【推荐1】在探究固体的熔化实验中，把装有某种固体的试管放在盛水的烧杯内加热。通过记录的数据，作出温度随时间的关系图像（如图甲）。

(1)由图甲可知，该固体熔化过程中，继续加热，温度_____。AB段物质处于_____态（选填“固”、“液”或“气”）；
(2)某时刻温度计的读数如图乙所示，温度计的读数为_____℃。

【推荐2】一同学用如图甲所示的装置加热某固态物质时，其温度随时间的变化关系如图乙所示，请分析并回答。
(1)实验中采用“水浴法”加热是为了使物质______，同时升温缓慢，便于记录温度和观察现象。实验中某时刻温度计示数如图甲所示，此时的温度______℃；
(2)该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是______℃

【推荐3】在探究“冰的熔化特点”实验中：

（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是______℃，其熔化过程的温度特点是______。在第6min该物质处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）；
（2）比较图乙、丙两个实验装置，实验时使用图______（选填“乙”或“丙”）装置好，理由是______；
（3）从熔化图像还可以得出的信息是______（写一个）。

【推荐1】如图所示，甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热_________（填“均匀”或“不均匀”）；
（2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁。若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数为________℃；
（3）下表是实验中记录的数据。根据表中数据可知，该物质的熔点是________℃；该物质是________（填“晶体”或“非晶体”）；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	40	42	44	46	48	48	48	48	48	50	53

（4）能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的________（选填“a”或“b”）；
（5）根据表中数据可知，该固体最后是________状态。

【推荐2】在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，小阳同学将质量相同的海波和石蜡分别装在两个相同的试管中，同时放在一个装有水的烧杯中加热，实验装置如图所示。实验过程中，他每隔1min记录一次海波和石蜡的温度和状态，实验数据如下表所示。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
海波的温度/℃	40	42	44	46	48	48	48	48	48	48	50	53	57
石蜡的温度/℃	40	41	42	44	46	49	51	52	54	56	59	61	62

（1）为完成该实验，除图中器材外，还要用到的测量工具是___________；
（2）实验时，用水浴法加热而不用酒精灯直接给试管加热，这样做的好处是：可以使被加热的物质___________；
（3）实验结论：___________（选填“海波”或“石蜡”）是晶体，熔点为___________；
（4）在实验中收集多组数据是为了___________（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。

【推荐3】在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中：
   
（1）为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小明应选用______（选填“甲”或“乙”）装置来进行实验，实验室常用的温度计是利用______性质制成的；
（2）小明根据实验数据，作了加热时温度随时间变化的图像，如图丙所示，分析图像可知：冰的熔点是______℃，熔化过程经历了______min，第8min时试管里的物质处于______（选填“固态”、“液态”、“气态”或“固液共存态”）。

【推荐1】小云用如图所示装置探究水的沸腾。
(1)实验室现有水银温度计（﹣20℃~120℃）、酒精温度计（﹣80℃~60℃），本实验应选用的温度计是_____温度计；
(2)实验中，小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲、乙所示。表示沸腾前气泡上升情况的是图_____；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是_____（选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”）。

【推荐2】甲、乙两个兴趣小组分别做探究水沸腾和冰熔化的实验，部分数据如表所示。
表一（甲组实验记录）

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94		98	98	98	98	98

表二（乙组实验数据）

时间/min	0	1	2	3	4	…	13	14	15	16	17
温度/℃	-6	-4	-2	0	0	…	0	1	2	3	4

（1）表一中，第3min温度计的示数如图所示，该温度是_______℃，水的沸点为_______℃，实验时的大气压_______标准大气压。
（2）在水沸腾实验中，给烧杯加盖子的目的是__________。
（3）撤掉酒精灯，烧杯内的水没有立即停止沸腾，原因是_____。
（4）分析表二数据，你能得出什么结论？
①________；
②________。

【推荐3】如图甲是物理兴趣小组探究“某固体熔化和水沸腾时温度的变化规律”的实验装置，烧杯中装有适量的水，试管中装有某固体颗粒，实验中烧杯试管中温度计的示数随时间变化。

（1）组装器材时，应按照___________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序；调节高度时酒精灯应该___________（“点燃”或“不点燃”）；
（2）如图乙所示，水的沸点为98℃，说明当地气压___________（选填“低于”、“高于”或“等于”）标准大气压；
（3）试管中的物质是___________（选填“晶体”或“非晶体”）；在第4min时，此物质处于___________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；
（4）第8min时，试管里的物质___________（选填“能”、“不能”或“不能确定”）沸腾；
（5）通过图像得出结论：该物质熔化和水沸腾时的共同特点是：___________；
（6）本实验中这种加热方法叫“水浴法”，这样做的目的是___________，而在探究碘升华实验中水浴法的作用是___________。

【推荐1】如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量相等，烧杯内的液体质量和初温也相同。

（1）比较不同燃料的热值，应选择______两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过______来反映的（选填“温度计升高的温度”或“加热时间”）；
（2）若想利用上述装置估测燃料的热值，那么还需要补充的实验仪器是______，利用此实验方法计算出的热值将比真实值______（选填“偏大”或“偏小”）；
（3）比较不同物质吸热升温的特点，应选择______两图进行实验，如果质量和初始温度均相同的、两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示，由图可以看出，______液体的比热容较大。要使和升高相同的温度，应给______加热更长的时间。

【推荐2】如图所示，为研究液体吸收的热量是否与液体的种类有关，小红同学做如下实验：

（1）在两个相同的烧杯中，分别盛有______和______都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯分别对它们加热。
（2）观察图甲中两秒表的示数，发现两表的示数不同，此步骤的目的是：让水和煤油______，比较所需的时间。
（3）根据实验数据画出两种液体的温度与加热时间图象（图乙）可知，图线b对应的物质是______。

【推荐3】为了研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的电加热器，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。

（1） 甲、乙吸收热量的多少是通过______（选填“加热时间”或“温度计的示数”）来反映的；
（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给______加热更长的时间；
（3）如果让你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液，应选择______液体。