【推荐1】在“探究电流与电阻的关系”实验中：

小梓把实物图接成了如图所示的电路，老师检查电路时发现电路有误，并要求只要改接一根导线就可以了，请把错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上并在方框中画出改好的电路图______、______。若要求实验开始前变阻器接入电路的电阻为最大值，则滑片初始置于图中_________（选填“靠a端”“靠b端”“中间处”）。

【推荐2】在探究“并联电路电流规律”的实验中：

（1）在图甲所示的实物中，用笔画线代替导线连接好电路．要求：A₁测L₁，A₂测L₂．（L₁、L₂电流不超过0.6A____；连线不能用铅笔且不能与别的线交叉）
（2）请在图丙虚线框内按实物图画出相应的电路图____．
（3）合上开关S后，电流表A₁和A₂的示数分别如图乙所示，则L₁的电流是_____A，L₂的电流是_____A．

【推荐3】根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。

【推荐1】小军在测量未知电阻R_x的阻值时，连接了如图甲所示的电路：

（1）按图甲连接电路时，开关应___________（选填“断开”或“闭合”）；
（2）闭合开关后，无论怎样移动滑片P，发现电流表始终无示数，电压表有示数，其原因可能是_____；
A．滑动变阻器断路       B．电阻R_x发生了断路
C．电阻R_x发生了短路     D．滑动变阻器最大阻值过大
（3）排除故障后，实验过程中，某次电压表示数为2V，电流表示数如图乙所示，则此时Rx的阻值为________；
（4）假设实验中电压表坏了不能使用，利用图丙的电路图也能测出未知电阻的阻值R_x，其中R₀是已知阻值的定值电阻，请把实验步骤补充完整：
①断开开关S₂、闭合开关S₁，记录电流表的示数为I₀；
②闭合S₁，S₂，记录电流表的示数为I₁：
未知电阻的表达式：R_x=___________（用已知量和测量的物理量的符号表示）。

【推荐2】小金实验测小灯泡L的电阻实验报告如下：
【器材】蓄电池、滑动变阻器、电流表、电压表、开关，导线若干，小灯泡L．
【实验原理】________________．
【步骤】：
①设计电路图，请补充设计：_____________．
②并连接电路，开关断开，滑动变阻器处于最大值
③闭合开关，调节滑动变阻器合适位置，读出电流表和电压表示数并记录表格
④多次调节滑动变阻器合适位置，读出电流表和电压表示数并记录表格，处理表格数据，得小灯泡电阻约为．
⑤实验完毕，整理器材．

电压/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
电流/A	0.10	0.16	0.20	0.23	0.25	0.27
电阻/	5.0	6.3	7.5	8.7	10.0	11.1
平均电阻/	8.1

【教师评价】表格处理数据有问题，请指出并说明理由________________
【反思拓展】实验中发现电压越大，小灯的亮度越大，小金想亮度肯定代表一个物理量，那么这物理量是_________．小金再次观察表格数据思考，发现决定小灯亮度的物理因素有哪些： ___________．

【推荐3】用如图甲所示的电路测量未知电阻的阻值（阻值约为10Ω），电源电压为3V。

（1）电路连接完成后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，出现此现象的原因可能是_____________；
（2）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，电压表示数为2.7V，电流表示数如图乙是________A，则测得未知电阻_____。实验中通过移动滑片位置得到多组实验数据计算出的平均值，这样做的目的是为了________；
（3）另一组同学利用图丙所示电路也完成了该实验。电源电压不变，滑动变阻器的最大阻值为，a、b为滑动变阻器两端点，请把实验步骤补充完整。
①闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P至a端，读出电压表示数；
②闭合开关S，_____________，读出电压表示数，则待测电阻的表达式________。（用表示）

【推荐1】小明同学在做“用伏安法测量某定值电阻R阻值”的实验中，将电路图连接成如图甲所示电路。

(1)连接电路时，开关必须断开，滑动变阻器滑片应置于______（填“C”或“D”）端。
(2)实验中，移动滑片，电流表无示数，电压表示数较大且无明显变化，经检查发现缺一根导线，请你用笔画线代替导线将图甲所缺的导线补上______。
(3)电路补充完整后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表都有示数，电压表都无示数，则原因可能是______。
(4)电路连接正确后，当电压表的示数如图乙所示、电流表的示数如图丙所示时，则定值电阻的阻值是______。
(5)完成实验后，小明想用原电路测另一定值电阻的阻值，他用该电阻替换原电阻R后，发现电流表损坏了，便将其拆除，在不改变其他元件连接方式的情况下，他进行了如下操作：
A．观察并记录了滑动变阻器的最大阻值R
B．闭合开关，把变阻器阻值调至最大，此时电压表示数为
C．闭合开关，把变阻器阻值调至最小，此时电压表示数为
请你帮他写出定值电阻的表达式：______（用已知量和测量的符号表示）。

【推荐2】小明在做“测量小灯泡的电阻”实验，待测小灯泡上标有“”字样。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（要求：向左移动滑动变阻器的滑片P时，电流表的示数变大，且导线不能交叉）；____
（2）电路连接完整后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，当电流表的示数为0.2A时，电压表指针所指的位置如图乙所示，则电压表的示数为______ V，小灯泡正常发光时的电阻为______；
（3）现有一个未知电阻R（阻值约为400Ω），若仅将图甲中的小灯泡替换为R，其它器材和电路连接不变，则不能测出R的值，其原因是实验中______表无法读数。

【推荐3】利用图甲电路测量未知电阻R_x的阻值；
       
（1）闭合开关前，应将图甲中滑动变阻器的滑片置于______端；
（2）闭合开关后，发现电流表和电压表均无示数，将图甲中EF导线的F端依次与A、B、C、D四个接线柱试触，发现只有与D试触时电压表有示数，如故障只发生在开关或滑动变阻器处，则故障是______；
（3）排除故障后，实验测量数据如表所示，表格中M处电流值如乙图所示，R_x阻值测量的结果是______Ω（保留一位小数）。

实验序号	1	2	3
电压表示数U/V	0.8	1.6	2.4
电流表示数I/A	0.16	0.30	M
电阻R/Ω