来探究电流与电阻的关系:
①在改接电路时,应该
②不考虑(2)中出现的误差,若控制电压表的示数为1V不变,发现并不能完成五组实验。为了将五个电阻分别接入电路时都能完成实验,小一采取了三种改进措施:A.只改变定值电阻两端电压;B.只改变电源电压;C.只改变滑动变阻器的最大阻值,则在这三次改进实验中电路的最小总功率为
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐3】小方在探究“导体中的电流与导体两端电压和电阻的关系”实验中,所用的实验器材有:学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、定值电阻、导线等。______ ;
(2)小方利用定值电阻R=5Ω进行电流与电压关系实验;
①实验记录的数据如表,请根据数据在图乙方格纸上画出电流I与电压U的关系图像__________
②于是小方得出了实验结论:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。她得到结论的依据是______ 。为使结论更具普遍性还需进行的操作是:______ ;
(3)小方利用原有实验电路(图甲)继续探究电流与电阻关系,他调整电源电压恒为3V,增加定值电阻10Ω、15Ω、20Ω、30Ω各一个。
①他将5Ω的电阻连入电路,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为2V,记下电流值,接着断开开关,把R更换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关后,接着应进行的操作将滑动变阻器滑片P向______ 端(选填“A”或“B”)移动,直至电压表示数仍为2V;
②为了让提供的电阻都能用到,滑动变阻器的最大阻值应不小于______ Ω。
(2)小方利用定值电阻R=5Ω进行电流与电压关系实验;
①实验记录的数据如表,请根据数据在图乙方格纸上画出电流I与电压U的关系图像
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压U/V | 0 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2 |
电流I/A | 0 | 0.08 | 0.16 | 0.24 | 0.32 | 0.40 |
(3)小方利用原有实验电路(图甲)继续探究电流与电阻关系,他调整电源电压恒为3V,增加定值电阻10Ω、15Ω、20Ω、30Ω各一个。
①他将5Ω的电阻连入电路,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为2V,记下电流值,接着断开开关,把R更换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关后,接着应进行的操作将滑动变阻器滑片P向
②为了让提供的电阻都能用到,滑动变阻器的最大阻值应不小于
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