【推荐1】用如图所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验：

   

（1）组装器材时，应先固定图甲的_________（选填“A”或“B”）
（2）下表为记录实验数据的表格，表中（a）处应填的内容是_________；

（a）
温度/℃	90	92	94	97	99	99	99	…

（3）水沸腾时，水中气泡的情形为丙中_________（选填“C”或“D”）
（4）分析实验数据可知，水的沸点是_________℃。沸腾过程中_________（选填“需要”或“不需要”）吸热。说明此时气压_________（填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压；
（5）将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如下图所示，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾了，此时试管中的水_________（选填“会”或“不会”）沸腾；

   

【推荐2】在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。（实验室已准备多套A、B装置）

(1)小明同学在安装实验器材时，提出了以下两种安装顺序，你认为______方案更合理?
A．温度计、烧杯、酒精灯             B．酒精灯、烧杯、温度计
(2)甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是________（选填“A” 或“B”）套装置。
(3)乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验，并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线（a表示乙组的，b表示丙组的），由图像可知，他们两组测得的水的沸点__________（填“相同”或“不同”）。图 _______（选填“D”或“E”）所示的情形表示水正在沸腾。他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是_______（写一个即可）。
(4)小明有一支温度计刻度均匀但标度不准确。它在标准大气压下冰水混合物中的读数是-4℃，在标准大气压下沸水中的读数是86℃，当该温度计显示的气温为23℃时，实际的气温是____℃。

【推荐3】某同学用如图所示装置探究水的沸腾。

(1)温度计玻璃泡中的测温物质有的是水银，有的是酒精。在标准大气压下，水银和酒精的凝固点和沸点如表中所示。在做该实验时应选用______温度计（选填“水银”或“酒精”）；

物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	－39℃	357℃
酒精	－117℃	78℃

(2)实验中，观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲、乙所示。表示沸腾前气泡上升情况的是图_____；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是________（填物态变化名称）形成的。

【推荐1】如表是小明“观察水的沸腾“的实验记录：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
温度/℃	60	70	80	90	95	98	98	95	98	98	98	98

（1）如图甲、乙所示，观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，图 ___________是水在沸腾前的情况；
（2）根据探究数据记录，可以推测表中第 ___________分钟时记录的实验数据可能是错误的，当水沸腾时对水继续加热，则水的温度将 ___________；
（3）本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾。请写出两种可行的办法：
①___________；
②___________。
（4）小明所在的小组给一定质量的水加热，其温度随时间变化的关系如图丙所示。若其它条件不变，仅改变其中一个条件，在丁图和戊图中画出相应情况下水的温度随时间变化的图线，戊图条件下水量不变___________。

【推荐2】某物理兴趣小组对热现象的有关实验进行如如下探究：在两个同样的烧杯中分别装等质量的水和煤油，用同样的热源分别对它们加热，实验装置如图甲、乙所示。

（1）实验前，小明同学应取初温和 ___________的水和煤油进行实验；
（2）安装实验器材时，应按照 ___________（选填“自上而下”成“自下而上”）的顺序进行；
（3）物体吸收热量的多少无法用测量工具测出来，本实验是通过 ___________来反映的，这种物理研究方法叫 ___________；
（4）为比较不同物质吸热的情况，小强用如图甲、乙所示的实验装置完成实验。根据实验数据，小强作出了如图丙所示的水和煤油的温度随加热时间变化的图象，由图丙可知，___________的吸热能力强。煤油的比热容为 ___________J/(kg•℃)；[c_水=4.2×10³J/(kg•℃)]
（5）小强在完成实验后，想探究水沸腾的特点，于是继续对水加热，当水沸腾后，他观察到温度计示数
___________（选填“上升”或“不变”），而气泡情况应该和图戊中 ___________相似（选填“a”或“b”）。

【推荐3】图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

（1）某小组用相同的装置先后做了两次实验绘制出如图乙所示的a、b两条图线由图可知实验中水的沸点为___________℃；沸腾过程中水的温度保持___________；若两次实验所用水的质量分别为m_a、m_b，则m_a___________m_b（选填“>”“=”或“<”）。
（2）各实验小组发现水沸腾时的温度均低于100℃。那么，水的沸点可能与___________有关。

【推荐1】小明在探究水沸腾前后温度变化的特点实验：

（1）他组装了如图甲所示的实验装置，实验器材安装的顺序是______（选填“自下而上”或“自上而下”）；
（2）加热一段时间后，烧杯内的水中形成气泡情况如图乙所示。其中b烧杯实验现象说明了水______（选填“已经”或“没有”）沸腾；沸腾时杯口冒出的“白气”属于______（填物态变化名称）现象；
（3）这样加热几分钟后，得到如图丙所示水的温度随时间变化图像。分析图像可知，水沸腾的特点：______。

【推荐2】小明用如图甲所示的装置探究“水沸腾前后温度变化的特点”。

（1）组装图甲所示装置应按___________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序；实验中，观察到水中气泡如图乙所示，此时烧杯中的水处于沸腾___________（选填“前”或“时”）；
（2）图丙是根据实验记录的数据所绘制的水温与时间关系的图像。由图像可知实验中水的沸点为___________℃；
（3）分析实验现象及图像，为了提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯加热。请你评价该实验方法：___________（合理即可）。

【推荐3】为了探究“水在沸腾前后温度变化的特点”，同学们设计了以下探究实验，并结合生活经验，提出的猜想如表一所示。

猜想	沸腾前	沸腾时
一	吸收热量，温度升高	继续吸热，温度升高
二	吸收热量，温度升高	继续吸热，温度不变

(1)实验前期，每隔3min记录一次温度计的示数，当温度升高到88℃时，每隔1min记录一次温度计示数。某时刻温度计的示数如图甲所示，则该时刻水的温度是_________℃，实验记录的数据如表二所示，分析可知水的沸点是_________℃；

次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
水的温度/℃	24	43	60	72	86		90	92	92	92

(2)如图乙所示，水沸腾时气泡在上升过程中的变化情况是_________。由上述实验可以验证表一中猜想_________（选填“一”或“二”）是正确的；
(3)实验结束后，发现本次实验时间过长，为了缩短实验时间，请你为他们提一条合理的建议_________。