【推荐1】小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的点.由图可知，凸透镜对光线有________作用，该凸透镜的焦距是________cm；
（2）如图乙所示，通过调节光屏，让光屏上呈现清晰的像，这一成像规律在生活中的应用是________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；此时小明将蜡烛和光屏互换位置，烛焰在光屏上将会呈现倒立________（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像，人们日常生活中的“刷脸支付”结账时________（选填“是”或“否”）利用了这条规律；
（3）实验中，小明发现不但虚像可以用肉眼直接看到，实像也可以用肉眼直接看到，如图丙所示，拿掉光屏，用肉眼在________（选填“a”“b”或“c”）位置沿图示方向能看到这个实像。

【推荐2】小明用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律：
(1)如图甲，让平行光正对凸透镜照射时，移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，可测得凸透镜的焦距________，凸透镜的焦距标志着透镜对光的________；

实验中，小明将点燃蜡烛移动至光具座上位置时，观察到光屏上呈现清晰的像（如图乙所示），此时物距为________；若将蜡烛移至位置处所成清晰像的大小，与蜡烛在位置处所成清晰的像进行比较________（“要小一些”、“要大一些”或“是一样大的”）；
(2)当蜡烛移至光具座上位置时，应该向________移动光屏到某一位置，可在光屏上重新得到一个清晰________的实像（填像的性质）。日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是________；
(3)上面实验验证了“凸透镜能成倒立的实像”，小明还想知道“烛焰与烛焰的像是否左右相反？”请你利用现有器材进行实验操作并分析论证________。

【推荐3】某小组同学在“探究凸透镜成像规律 ”时，实验室中可供选择的器材有：由发光二极管组成的“F ”和“T ”形光源、凸透镜、光具座、光屏等。

（1）他们选择了“F”形光源进行实验 ， 与“T”形光源相比 ，“F ”形光源的好处是：______；
（2）将光源、凸透镜和光屏安装在光具座上，点亮光源，移动光屏，光屏上承接到不完整的像， 如图所示。这是因为他们遗漏了一个实验步骤，这一步骤是：______；
（3）在探究物距大于二倍焦距的成像特点时，改变物距做了三次实验。与做一次实验相比较，做三次实验的好处是：______；
（4）该同学用发光二极管组成的“F”形光源代替蜡烛完成实验，其好处是______。

【推荐2】如图在“探究凸透镜成像”的实验中，凸透镜焦距为15cm。

实验前应首先调整蜡烛的焰心，凸透镜的光心、光屏的中心，使它们大致在同一高度，其目的是_______。如图，蜡烛和凸透镜不动，光屏应在________区域内移动，才能得到清晰、倒立、_______（选填“放大”或“缩小”）的实像。

【推荐3】如图所示，在探究凸透镜成像规律时，将焦距为的凸透镜A固定在光具座上刻线处。将点燃的蜡烛放置在光具座上刻线处，移动光屏到__________刻线处，烛焰在光屏上能成清晰的像。保持蜡烛的位置不变，将凸透镜A换成焦距为的凸透镜B并保持位置不变，为使烛焰在光屏上成清晰的像，应将光屏________（填“向左”、“向右”或“不”）移动。

【推荐1】用焦距ƒ=10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验。

(1)将蜡烛与凸透镜、光屏放在光具座上，如图所示。点燃蜡烛，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在___________上，其目的是使像能成在___________。
(2)将凸透镜固定在40.00cm处，改变蜡烛的位置，移动光屏在光具座上的位置，多次实验，测得数据记录如下表。

实验序号	物体所在位置/cm	像所在位置/cm	像的大小	像的正倒	像的虚实
A	0.00	53.40	缩小	倒立	实像
B	10.00	55.00	缩小	倒立	实像
C	20.00	60.00	等大	倒立	实像
D	25.00	70.00	放大	倒立	实像
E	28.00	100.00	放大	倒立	实像
F	35.00	不成像

(3)B实验，物距u=___________cm。
(4)分析序号为___________的两组实验数据，可初步得出：当ƒ<u<2ƒ时，在凸透镜的另一侧成倒立、___________的实像。
(5)分析实验数据，可初步得出：当在凸透镜的另一侧成倒立、缩小的实像时，物距u与像距v的大小关系是：u___________v（选填“<”、“>”或“=”）。

【推荐2】李刚同学在做“探究凸透镜成像的规律”实验：

（1）如图甲所示，小明让平行光正对凸透镜照射， 光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f =_________cm；
（2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、______的实像，生活中的 _______利用了该原理工作。若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至______cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像；
（3）如图丙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16 cm刻度线处，则人眼在 _________（选填“A”、“B”、“C”）处能观察到蜡烛的像，像是如图丁中的 _________（选填“1”、“2”、“3”、“4”）；
（4）由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像没有在光屏中央，要使烛焰的像成在光屏中央，应将凸透镜向 _________（选填“上”或“下”）；
（5）实验完成之后，小莉把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图戊所示，光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏 _________凸透镜（选填“靠近”或“远离”）。

【推荐3】在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏。

（1）实验前先把凸透镜正对太阳光，移动凸透镜，在屏上得到一个最小最亮的亮点，如图1所示，则此凸透镜的焦距是______cm；
（2）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在______上，其目的是______；
（3）如图2，凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现倒立、缩小的______（选填“实”或“虚”）像；保持凸透镜在“0”位置不动，如果想在光屏上得到一个更大的清晰的像，应该的操作是：发光方格板向______移动，光屏向______移动。如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的______（选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像；
（4）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是______。
A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
（5）光源“F”放在15cm处，其大小如图3所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上、如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像是图中的______。

A、 B、 C、 D、