【推荐1】如图甲所示是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：

(1)图甲中电流表测量的是通过灯泡 _____ 的电流。
(2)如果电流表的示数如图乙所示，则电流表测出的电流是 _____ A。
(3)如果要用电流表测通过灯L₁和L₂的总电流，且只允许移动一根导线，则应将导线 _____ 的右端接在电流表的 _____ 接线柱上。（选填“a”“b”“c”或“+”“-”）。

【推荐2】在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图．

（1）连接电路之前，开关应处于 _______ 状态；电流表应 ______ （选填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的 ________ 点．
（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 _____ ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 _________ A．

【推荐3】同学们练习串并联电路的连接以及电压表和电流表的使用。

(1)使用电压表测电压时表盘如图所示，则所测电压值可能是______V或_______V；
(2)小虎同学连接了如图所示电路，闭合电路开关后，电流表指针快速打到了表盘最右侧，出现这种现象的原因是_______ ， 此错误会造成的后果是_________；

(3)如图所示电路中两灯规格相同。当闭合开关后，发现两灯均不发光，拿导线直接接通a、d两接线柱，灯L₂发光且很亮。在可确定导线及接线均正常且不考虑两个元件同时出问题的情况下，电路的故障可能是______或_____。若要只用一根导线进一步确定电路故障所在，则接下来要进行的操作是________。

【推荐1】小明用如图甲所示电路“探究并联电路的电流规律”，实验情况如下：

（1）小明先将电流表接在A处，闭合开关前，发现电流表的指针偏转如图乙所示，接下来他的操作是______；
（2）小明再将电流表接在B处，闭合开关后，观察到灯发光，但灯不发光，电流表的示数为零。若电路只存在一处故障，可能是____________；
（3）小明更换规格不同的灯泡进行了三次实验，分别测出了A、B、C三处的电流，记录的数据如下表；

实验次数	A点电流	B点电流	C点电流
1	0.24	0.20	0.44
2	0.40	0.16	0.56
3	0.30	0.20	0.50

通过分析可以得到的实验结论是：在并联电路中，____________。

【推荐2】小明在实验室做探究“并联电路中电流的关系”的实验，电路图如图甲，要求闭合开关后，灯泡L₁、L₂并联，开关S控制所有用电器，电流表A₁测流过灯L₁的电流，A₂测流过灯L₂的电流，A₃测流过干路的电流。

(1)连接实物电路过程中，开关应处于_________（选填“断开”或“闭合”）状态；
(2)电流表在接入电路前，在不清楚通过被测部分电路的电流情况下，通常要选择电流表大量程进行____________；
(3)已知各电路元件、连接情况均完好，闭合开关前，我们发现电流表A₁的指针在如图乙所示的位置处，可能的原因是______；
(4)更正上述问题后，闭合开关S，观察到_________（填“只有L₁发光”、“只有L₂发光”“电源短路”）；小明随即断开开关，仔细检查，发现电路有不当之处。请在图甲中只改动一根导线，将电路修改完成。（提醒：在需要删除的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）；(        )
(5)随后，闭合开关，小明发现两个并联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是__________________；
A、两个灯泡两端的电压大小不同       B．发光微弱的灯泡的灯丝断了
C、两个灯泡的规格不同       D．发光微弱的灯泡被短路
(6)在实验中，小明经过调整多次测量，将得到的数据记录在下表中，其中第三次测量时，电流表A₂的示数如图丙，则此时通过灯L₂的电流为_________ A，并填入表格中；

试验次数	A1的示数/A	A2的示数/A	A3的示数/A
1	0.2	0.1	0.3
2	0.2	0.2	0.4
3	0.2		0.5

(7)根据表格，可得到并联电路的电流特点是：并联电路的总电流______（填“大于”、“小于”或“等于”）各支路电流之和；
(8)由表中实验数据可知：小明主要通过_________方式来多次实验。
A．同时更换小灯泡L₁、L₂的不同规格 B．只更换小灯泡L₁的不同规格
C．只更换小灯泡L₂的不同规格 D．只更换了电源

【推荐3】在“探究串联电路的电流特点”实验中，小红同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路，然后将一只电流表分别接在a、b、c三处以测量电流的大小。

（1）连接电路时，开关应______；
（2）她先把电流表接在a处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是______（填字母序号）；
A.某段导线断开
B.某接线柱处接触不良
C.某灯泡短路
D.电流表被烧坏
（3）排除故障后，重新闭合开关，电流表指针指示的位置如图乙所示，则电流表的示数为______A；
（4）她分别测量了a、b、c三处的电流，又改变灯泡的规格进行了多次实验，其中一次实验的测量数据如下表所示。在分析数据时，发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是______（填字母序号）。

Ia/A	Ib/A	Ic/A
0.20	0.18	0.18

A.可能是测量误差造成的
B.可能是因为没有对电流表进行调零
C.串联电路中各处的电流本来就不相等
D.电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小

【推荐1】某实验小组在“探究串联电路电压的特点”活动中。
（1）如图所示，连接电路时，开关应________；实验中应选择规格________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；
（2）在测L₁两端电压时，闭合开关，两个小灯泡都不亮，并发现电压表示数为零，若故障发生在L₁或L₂上，原因是________________________；
（3）排除了故障，小芳测出L₁两端电压后保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L₂两端电压。她能否测出L₂两端电压？_____________，理由是________________________；
（4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。小明的做法的不妥之处是：____________，改进方法是_______________；
（5）小明在实验中还发现灯L₁比L₂亮，那么通过两灯的电流I₁________ I₂（选填“”、“”或“”）。

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.4	1.4	3.8

【推荐2】图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整______；
（2）闭合开关，将滑片P向左滑动时，此时电压表示数为，电流表示数如图乙所示，则未知电阻______；
（3）若实验中只有一个电压表和一个已知电阻，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻，请在空格内将实验步骤补充完整：
①闭合S、断开，用电压表测出待测电阻两端的电压为；
②______，用电压表测出电源的电压U；
③请写出用测量值U、及来表示的表达式：______。

【推荐3】探究“电流与电阻的关系”时，可供实验器材有：三节新的干电池（电压为4.5V）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω， 2A”字样）、定值电阻5个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω），开关一个，导线若干。小静等同学设计了如图甲所示的电路图：
   
（1）请用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整，要求：滑片向右移动时电阻变大；______
（2）闭合开关，电流表无示数，电压表有示数，并接近电源电压，则故障原因是：______；
（3）排除故障后，将定值电阻由5Ω更换为10Ω时，应向______（选填“左”或“右”）适当调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变；
（4）图丙是根据实验数据画出的定值电阻的I﹣R图像，其中阴影部分面积表示的物理量是______，其数值为______；
（5）实验中，在接入50Ω的定值电阻后，小静同学无论怎样移动滑片，都不能使电压表示数达到原来的数值，为了能完成这次实验，小静采取的措施可行的是______；
A．调高电源电压
B．更换一个最大阻值为30Ω的滑动变阻器
C．将电压表改接到滑动变阻器两端