【推荐1】在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整；______
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于______（选填“A”或“B”）端；

（3）小明闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为______V，则此时灯泡消耗的实际功率______ 额定功率（选填“＞”“＜”或“＝”）。为测定小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器的滑片向______（选填“A”或“B”）端移动；
（4）小明继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成I﹣U图像（图丙），根据图像，可计算出小灯泡的额定功率是______W。

【推荐2】在“测量小灯泡的电功率”的实验中，老师给同学们提供的器材有：电压恒为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡（灯丝电阻约为10Ω），电流表、电压表、开关各一个，导线若干，三种规格的滑动变阻器R₁（10Ω，0.5A）、R₂（50Ω，0.5A）、R₃（200Ω，0.2A）可供选择。

（1）通过估算，滑动变阻器应选择 _______（选填“R₁”、“R₂”或“R₃”）；
（2）滑片P置于阻值最大处，闭合开关试触时，发现电压表示数很大，电流表几乎无示数，出现的电路故障原因可能是 __________；
（3）排除故障后，闭合开关S，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 _____（选填“A”或“B”）端移动。根据图丙图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 ________W；
（4）实验数据处理时，不能求功率的平均值是因为_____（选填“①”、“②”或“①和②”）；
①小灯泡电阻随温度升高而增大。
②小灯泡的实际功率随实际电压的变化而变化。
（5）在测量额定电压为U_额的小灯泡额定电功率的实验中，小明同学的电压表损坏了，老师告诉他已经没有电压表可换，但给了他一个已知阻值为R₀的定值电阻和若干个开关，小明重新设计了如图丁所示的电路，请你帮他补全实验步骤和表达式：
①按照电路图正确连接电路；
②断开开关S₂，闭合开关S、S₁，调节滑动变阻器，使得电流表读数为 _________，即灯泡正常发光；
③保持滑片位置不动，断开开关S₁，闭合开关S、S₂，记下电流表的读数为I；则测得小灯泡额定功率的表达式为P_额＝________（用U_额、R₀、I表示）。

【推荐3】小华做“测量小灯泡的功率”的实验，并探究小灯泡亮度与功率的关系。电源电压为4V保持不变。小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样。

(1)图甲所示是小华正准备接入最后一根导线（图中虚线所示）时的实验电路。请指出小华在器材操作上存在的不妥之处：______；
(2)改正错误后，闭合开关小灯泡不亮，电流表和电压表指针都有较小的偏转，则小灯泡不亮的原因是______；
A．小灯泡烧坏       B.小灯泡短路       C.小灯泡的实际功率太小
(3)下表是记录与处理实验数据的表格（部分），表中A和B处内容是______和______；

小灯泡的规格	电压表的示数U/V	电流表的示数I/A	A	B
U额=2.5V	1.0	0.1

(4)实验中，测出小灯泡在U=2.0V时的功率后，要测量其额定功率，滑动变阻器的滑片应向______移动；当电压表的示数达到额定电压时，电流表的数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W；
(5)小明认为(3)中表格内数据不是真实的，你______（同意不同意）小明的观点，写出你判断的依据：______。

【推荐1】在“测量小灯泡的电功率”实验中，选用如下器材：2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线。如图甲所示是小石没有连接完整的电路。

（1）请用笔画线代替导线将如图甲所示的电路图补充完整，要求滑动变阻器的滑片向左移动时小灯泡变暗，导线不允许交叉；____
（2）正确连接电路后闭合开关，发现电压表有示数，电流表示数几乎为零，灯泡不发光，导致这一现象的原因可能是______；
（3）排除故障后，小石通过正确操作，得到多组I、U数据，作出如图乙所示的图像，他发现该图像不是一条直线，其原因是温度升高，灯丝电阻______（选填“增大”或“减小”），小灯泡的额定功率是______W；
（4）若把该小灯泡与一个20的定值电阻串联接在4.5V的电源上，则此时小灯泡的实际功率是______W。

【推荐2】某同学做“测量小灯泡电功率”的实验时，连接了如甲图所示的电路，实验前观察小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样．
（1）要完成甲图的电路连接，电压表应选择连接_____（填“0~ 3V”或“0~ 15V”）的量程，请完成甲图的电路连接．
(      )

（2）在闭合开关前，变阻器的滑片应放在_____端（填“左”或“右”）．
（3）闭合开关，移动变阻器的滑片，使电压表的示数为_____V时，小灯泡正常发光，此时电流表表盘如乙图所示，电流表的示数是_____A，则小灯泡的额定电功率是_____W．
（4）向左移动变阻器滑片，会看到灯泡变_____（填“暗”或“亮”）一些，这说明灯泡的亮度与灯泡的_____有关系．

【推荐3】小玉在探究“电流与电阻的关系”的实验中，电源电压恒为6V，滑动变阻器最大电阻为30Ω，设计了如图甲所示的电路。

（1）请你在连接错误的一条导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确______；
（2）小玉分别把5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四个定值电阻接入电路进行实验，为了完成这四次实验，应控制定值电阻两端电压至少为______V；
（3）小玉用额定电压为2.5V的小灯泡替换定值电阻R，利用原有电路，测量小灯泡的电阻。依据测量的数据，小玉绘制出如图乙所示的图像，她发现电流与电压不成正比，原因是______；
（4）完成上面实验后，小玉又想测量额定电压为U_额的小灯泡的额定功率，利用一个电压未知的电源和阻值为R₀的定值电阻，设计了如图所示的电路。请完成下列实验步骤：

①闭合开关S₁，开关S₂接a接线柱，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为______；
②闭合开关S₁，开关S₂接_____接线柱，滑动变阻器的滑片不动，读出电压表示数为U₁；再将开关S₂接c接线柱，读出电压表的示数为U₂；
③小灯泡额定功率的表达式P_额﹦______。

【推荐1】小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有：标有“2.5V”字样、正常发光时阻值约为 13Ω的完全相同的小灯泡两个，电压恒为 3V 的学生电源，标有“20Ω   1A”的滑动变阻器，电流表，电压表，开关及导线若干

(l)如图甲是实验电路图，图乙是他的实物连接图，接线过程中有一处连接错误，请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正，要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大；
(      )
(2)小土在实验之前检查仪表时发现：电流表有电流通过时能自由偏转；电流表未接入电路时，电流表指针如图丙所示，出现这种现象的原因是_____；
(3)按电路图正确连接后，闭合开关，灯不亮，电压表示数接近电源电压，电流表无示数造成这种现象的原因可能是_____（填正确选项前的字母）
A. 滑动变阻器断路       B. 开关接触不良       C. 小灯泡与灯座接触不良 D. 电流表断路

【推荐2】在“测量小灯泡电功率”的实验中，器材有“3.8V”的小灯泡、“10Ω 1A”的滑动变阻器、四节新干电池等。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（滑片P向左移动时，电路中电流变小）；(       )
（2）闭合开关，小明发现灯泡不亮，两电表均无示数。为了查找故障，他将电压表拆下，保持电路的其他部分连接完好。在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源小灯泡及开关两端，发现只有接在小灯泡两端时，电压表无示数，则故障原因是 ___________；
（3）排除故障后小明继续实验，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表示数为3V，他想测额定功率。此时应将滑片向 ___________（左/右）端移动，直至电压表的示数为 ___________V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 ___________W；
（4）实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量，这样做是为了 ___________。

【推荐3】如图所示,在“测定小灯泡额定功率”的实验中(小灯泡标有“2.5V”字样,灯泡的电阻约为10Ω)．

(1)在连接电路时,开关应该是____________的.
(2)如图所示,某同学在连接实验电路时还有导线未接上.请你用铅笔画线代替导线,把图中电路连接好.要求闭合开关后,变阻器的滑片P向右移动时灯泡变亮_______.(请勿更改原有导线,具所有导线不得交叉).
(3)连接完实验电路后,闭合开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,其故障原因可能是____________________.
(4)正确连接好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表的示数为___________V时,灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图所示，其示数为______________A，那么，小灯泡的额定功率是_______________W.
(5)在小灯泡正常发光情况下，将变阻器的滑片P向左移动，那么，小灯泡的实际功率会_________(选填“变小”、“变大”或“不变”)