安徽省2021-2022学年九年级上学期第一次月考化学试题
安徽
九年级
阶段练习
2021-10-15
204次
整体难度:
容易
考查范围:
身边的化学物质、化学与社会发展、物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学实验
安徽省2021-2022学年九年级上学期第一次月考化学试题
安徽
九年级
阶段练习
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容易
考查范围:
身边的化学物质、化学与社会发展、物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
1. 既要金山银山又要绿水青山,走绿色发展道路,是可持续发展的必由之路。下列做法不符合这一主题的是
A.发展公共交通,提倡绿色出行 | B.研发新技术,增加太阳能等新能源的使用 |
C.加高燃煤炉烟囱,将废气排到高空 | D.循环使用教科书,节约使用纸张 |
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2021-10-15更新
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57次组卷
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2卷引用:安徽省2021-2022学年九年级上学期第一次月考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
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2021-10-15更新
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216次组卷
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4卷引用:安徽省2021-2022学年九年级上学期第一次月考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
4. 我们的生活离不开水,下列各种水属于纯净物的是
A.湖泊水 | B.自来水 | C.雨水 | D.冰水混合物 |
【知识点】 纯净物和混合物的判断解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
5. 在化学实验中,实验操作要遵循实验规则,保障实验顺利进行和人身安全。下列操作要求是从人身安全角度考虑的是
A.从试剂瓶倒完试液后,应立即盖紧瓶塞 |
B.不能用手接触药品,不得品尝任何药品的味道 |
C.不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取另一种试剂 |
D.实验剩余的药品不能放回原来的试剂瓶中 |
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36次组卷
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2卷引用:安徽省2021-2022学年九年级上学期第一次月考化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
6. 下列图示中有关实验的基本操作,正确的是
A.倾倒液体![]() | B.滴加液体![]() |
C.读取液体体积![]() | D.熄灭酒精灯![]() |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
7. 下列对实验现象的描述,正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾 |
B.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体 |
C.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 |
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
8. 某同学做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,下列情况不会造成铁丝无法燃烧的是
A.实验时集气瓶底部没放水 |
B.细铁丝表面布满铁锈 |
C.集气瓶中收集的氧气不纯 |
D.细铁丝未被引燃就直接伸入集气瓶中 |
【知识点】 铁在氧气中燃烧及其实验解读
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2021-10-15更新
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142次组卷
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2卷引用:安徽省2021-2022学年九年级上学期第一次月考化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
名校
解题方法
10. 在“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”中,下列实验现象及结论,错误的是
选项 | 实验现象 | 结论 |
A | 呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 | 呼出的气体含二氧化碳较多 |
B | 呼出的气体在玻璃片上结下水珠 | 呼出的气体含水蒸气较多 |
C | 空气中的木条燃烧较旺盛 | 空气中含氧气较多 |
D | 空气中的玻璃片上没有结下水珠 | 空气中不含水蒸气 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
【知识点】 人体吸入空气和呼出气体实验结论解读
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2021-10-14更新
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231次组卷
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9卷引用:安徽省2021-2022学年九年级上学期第一次月考化学试题
安徽省2021-2022学年九年级上学期第一次月考化学试题江苏省苏州市姑苏区苏州中学2022-2023学年九年级上学期九月阶段性检测化学试题2(已下线)第一单元 开启化学之门(A卷·知识通关练)(沪教版)-【单元测试】2022-2023学年九年级上册化学分层训练AB卷(沪教版)山西省太原市太原师范学院附属中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题安徽省安庆市桐城市沙铺学校2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题安徽省蚌埠市蚌山区2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题安徽省合肥市庐江县2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题广东省广州市第五中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题福建省泉州市泉港区第二中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
11. 逻辑推理是学习化学时常用的思维方法。下列推理正确的是
A.酒精灯的外焰温度最高,所以加热时使用外焰加热 |
B.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化 |
C.试管烧杯都可以作反应容器,试管可以直接加热,所以烧杯也可以直接加热 |
D.红磷和木炭都可以在空气中燃烧,所以也可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
12. 某小组设计如图装置测定空气中氧气的体积分数。实验时,先吸入空气使活塞处在刻度5处,关闭弹簧夹,然后,用热水加热白磷至燃烧(白磷的化学性质和红磷相似,40℃时就可以燃烧)。下列有关说法错误的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/28/57b1093b-d926-45c6-8664-a0d4e5255f66.png?resizew=216)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/28/57b1093b-d926-45c6-8664-a0d4e5255f66.png?resizew=216)
A.实验结束后,注射器内剩余的气体主要是氮气 |
B.要等到装置冷却室温后再读数,否则测定结果偏大 |
C.实验中活塞先向右移动再向左移动 |
D.该实验较环保,能减少对空气的污染 |
【知识点】 测定空气中氧气含量实验的改进解读
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二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-科普阅读题
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较易(0.85)
解题方法
13. 阅读下面短文,回答问题。
火箭的燃料多种多样,其中液氢燃料是最清洁的火箭燃料,液氢是未来火箭燃料的发展趋势之一。液氢由气态氢气加压降温制成,氢气是一种无色无味、难溶于水,在相同条件下密度最小的气体。它在空气中能要热烧,产生淡蓝色的火焰。工业上常用电解水的方法制取氢气,水在通电的条件下生成氢气和氧气。氢气由于制取原料(以水为原料制取)丰富、燃烧产物是水(无污染)等优点,因此被人们所推崇。
(1)请总结出氢气的化学性质:______ (写一条)。
(2)若在实验室制取氢气,应采用的收集方法是______ 。
(3)依据文中信息,写出工业上电解水制取氢气的文字表达式______ 。
(4)液氢作为火箭燃料的优点有______ (写一条)。
火箭的燃料多种多样,其中液氢燃料是最清洁的火箭燃料,液氢是未来火箭燃料的发展趋势之一。液氢由气态氢气加压降温制成,氢气是一种无色无味、难溶于水,在相同条件下密度最小的气体。它在空气中能要热烧,产生淡蓝色的火焰。工业上常用电解水的方法制取氢气,水在通电的条件下生成氢气和氧气。氢气由于制取原料(以水为原料制取)丰富、燃烧产物是水(无污染)等优点,因此被人们所推崇。
(1)请总结出氢气的化学性质:
(2)若在实验室制取氢气,应采用的收集方法是
(3)依据文中信息,写出工业上电解水制取氢气的文字表达式
(4)液氢作为火箭燃料的优点有
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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较易(0.85)
解题方法
14. 实验室常用下图装置制备氧气请回答相关问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/12/e5a7dd31-5331-4e42-b750-de9137bd3376.png?resizew=285)
(1)装置B中仪器a的名称是______ 。
(2)实验室制取氧气在选择仪器连接装置后,首先应进行的操作是______ 。若用高锰酸钾制取氧气选择的发生装置是______ (填字母),发生反应的文字表达式为______ 。
(3)实验室中,装置B、C均可作为过氧化氢溶液制取氧气的发生装置,与装置B相比,选用装置C的优点是______ ,若用装置D收集氧气,气体应从导管口______ (选填“①”或“②”)端通入。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/12/e5a7dd31-5331-4e42-b750-de9137bd3376.png?resizew=285)
(1)装置B中仪器a的名称是
(2)实验室制取氧气在选择仪器连接装置后,首先应进行的操作是
(3)实验室中,装置B、C均可作为过氧化氢溶液制取氧气的发生装置,与装置B相比,选用装置C的优点是
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四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-流程题
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适中(0.65)
解题方法
15. 空气中的各成分作为原料广泛用于化工、炼钢、石油化工、电光源等领域,是人类生活的重要资源。下列是工业上利用空气的成分合成氨气的流程示意图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/18/77cd628b-97d8-4d6b-a61a-221913605126.png?resizew=521)
(1)空气净化后可以除去空气中的污染物,请列举一种空气污染物______ 。
(2)液态空气的分离利用的原理是______ ,属于______ 变化。
(3)流程中制取氨气的文字表达式为______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/18/77cd628b-97d8-4d6b-a61a-221913605126.png?resizew=521)
(1)空气净化后可以除去空气中的污染物,请列举一种空气污染物
(2)液态空气的分离利用的原理是
(3)流程中制取氨气的文字表达式为
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五、实验题 添加题型下试题
实验题
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较难(0.4)
解题方法
16. 关于催化剂的研究是一项重要的课题,某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。
【任务一】认识催化剂
(1)催化剂在化工生产中起着重要作用,下列说法正确的是______(填字母)。
【任务二】探究催化剂
查阅资料发现氧化铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂,于是进行相应探究称量0.2g氧化铜,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行下图所示实验。
(2)填写下表:
(3)步骤①③对比可以说明______ 。
(4)步骤②中发生反应的文字表达式为______ 。
【任务三】探究催化剂的催化效果
分别取10mL5%过氧化氢溶液、1g二氧化锰、1g氧化铜,按图1所示装置进行实验,实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂完全接触,测得相同条件下瓶内气压的变化如图2所示。
(5)对比分析图2中的______ (填字母)点,可知化学反应速率与催化剂的种类有关。
(6)请从催化剂的角度解释在实验过程中,上述两个反应虽化学反应速率不同,但完全反应后两个装置内压强相同的原因______ 。
【任务一】认识催化剂
(1)催化剂在化工生产中起着重要作用,下列说法正确的是______(填字母)。
A.不加入催化剂化学反应就不能发生 |
B.在化学反应前后催化剂的化学性质不发生改变 |
C.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物 |
【任务二】探究催化剂
查阅资料发现氧化铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂,于是进行相应探究称量0.2g氧化铜,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行下图所示实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/21/debfeab8-33d9-42e9-b7a1-7765c8a51971.png?resizew=502)
(2)填写下表:
步骤①现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 实验结论 |
试管中有极少量气泡产生,带火星的木条没有复燃 | 称得氧化铜的质量为 | 氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂 |
(4)步骤②中发生反应的文字表达式为
【任务三】探究催化剂的催化效果
分别取10mL5%过氧化氢溶液、1g二氧化锰、1g氧化铜,按图1所示装置进行实验,实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂完全接触,测得相同条件下瓶内气压的变化如图2所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/21/835b2d87-fc5b-4f80-aa27-4b777ba3c9fa.png?resizew=416)
(5)对比分析图2中的
(6)请从催化剂的角度解释在实验过程中,上述两个反应虽化学反应速率不同,但完全反应后两个装置内压强相同的原因
【知识点】 催化剂的概念、性质与用途解读 过氧化氢制取氧气实验解读 对比实验
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2021-10-14更新
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120次组卷
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2卷引用:安徽省2021-2022学年九年级上学期第一次月考化学试题
六、计算题 添加题型下试题
计算题
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较易(0.85)
解题方法
17. 地球上的动植物都离不开氧气。人体每天须从空气中得到5L的氧气。已知在标准状况下,空气的密度为1.293g/L。
(1)空气中氧气的体积分数约为______ %。
(2)计算小华10天可呼吸空气的质量。(写出计算过程,结果保留一位小数)
(1)空气中氧气的体积分数约为
(2)计算小华10天可呼吸空气的质量。(写出计算过程,结果保留一位小数)
【知识点】 空气各成分及其体积分数解读
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试卷分析
整体难度:较易
考查范围:身边的化学物质、化学与社会发展、物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学实验
试卷题型(共 17题)
题型
数量
选择题
12
填空与简答
2
实验题
2
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 空气的污染与防治 资源综合利用和新能源开发的重要意义 常见几种燃料使用对环境的影响 | 单选题 |
2 | 0.85 | 化学研究对象 | 单选题 |
3 | 0.85 | 化学性质和物理性质 空气中各成分的用途 | 单选题 |
4 | 0.85 | 纯净物和混合物的判断 | 单选题 |
5 | 0.85 | 化学实验室安全规则 | 单选题 |
6 | 0.94 | 量筒的正确使用方法和注意事项 酒精灯的正确使用方法和注意事项 胶头滴管的正确使用方法和注意事项 液体药品的取用 | 单选题 |
7 | 0.85 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 铁在氧气中燃烧及其实验 硫在氧气中燃烧及其实验 木炭在氧气中燃烧及其实验 | 单选题 |
8 | 0.65 | 铁在氧气中燃烧及其实验 | 单选题 |
9 | 0.85 | 化合反应 氧化反应概念及判断 | 单选题 |
10 | 0.94 | 人体吸入空气和呼出气体实验结论 | 单选题 |
11 | 0.85 | 测定空气中氧气含量实验的改进 能量转化与化学变化的关系 酒精灯的正确使用方法和注意事项 可直接加热的仪器 | 单选题 |
12 | 0.85 | 测定空气中氧气含量实验的改进 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
13 | 0.85 | 电解水原理 氢气的可燃性 氢能源的优点 气体的收集方式 | 科普阅读题 |
15 | 0.65 | 化学变化与物理变化判断 空气中各成分的用途 空气质量报告 工业制取氧气 | 流程题 |
三、实验题 | |||
14 | 0.85 | 过氧化氢制取氧气实验 高锰酸钾制取氧气实验 氧气的制取中装置的选择 万用瓶的使用 | |
16 | 0.4 | 催化剂的概念、性质与用途 过氧化氢制取氧气实验 对比实验 | |
四、计算题 | |||
17 | 0.85 | 空气各成分及其体积分数 |