【推荐1】如图所示，是电学实验中常用的滑动变阻器，其作用除保护电路外，还能改变电路中的电流和电压，关于滑动变阻器的作用，下列说法不正确的是（   ）

A．在探究“电流与电压关系”的实验中，其主要作用是改变电压，便于多次测量，得出普遍规律

B．在探究“电流与电阻关系”的实验中，其主要作用是保持R两端的电压不变，便于多次测量，得出普遍规律

C．在“测量未知定值电阻Rx的阻值”的实验中，其主要作用是为了多次侧量，求平均

D．在“测量小灯泡电阻”的实验中，其主要作用是为了多次测量求平均值，减小误差

【推荐2】小军采用如图所示的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小军将A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω，闭合开关后，滑动变阻器应该（　　）

A．保持变阻器滑片不动

B．将变阻器滑片向右移动

C．将变阻器滑片向左移动

D．更换阻值更大的滑动变阻器

【推荐3】如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．定值电阻连接在电路中，可以像滑动变阻器一样改变阻值

B．电位器作为音量控制器，将BC两接线柱接入电路中，滑片顺时针旋转时音量增大

C．油量减少时，Rx的阻值变小，油量表示数变小

D．在探究电流与电阻关系时，将电阻R由10欧姆换成5欧姆时，无需改变滑片P的位置

【推荐1】如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（　　）

A．探究电流与电阻的关系——改变定值电阻两端电压，多次测量减少误差

B．探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化

C．测量定值电阻的阻值——多次测量求平均值，减小误差

D．测量小灯泡的电功率——改变小灯泡两端电压，求平均电功率

【推荐2】图甲所示，是小军用伏安法测电阻的实验电路图。通过正确的实验操作，他将实验时收集到的数据绘制出电流与电压的关系图像，如图乙所示。已知电源电压8V保持不变，下列说法中正确的是（　　）

A．由图像中数据计算出定值电阻的阻值是10Ω

B．当电压表示数为2V时，定值电阻的功率是4W

C．当电压表示数为2V时，滑动变阻器连入电路中的阻值是10Ω

D．实验装置中电流表和电压表的位置可以互换

【推荐3】在科学实验中，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次实验：
①在“测量物体的长度”时，多次测量
②在“探究重力的大小跟质量的关系”时，改变钩码的个数，多次测量
③在研究“串、并联电路中电流的规律”时，换用不同定值电阻，多次测量
④在“伏安法测电阻”的实验中，多次测量导体两端电压和通过导体的电流值
上述实验属于减少误差而进行多次实验的是（   ）

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④