辽宁省沈阳市大东区2021-2022学年九年级上学期学情诊断化学试题2
辽宁
九年级
期末
2021-12-25
302次
整体难度：
容易
考查范围：
物质的化学变化、化学与社会发展、化学实验、身边的化学物质、物质构成的奥秘
辽宁省沈阳市大东区2021-2022学年九年级上学期学情诊断化学试题2
辽宁
九年级
期末
2021-12-25
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整体难度：
容易
考查范围：
物质的化学变化、化学与社会发展、化学实验、身边的化学物质、物质构成的奥秘
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
2. 下列疾病可能与缺碘有关的是
| A．佝偻病 | B．侏儒症 | C．贫血症 | D．甲状腺疾病 |
【知识点】 人体内的微量元素——碘、铁元素解读
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2021-12-23更新
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111次组卷
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3卷引用：辽宁省沈阳市大东区2021-2022学年九年级上学期学情诊断化学试题2
辽宁省沈阳市大东区2021-2022学年九年级上学期学情诊断化学试题2（已下线）12.2化学元素与人体健康-2021-2022学年九年级化学下册同步精品课堂(人教版)江苏省常州市二十四中学教育集团2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
3. 下列实验操作正确的是
A．点燃酒精灯 | B．量取35mL液体 |
C．连接仪器 | D．倾倒液体 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
4. 下列说法正确的是
| A．加入肥皂水能使硬水转化为软水 | B．冰和水的相对分子质量相同 |
| C．活性炭吸附可使海水变成淡水 | D．电解水是一种有效的净水方法 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
5. 下面有关实验现象的描述，正确的是
| A．灼烧面粉生成黑色的物质碳 | B．镁在空气中燃烧，发出耀眼的黄色火焰 |
| C．加热碳酸氢铵产生刺激性气味气体 | D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
7. 随着科技的进步，我们通过扫描隧道显微镜获得如下图的苯分子图像，根据图像无法得出的结论是
| A．分子真实存在 | B．分子体积很小 |
| C．分子在不断运动 | D．分子间有间隔 |
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2021-12-23更新
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97次组卷
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4卷引用：辽宁省沈阳市大东区2021-2022学年九年级上学期学情诊断化学试题2
辽宁省沈阳市大东区2021-2022学年九年级上学期学情诊断化学试题2（已下线）2.1运动的水分子同步练习-2022-2023学年九年级化学鲁教版上册2023分层教学_鲁教版_第二单元 第一节 运动的水分子第1课时_能力题（已审）2023分层教学_沪教版_第三单元 课题1构成物质的基本微粒 课时1_中等题（已审）
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
8. 下列物质用途与性质的对应关系正确的是
| A．氮气做食品包装填充气——常温下氮气化学性质不活泼 |
| B．液氧用于发射火箭——氧气具有可燃性 |
| C．铝用于制作电线——铝的化学性质稳定 |
| D．干冰用于制造舞台云雾——二氧化碳的密度比空气大 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
10. 类推是学习化学的重要方法。下列类推正确的是
| A．混合物中至少含有两种物质，则含有两种物质的一定是混合物 |
| B．分子是不显电性的微粒，则不显电性的微粒一定是分子 |
| C．化学变化伴随着能量的转化，则有能量转化的变化一定是化学变化 |
| D．金属能导电，则能导电的物质一定是金属 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
11. 2021年5月15日07时18分，我国祝融号火星车成功着陆火星。火星车采用了钛合金等多种材料，下列关于合金的说法正确的是
| A．多数合金的熔点高于其组成成分金属的熔点 |
| B．合金的种类远多于纯金属，具有更广泛的用途 |
| C．合金具备金属的特性，一定是由不同种金属熔合而成 |
| D．合金的密度一般比其组成成分金属的密度大 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
12. 如图为实验室模拟炼铁的实验。下列说法正确的是
| A．开始时应先预热玻璃管，然后再通入一氧化碳 |
| B．实验中玻璃管里粉末由红棕色逐渐变成银白色 |
C．反应的化学方程式为 |
| D．玻璃管右侧应连接尾气处理装置，以防止污染环境 |
【知识点】 一氧化碳还原氧化铁实验解读 污染性、可燃性尾气的处理解读
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2021-12-23更新
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753次组卷
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6卷引用：辽宁省沈阳市大东区2021-2022学年九年级上学期学情诊断化学试题2
辽宁省沈阳市大东区2021-2022学年九年级上学期学情诊断化学试题2（已下线）第八单元 金属和金属材料 单元测试（基础巩固）-【帮课堂】2021-2022学年九年级下册化学同步精品讲义（人教版）广东省深圳市福田区莲花中学2021-2022学年九年级下学期3月自测题化学试题2022年宁夏银川市第二十四中学中考一模化学试题（已下线）2023年人教版同步单元精练第八单元金属和金属材料02基础练（已下线）8-04 单元测试（基础巩固）-【帮课堂】2022-2023学年九年级下册化学同步精品讲义（人教版）
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
13. 甲醛(CH2O)是室内装潢可能产生的污染物质一、下列说法正确的是
| A．甲醛由碳、氢、氧三种元素组成 |
| B．甲醛由碳原子和水分子构成 |
| C．甲醛由1个碳元素、2个氢元素、1个氧元素组成 |
| D．甲醛分子由碳原子、氢分子、氧原子构成 |
【知识点】 化学式、分子式及涵义解读
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二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
14. 下图是初中化学中的一些实验，请分析并回答相关问题。
(1)图一实验中，观察到水中导管口有气泡产生，松开手后___________ 则装置气密性良好。
(2)图二实验中，过滤后的滤液仍然浑浊的原因可能是___________ 。
(3)图三实验得到的结论为氧气约占空气体积的___________ 。
(4)图四实验中，反应的化学方程式为___________ 。反应前后天平不平衡，原因为___________ 。
(1)图一实验中，观察到水中导管口有气泡产生，松开手后
(2)图二实验中，过滤后的滤液仍然浑浊的原因可能是
(3)图三实验得到的结论为氧气约占空气体积的
(4)图四实验中，反应的化学方程式为
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
15. 如图是实验室制取气体常用的装置，请回答下列问题。
(1)仪器①的名称是___________ 。
(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰共热制取干燥的氧气，则选择的制取装置是___________ (填序号，下同)，反应的化学方程式为___________ 。如果药品选用高锰酸钾，用A装置制取氧气，则该图中还缺少___________ ，它的作用是___________ 。
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，发生装置是___________ ，选择该装置的理由是___________ 。
(1)仪器①的名称是
(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰共热制取干燥的氧气，则选择的制取装置是
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，发生装置是
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四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
16. 建立“宏观一微观”之间的联系，是化学学习的重要方法。根据图示回答下列问题。
(1)铜是生产、生活中应用很广泛的___________ (填“金属”或“非金属”)。右图是铜元素的相关信息，铜元素的相对原子质量为___________ ，铜原子在化学变化中易___________ (填“得到”或“失去”)电子。
(2)铁与天然存在的硫酸铜溶液发生反应，被誉为现代湿法冶金的先驱。该反应的化学方程式为___________ ，基本反应类型是___________ ，硫酸铜溶液中铜离子的符号为___________ 。
(3)NH3的合成开启了工业催化新纪元，为世界粮食增产做出了巨大贡献。以氮气和氢气为反应物合成NH3的微观过程如下图。
①该反应中不能再分的微粒名称为___________ 。
②反应的化学方程式为___________ 。
(1)铜是生产、生活中应用很广泛的
(2)铁与天然存在的硫酸铜溶液发生反应，被誉为现代湿法冶金的先驱。该反应的化学方程式为
(3)NH3的合成开启了工业催化新纪元，为世界粮食增产做出了巨大贡献。以氮气和氢气为反应物合成NH3的微观过程如下图。
①该反应中不能再分的微粒名称为
②反应的化学方程式为
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填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
17. 习总书记于2021年4月宣布：中国将力争于2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。请回答下列有关二氧化碳的问题：
(1)大气中二氧化碳含量增多能导致的环境问题是___________ 。
(2)碳“捕捉”与封存这是我国的一项先进技术，其中一个方案是将二氧化碳压入海底及海水中。写出海水吸收二氧化碳的化学方程式___________ 。
(3)碳减排使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。单质硼(B)可与物质X反应制取氢气，化学方程式为：
，则X的化学式为___________ ，B(OH)3中B的化合价为___________ 。
(4)碳转化根据初中化学有关知识并结合查阅资料，总结得到如下图的转化关系。
①若甲为单质，自然界通过光合作用完成转化Ⅰ，则甲为___________ 。
②转化Ⅱ反应的化学方程式为___________ 。
③二氧化碳与___________ 反应，完成转化Ⅲ。
④转化Ⅳ可将二氧化碳转化成清洁燃料甲醇(CH4O)，甲醇中碳元素的质量分数为___________ 。
⑤图中能反映的化学观点或化学思想有___________ 。(填序号)
a．化学变化中物质种类不变 b．二氧化碳是一种重要的资源
c．物质在任何条件下都可以相互转化 d．碳转化可以缓解能源危机，实现碳中和
e．物质具有多样性 f．正确利用化学知识会造福人类
(5)低碳生活，从我做起写出一种属于“低碳”生活方式的做法___________ 。
(1)大气中二氧化碳含量增多能导致的环境问题是
(2)碳“捕捉”与封存这是我国的一项先进技术，其中一个方案是将二氧化碳压入海底及海水中。写出海水吸收二氧化碳的化学方程式
(3)碳减排使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。单质硼(B)可与物质X反应制取氢气，化学方程式为：
，则X的化学式为(4)碳转化根据初中化学有关知识并结合查阅资料，总结得到如下图的转化关系。
①若甲为单质，自然界通过光合作用完成转化Ⅰ，则甲为
②转化Ⅱ反应的化学方程式为
③二氧化碳与
④转化Ⅳ可将二氧化碳转化成清洁燃料甲醇(CH4O)，甲醇中碳元素的质量分数为
⑤图中能反映的化学观点或化学思想有
a．化学变化中物质种类不变 b．二氧化碳是一种重要的资源
c．物质在任何条件下都可以相互转化 d．碳转化可以缓解能源危机，实现碳中和
e．物质具有多样性 f．正确利用化学知识会造福人类
(5)低碳生活，从我做起写出一种属于“低碳”生活方式的做法
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五、综合应用题 添加题型下试题
综合应用题
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适中(0.65)
解题方法
18. 燃烧与人类的生产、生命活动息息相关。完成以下关于燃烧的主题研究。
探究一：认识燃烧
(1)木炭、氢气等物质燃烧的共同现象是___________(填序号)。
(2)认识可燃物燃烧的条件
①实验如下图一，能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是___________ 。
②实验中观察到a处白磷燃烧，b处红磷不燃烧的现象能说明___________ 。
(3)解释有关燃烧的现象
将滤纸(着火点130℃)浸在不同浓度的酒精溶液中，取出后点燃，测定滤纸中心温度，绘制曲线如上图二所示。
①曲线I在20s时温度突然升高的原因是___________ 。
②曲线Ⅱ对应实验的滤纸不燃烧，原因是___________ 。
③曲线Ⅲ对应实验的现象为___________ 。
探究二：调控燃烧
(4)查阅文献：颗粒直径为20~30nm的铁粉，在空气中会发生自燃生成氧化铁。该反应说明影响铁燃烧的因素有___________ (答出一点)。
(5)报道显示：国内外一些煤田因发生煤层自燃，带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃，请给出一条合理的灭火建议___________ 。
探究一：认识燃烧
(1)木炭、氢气等物质燃烧的共同现象是___________(填序号)。
| A．发光 | B．产生黑色固体 |
| C．放热 | D．产生有刺激性气味的气体 |
①实验如下图一，能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是
②实验中观察到a处白磷燃烧，b处红磷不燃烧的现象能说明
(3)解释有关燃烧的现象
将滤纸(着火点130℃)浸在不同浓度的酒精溶液中，取出后点燃，测定滤纸中心温度，绘制曲线如上图二所示。
①曲线I在20s时温度突然升高的原因是
②曲线Ⅱ对应实验的滤纸不燃烧，原因是
③曲线Ⅲ对应实验的现象为
探究二：调控燃烧
(4)查阅文献：颗粒直径为20~30nm的铁粉，在空气中会发生自燃生成氧化铁。该反应说明影响铁燃烧的因素有
(5)报道显示：国内外一些煤田因发生煤层自燃，带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃，请给出一条合理的灭火建议
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六、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
19. 钢铁是应用广泛的金属材料，钢铁锈蚀会造成巨大浪费，研究钢铁锈蚀对于保护金属资源有着重要意义，请回答以下有关锈蚀的问题。
(1)探究铁锈蚀的条件
查阅资料：一定条件下，碳可加快铁的锈蚀，但碳本身不参加反应。
进行实验：取三枚相同的洁净铁钉进行下图实验，现象如下表。
①对比甲、乙、丙试管中实验现象，说明铁锈蚀主要是与空气中的___________ 发生化学反应。
②铁锈蚀后应及时除锈的原因是___________ 。
③近年来，共享单车给沈阳市市民出行带来很大方便。写出一种防止共享单车铁质车架锈蚀的方法___________ 。
(2)探究影响铁锈蚀速率的因素
装置如图甲，检查气密性后，将5g铁粉和2g碳粉加入三颈烧瓶，t1时刻加入2mLNaCI溶液后，再将一只装有5mL稀盐酸的注射器插到烧瓶上，采集数据如图乙。
①对比图乙中AB段和BC段曲线，说明影响铁锈蚀速率的因素为___________ 。
②t3时刻压强突然变大的原因是___________ 。
(3)测定生锈的铁片中铁的含量
取3.5g表面生锈的铁片于试管中，加入足量的稀盐酸(如右图，部分装置已略去)，一段时间后，观察到有气泡产生(铁锈与稀盐酸反应不生成气体)。
①铁与稀盐酸反应的化学方程式为___________ 。
②完全反应后，测得生成氢气体积为0.5L(实验条件下，氢气密度为0.09g/L)。则该生锈的铁片中铁的质量分数为___________ 。
③该实验条件下测得氢气体积偏大，原因可能是___________ 。
(1)探究铁锈蚀的条件
查阅资料：一定条件下，碳可加快铁的锈蚀，但碳本身不参加反应。
进行实验：取三枚相同的洁净铁钉进行下图实验，现象如下表。
| 试管 | 一周后现象 |
| 甲 | 铁钉表面有一层铁锈 |
| 乙 | 铁钉表面无明显变化 |
| 丙 | 铁钉表面无明显变化 |
②铁锈蚀后应及时除锈的原因是
③近年来，共享单车给沈阳市市民出行带来很大方便。写出一种防止共享单车铁质车架锈蚀的方法
(2)探究影响铁锈蚀速率的因素
装置如图甲，检查气密性后，将5g铁粉和2g碳粉加入三颈烧瓶，t1时刻加入2mLNaCI溶液后，再将一只装有5mL稀盐酸的注射器插到烧瓶上，采集数据如图乙。
①对比图乙中AB段和BC段曲线，说明影响铁锈蚀速率的因素为
②t3时刻压强突然变大的原因是
(3)测定生锈的铁片中铁的含量
取3.5g表面生锈的铁片于试管中，加入足量的稀盐酸(如右图，部分装置已略去)，一段时间后，观察到有气泡产生(铁锈与稀盐酸反应不生成气体)。
①铁与稀盐酸反应的化学方程式为
②完全反应后，测得生成氢气体积为0.5L(实验条件下，氢气密度为0.09g/L)。则该生锈的铁片中铁的质量分数为
③该实验条件下测得氢气体积偏大，原因可能是
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：物质的化学变化、化学与社会发展、化学实验、身边的化学物质、物质构成的奥秘
试卷题型（共 19题）
题型
数量
选择题
13
填空与简答
3
实验题
2
综合应用题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
| 2 | 0.85 | 人体内的微量元素——碘、铁元素 | 单选题 |
| 3 | 0.85 | 量筒的正确使用方法和注意事项 酒精灯的正确使用方法和注意事项 仪器连接 液体药品的取用 | 单选题 |
| 4 | 0.65 | 常见几种净化水操作的比较 硬水的危害及软化方法 电解水原理 | 单选题 |
| 5 | 0.65 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 化学变化现象的观察及描述 镁在氧气中燃烧及其实验 | 单选题 |
| 6 | 0.65 | 氧气的检验及验满 常见物质的颜色 | 单选题 |
| 7 | 0.85 | 微粒的共性 微粒的观点解释现象 | 单选题 |
| 8 | 0.65 | 空气中各成分的用途 氧气助燃性及实验 二氧化碳的用途 金属的物理通性与用途 | 单选题 |
| 9 | 0.85 | 氧化物的定义 | 单选题 |
| 10 | 0.65 | 纯净物和混合物的判断 分子、原子的区别与联系 金属的物理通性与用途 能量转化与化学变化的关系 | 单选题 |
| 11 | 0.85 | 合金的认识 | 单选题 |
| 12 | 0.65 | 一氧化碳还原氧化铁实验 污染性、可燃性尾气的处理 | 单选题 |
| 13 | 0.65 | 化学式、分子式及涵义 | 单选题 |
| 二、填空与简答 | |||
| 14 | 0.65 | 化学方程式的书写 测定空气中氧气的含量实验的过程 过滤操作问题分析 气密性检测 | 填空题 |
| 16 | 0.65 | 化学方程式的书写 微粒图像的分析及应用 周期表信息示意图及结构示意图的综合考查 金属与盐溶液反应 | 填空题 |
| 17 | 0.65 | 根据方程式推测化学式 根据化学式计算元素质量分数 二氧化碳对生活环境的影响 自然界碳循环 | 填空题 |
| 三、实验题 | |||
| 15 | 0.65 | 氯酸钾制取氧气 常见仪器及制材的辨认 气体发生、收集装置 | |
| 19 | 0.65 | 金属的防锈措施 探究铁生锈的条件 | |
| 四、综合应用题 | |||
| 18 | 0.65 | 燃烧的定义及条件 实验探究燃烧条件 控制变量法在实验设计中的应用 灭火原理与方法 | |
