在做“探究平面镜成像”的实验时,常用一块玻璃板代替平面镜,如图所示,将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前,另选一支完全相同未点燃的蜡烛B放在玻璃板后观察。在此探究活动中:
(1)用一块玻璃板代替平面镜是为了___________________ 。
(2)选择A、B两支完全相同的蜡烛是为了___________________ 。
(3)移去下班板后面的蜡烛B,并在基位置上放一光屏,则光屏上将___________ (选填“有”或“没有”)蜡烛的像。
(4)将蜡烛A逐渐远离玻璃板,它的像__________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(5)如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A,在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,其原因是________________________ 。
(1)用一块玻璃板代替平面镜是为了
(2)选择A、B两支完全相同的蜡烛是为了
(3)移去下班板后面的蜡烛B,并在基位置上放一光屏,则光屏上将
(4)将蜡烛A逐渐远离玻璃板,它的像
(5)如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A,在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,其原因是
更新时间:2020-01-10 21:09:05
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【推荐1】小安坐公交车回家时发现两个问题:一是晚上坐公交车时在车窗玻璃里看到另一个“自己”,而白天却看不清;二是发现公交车的前挡风玻璃是竖直的,而自己家轿车的前挡风玻璃却是倾斜的。为此他进行了探究实验。
(1)用如图甲所示的器材进行实验时,应选择在___________ (选填“亮”或“暗”)的环境中进行;
(2)如图乙所示,当玻璃板倾斜时,蜡烛A的像是图中的___________ (选填“A1”“A2”或“A3”)。
(1)用如图甲所示的器材进行实验时,应选择在
(2)如图乙所示,当玻璃板倾斜时,蜡烛A的像是图中的
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【推荐2】在“探究平面镜成像的特点”实验中:
(1)用透明玻璃板替代平面镜是便于确定像的______ 和比较像与物的大小;
(2)如图所示,将玻璃板______ 放置在水平白纸上,把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,能看到它在玻璃板后面的像。再拿一支与A完全相同的蜡烛B,直至与A的像完全重合,此现象说明 _______ 。
(1)用透明玻璃板替代平面镜是便于确定像的
(2)如图所示,将玻璃板
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【推荐3】如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于_____________ ;
(2)在竖立的玻璃板前放一只点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿另一只大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合。这说明像与物的大小_______ ,用光屏替换蜡烛N,光屏上接收不到M的像,说明玻璃板所成的像是________ 像;
(3)实验时,小芳同学应在_________ (填“M”或“N”)侧观察蜡烛经玻璃板所成的像。
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于
(2)在竖立的玻璃板前放一只点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿另一只大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合。这说明像与物的大小
(3)实验时,小芳同学应在
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【推荐1】清晨在平面镜前穿衣服的李丽总是看到这样的情形:靠近镜子时,感觉自己的像变大了,远离镜子时感觉像变小了。为了证实自己的感觉是否正确,李丽做了“探究平面镜成像的特点”的实验,主要实验步骤如下:
①在图中玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B。当把蜡烛B移动到某一位置的时候,发现蜡烛B与蜡烛A的像重合,测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系。
②多次改变蜡烛A到平面镜的距离,在平面镜后移动蜡烛B,发现总能找到一个对应位置,在镜前观察,蜡烛B与蜡烛A的像均重合,测量并记录每次实验的相关数据。
请根据以上叙述回答下列问题:
(1)步骤___________ 能验证李丽的感觉(选填“①”或“②”)是 ___________ 的(选填“正确”或“错误”);
(2)我们选用玻璃板代替平面镜的目的是:___________ ;
(3)若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将___________ (选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的是 ___________ 像(选填“虚”或“实”);
(4)步骤②重复做的目的是___________ 。
①在图中玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B。当把蜡烛B移动到某一位置的时候,发现蜡烛B与蜡烛A的像重合,测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系。
②多次改变蜡烛A到平面镜的距离,在平面镜后移动蜡烛B,发现总能找到一个对应位置,在镜前观察,蜡烛B与蜡烛A的像均重合,测量并记录每次实验的相关数据。
请根据以上叙述回答下列问题:
(1)步骤
(2)我们选用玻璃板代替平面镜的目的是:
(3)若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将
(4)步骤②重复做的目的是
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【推荐2】小兰同学利用如图甲所示的实验装置,探究“平面镜成像的特点”;
(1)实验开始前,她应选择图甲中的蜡烛A和蜡烛______ 进行实验;
(2)选择好实验用的蜡烛后,她点燃蜡烛A竖放在白纸上,然后拿另一支未点燃的蜡烛在平板玻璃后移动,透过平板玻璃观察,当移动到蜡烛A的像的位置时,发现它与蜡烛A的像完全重合;这说明平面镜所成的像与物的大小______ ;
(3)为了探究平面镜所成的像是实像还是虚像;她取走平板玻璃后的蜡烛,在该位置上竖放一块白屏;此时应该______ (选填“透过玻璃板”或“直接”)观察白屏,会发现白屏上______ (选填“有”或“没有”)蜡烛A的像;这说明平面镜成的像是______ 像;
(4)小兰回到家后,观察到餐桌上的水平圆形玻璃转盘中有一吊灯的像,如图乙所示;若吊灯距玻璃转盘1m,则吊灯的像距吊灯______ m;若她用手拨动玻璃转盘,吊灯的像的位置______ (选填“改变”或“不变”)。
(1)实验开始前,她应选择图甲中的蜡烛A和蜡烛
(2)选择好实验用的蜡烛后,她点燃蜡烛A竖放在白纸上,然后拿另一支未点燃的蜡烛在平板玻璃后移动,透过平板玻璃观察,当移动到蜡烛A的像的位置时,发现它与蜡烛A的像完全重合;这说明平面镜所成的像与物的大小
(3)为了探究平面镜所成的像是实像还是虚像;她取走平板玻璃后的蜡烛,在该位置上竖放一块白屏;此时应该
(4)小兰回到家后,观察到餐桌上的水平圆形玻璃转盘中有一吊灯的像,如图乙所示;若吊灯距玻璃转盘1m,则吊灯的像距吊灯
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【推荐3】如图甲所示、用两根完全相同的蜡烛和一块玻璃板探究“平面镜成像的特点”。
(1)用透明玻璃板代替平面镜的目的是
(2)小阳取走蜡烛B,把光屏放在蜡烛A的像的位置,不透过玻璃板而直接从侧面观察,
(3)实验过程中,如果玻璃板没有垂直架在白纸上,而是按如图乙所示倾斜,则蜡烛A的像应是图中的
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