【推荐1】如图所示，小杜同学在探究“平面镜成像特点”实验中，步骤如下：把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一只完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，此时在白纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置。

（1）用玻璃板代替面镜的目的是___________ ，实验中蜡烛B___________ （选填“需要”或“不需要”）点燃；

（2）实验中若移开蜡烛B，将光屏放在像的位置，应___________ （选填 “直接”或“透过玻璃板”）观察光屏，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是___________（选填“虚像”或“实像”）；

（3）小杜为了更好地研究像与物的位置关系，采用了彩色LED光源进行实验，你认为图中字母形状的光源，可以完成该实验的有___________个；

（4）小杜看到自己的手表与同桌的手表相同，于是突发奇想将两块手表替代蜡烛A、B，正立于玻璃板两侧（如图所示），此时A手表指针指在9点整，那么B手表的指针应调至___________点才能与A手表指针的像完全重合。若将玻璃板绕着MN顺时针旋转45°（如图所示），则B手表的指针应调至___________ （填时刻）点才能与A手表指针的像完全重合。

【推荐2】艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。

（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了________；
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿_______（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的方法是_______（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
（3）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置_______（选填“向右移动”“向左移动”或“不变”）。

【推荐3】如图是“探究平面镜成像特点”的情景；竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。

（1）为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到________，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像______为止，这时发现像与物的大小___；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_______，像和物到玻璃板的距离___；
（3）实验中应该选用薄一些的玻璃板，是因为_____。
A.用厚的玻璃板做实验会使测得的像距偏大；
B.厚的玻璃板会使A蜡烛在另一侧成两个像；
C.A蜡烛在厚玻璃板的另一侧所成的两个像相距铰远，B蜡烛无法跟它们同时重合。

【推荐1】如图所示，在“探究平面镜成像特点”实验中：
（1）实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板，应选择______的玻璃板做实验；同时选用两节相同的干电池，目的是为了比较像和物体的______关系；
（2）将玻璃板竖直放在水平桌面上，玻璃板前放置电池A，移动玻璃板后的电池B，直到看上去电池B与电池A的像______；
（3）将光屏放在电池B的位置上，发现光屏上______（选填“能”或“不能”）承接到像；
（4）将电池A朝远离玻璃板方向移动一段距离，电池A的像的大小将______。

【推荐2】如图甲所示，小明同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。
   
（1）应该选择_______（选填“厚”或“薄”）玻璃板且将其竖直放置在水平桌面上，目的是：便于_______；
（2）实验时选择外形相同的两支蜡烛，目的是：便于比较像与物的________关系；
（3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在_______（选填“A”或“B”）侧观察，该实验运用了________法；
（4）为了让右边的同学也能够看清蜡烛的像，小明同学只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置________（选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”）；
（5）若玻璃板如图乙所示放置，则蜡烛A所成像的位置大致在________（选填“A₁”、“A₂”或“A₃”）处。

【推荐3】某同学在探究平面镜成像实验时，将一块玻璃板架在一直尺的上面，再取两段完全相同的蜡烛A和B，一前一后竖直放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示：

(1)为达到更好的实验效果，本实验中器材选择______（选填“薄”或“厚”）玻璃板来完成实验较好；
(2)为了能更好地观察到实验现象，该实验最好选择在______（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行；
(3)在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在______（填A或B）这一侧观察；
(4)实验中用完全相同的两支蜡烛是为了比较______关系；
(5)移动蜡烛B，发现蜡烛B始终无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是______；
(6)移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上______接收到蜡烛A的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是______像；
(7)多次改变点燃的蜡烛到玻璃板的距离进行实验，这样做的目的是______。

【推荐1】小南采用透明玻璃板、蜡烛等器材探究“平面镜成像的特点”，将一块薄玻璃板竖直立在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃薄玻璃板前的墙烛A，进行观察，如图所示。在此实验中：

（1）取两段完全相同的蜡烛A和B目的是为了探究像与物体的______关系。将蜡烛A逐渐向薄玻璃板靠近时，蜡烛A的像的大小将______ （选填“变大”“变小”或“不变”）；
（2）当薄玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移去蜡烛B，并在蜡烛B所在位置放一光屏，则光屏上______ （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像；
（3）若蜡烛A距离薄玻璃板20cm，小南以5cm/s的速度将A蜡烛匀速垂直靠近玻璃板，2s后，B蜡烛应与A相距______ cm才能与A的像完全重合；
（4）若实验时，玻璃板的上端稍向蜡烛A倾斜，则所成的像应在______ （选填“桌面上方”或“桌面下方”）；
（5）游泳池旁有一钟表，小南下水前通过平静的水面观察到钟表的像，如图乙所示，小南在下水前观察到的“钟”与实际位置相比_______（选填“偏高”“偏低”或“不变”）；下水之后，小南在水下观察到的“钟”与实际位置相比______（选填“偏高”“偏低”或“不变”）。

【推荐2】小明探究平面镜成像的特点。

（1）小明在竖直的玻璃板前，A位置放置点燃的蜡烛，看到玻璃板后出现蜡烛的像，如图甲所示用一张不透明纸挡在玻璃板与像之间，他在图甲所示位置_________（选填“仍然”或“不能”）看到蜡烛的像，这说明像是由于光的_________（选填“反射"或“折射”）形成的。
（2）撤去不透明纸，小明又拿另一支大小相同的蜡烛放到玻璃板后像的位置，发现它跟像完全重合，由此可知平面镜所成的像与物体大小_________。记录物像的位置。
（3）经过三次实验得到三组物、像位置点，标记如图乙所示做多次实验的目的是_________（选填序号）。
A．减小实验误差       B．得到普遍规律

【推荐3】如图是小红同学探究平面镜成像的特点实验装置。

（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于_____；
（2）为了便于观察，该实验最好在 _____（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行；
（3）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小红拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，眼睛要在蜡烛 _____（选填“A”或“B”）一侧，直到观察到它跟蜡烛A的像完全重合，由此可以得到结论：_____；
（4）在探究平面镜所成的是实像还是虚像时，小红移去后面的蜡烛B，在其所在位置放一光屏，然后 _____（选填“透过玻璃板”或“直接”）观察光屏，她 _____（选填“能”或“不能”）在光屏上看到像；
（5）细心的小红透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是 _____；
（6）在此实验中，我们一般选用玻璃板代替平面镜，优点是既能看见物体的像，也能透过玻璃板看见另一侧的物体，缺点是由于常规的玻璃板会出现小红所发现的重叠的像，对研究成像规律带来影响，聪明的小明利用生活中梳洗用的两块小镜子（该平面镜的前表面为反射面）也完成了实验，小明的实验步骤如下：

①如图甲所示，将两块平面镜分开一定距离固定于不锈钢框架上，将铅笔A放在平面镜前，可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完整的 _____像（选填“实”或“虚”），此像比玻璃板成像要 _____（选填“清晰”或“模糊”）；
②小明用与铅笔A完全一样的铅笔B找到了铅笔A的像的位置，为了消除平面镜厚度对物距和像距测量的影响，小明用图乙的方法测出了物距和像距，图丙为图乙的简化图，图丙中 _____表示像距（选填“BC”或“BD”）。