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安徽省合肥市包河区锦绣中学2021-2022学年九年级上学期期末模拟化学试题
安徽 九年级 期末 2022-02-13 227次 整体难度: 适中 考查范围: 物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、物质构成的奥秘、化学实验

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 容易(0.94)
1. 化学使世界变得绚丽多彩,下列变化属于化学变化的是
A.烟花绽放B.民间剪纸
C.雕刻蛋壳D.纸张粉碎
选择题-单选题 | 较易(0.85)
2. 哥本哈根全球气候变化峰会为全球性节能减排设立了时间表,全球将迎来“低碳时代”。中国政府承诺:大力推行节能减排措施,到2020年实现减排40%以上。下列做法与节能减排无关的是(  )
A.大力植树造林B.大力开发新能源
C.大力推进城市公交事业D.使用无磷洗衣粉
选择题-单选题 | 适中(0.65)
真题
解题方法
4. 2021年4月19日《中国科学报》报道:中科院近代物理研究所首次合成新型铀-214,铀-238与铀-214相关信息如图所示。下列说法错误的是
A.铀-214的中子数为146B.铀-238原子的核外电子数为92
C.铀-238与铀-214属于同种元素D.铀-238原子的质量大于铀-214
2021-06-17更新 | 1225次组卷 | 21卷引用:山东省潍坊市2021年中考化学试题
选择题-单选题 | 容易(0.94)
解题方法
5. 下列化学实验操作正确的是
A.倾倒液体   B.过滤   
C.验满氧气   D.给试管里的液体加热   
选择题-单选题 | 容易(0.94)
真题 名校
6. 建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是
A.水的三态变化——分子的间隔和排列方式发生了改变
B.闻到远处饭菜的香味——分子在不断的运动
C.水通电分解——分子在化学变化中可以再分
D.夏天钢轨之间的缝隙变小——原子受热时体积变大
2016-11-28更新 | 1558次组卷 | 24卷引用:2015年初中毕业升学考试(山东烟台卷)化学
7. 国际学术期刊《自然•纳米技术》介绍了来自中国的重要成果:新型催化剂可把CO2这一温室气体高效转化为清洁液体燃料:甲醇(CH3OH)。下列关于甲醇的说法错误的是
A.甲醇由2个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成B.甲醇中碳元素的质量分数是37.5%
C.甲醇的相对分子质量是32D.甲醇分子中C、H、O原子个数比为1:4:1
2022-02-10更新 | 44次组卷 | 1卷引用:安徽省合肥市包河区锦绣中学2021-2022学年九年级上学期期末模拟化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
8. 在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式,我国科学家在水煤气变换中引入了高效催化体系,使该反应在120℃时进行,反应过程如下图所示。下列说法错误的是
A.反应前后原子的总数不变B.该反应遵循质量守恒定律
C.该过程体现了催化剂吸附微粒的选择性D.该反应是化合反应
选择题-单选题 | 容易(0.94)
名校
9. 下列有关实验现象的描述正确的是
A.木炭燃烧后生成黑色固体
B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C.电解水实验中,正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为 2:1
D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
10. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是
A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B.单质都是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的物质一定是单质
C.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,说明蜡烛组成里一定含有C元素和H元素
D.因为水受热变成水蒸气时质量没有发生改变,所以该变化也遵循质量守恒定律
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
12. 利用图 1 传感器采集蜡烛燃烧过程中O2和CO2浓度的变化,实验过程中采集到的数据如图 2,以探究蜡烛熄灭的原因。以下分析不合理的是
A.图 2 中的曲线 1 表示瓶内 O2浓度的变化
B.蜡烛燃烧初期,O2的浓度下降后又升高可能是燃烧放热引起的变化
C.蜡烛熄灭的原因可能是燃烧过程中产生一定浓度的 CO2导致
D.燃着的蜡烛能在浓度为 15% O2、5% CO2和 80% N2的混合气体中保持燃烧
2021-06-06更新 | 376次组卷 | 17卷引用:2021年福建省泉州市惠安县中考模拟化学试题

二、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-填空题 | 适中(0.65)
解题方法
13. 做好“碳达峰、碳中和”工作是2021年全国经济工作重点任务之一。“碳达峰”是指某个地区或行业年度二氧化碳排放量达到历史最高值,然后经历平台期进入持续下降的过程,是二氧化碳排放量由增转降的历史拐点,标志着碳排放与经济发展实现脱钩。“碳中和”是指某个地区在一定时间内人为活动直接和间接排放的二氧化碳,与其通过植树造林等吸收的二氧化碳相互抵消,实现二氧化碳“净零排放”。请结合所学知识回答下列问题:

(1)二氧化碳排放的增多主要是化石燃料的燃烧引起的。下列不属于化石燃料的是        
A.天然气B.酒精C.煤D.石油
(2)要解决“碳达峰”,实现“碳中和”的目标,下列做法合理的是         (填标号)。
A.积极参与植树造林B.出行多乘坐公共交通工具
C.少用或不用一次性餐具D.为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹
(3)改煤为气也能减排二氧化碳。天然气广泛应用于生产生活,其主要成分是甲烷(CH4)。天然气属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。室温下,充分燃烧1g天然气和1g煤,产生的CO2及热量的对比如图所示。据图分析,与煤相比,用天然气作燃料的优点有__________
(4)写出甲烷燃烧的化学方程式_________

三、实验题 添加题型下试题

14. 请根据下图回答问题:

(1)仪器a的名称是 ________
(2)实验室利用双氧水和二氧化锰制取O2,请写出该反应的化学方程式________。若想要得到稳定的氧气流,则要从图1中选择仪器,组装的发生装置选__________(填仪器序号);若想要收集纯净的O2,则组装的收集装置选_________(填仪器序号)和玻璃片。
(3)实验室利用锌粒和稀硫酸制取氢气,要想随时控制反应的发生与停止,除选用上述②④⑥⑦⑧⑨仪器外,发生装置还需另外补充的仪器为铁架台和_______(填仪器名称)。检查该套发生装置气密性的方法是_________
2022-02-10更新 | 43次组卷 | 1卷引用:安徽省合肥市包河区锦绣中学2021-2022学年九年级上学期期末模拟化学试题

四、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-流程题 | 适中(0.65)
15. 世界大学生运动会将于2022年6月在成都龙泉驿举行。为了方便运动员和观众饮水,将会安装多台饮水机。一般饮用水的基本处理流程如图:

(1)炭罐中颗粒活性炭的作用是______;紫外灯管照射的作用是_______
(2)水厂取用天然水或地下水后,首先要加入絮凝剂(明矾)进行初步处理,明矾的作用是___
(3)“超滤膜”起到了“超过滤”作用,不仅可以除去固体物质,还可以分离除去大分子,则水分子是___(填“大分子”或“小分子”);实验室过滤操作时,除烧杯、过滤器等外,还需要的玻璃仪器有___
(4)ClO2是水厂常用的消毒剂,ClO2中氯元素的化合价为________价。
(5)有科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们要节约用水,保护水资源。请你举一例节约用水的做法__________
2022-02-10更新 | 89次组卷 | 1卷引用:安徽省合肥市包河区锦绣中学2021-2022学年九年级上学期期末模拟化学试题

五、实验题 添加题型下试题

实验题 | 适中(0.65)
解题方法
16. 某小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时,探究了二氧化碳气体的收集方法。
【查阅资料】①通常状况下,1体积水约能溶解1体积二氧化碳
②温度越高二氧化碳溶解的量越少。
【提出问题】二氧化碳能不能用排水法收集?
【实验设计与操作】实验一:同学们设计了如图所示的实验装置并进行实验,请你参与。

(1)甲装置中反应的化学方程式是______
(2)实验时,需先将甲装置中的空气排尽。其操作是:开启弹簧夹______(填“K1“或“K2”,下同)、关闭弹簧夹______,打开活塞,滴加稀盐酸至空气排尽。
实验二:在通常状况下分别测定排空气法和排水法收集的气体中氧气的体积分数,从而得到二氧化碳的体积分数。
(3)由实验一、二分析,你认为二氧化碳______(填“能”或“不能”)用排水法收集,能减少二氧化碳在水中溶解量的措施是______。(写一条即可)
【发现新问题】采用数字化实验测定排水法和向上排空气法收集的二氧化碳纯净度的差异。因实验设备有限,本实验通过氧气传感器测出收集气体中残留的氧气(来自空气)含量,推算出空气的含量,再求出CO2的含量。请填写下列表格中相应的空白(精确到1%即可)。

测得氧气含量推算出含量CO2含量结论
排空气法6.6%69%收集到二氧化碳更纯净的方法是______
排水法4.2%______
【实验拓展】请再设计一种方案证明排水法比向上排空气法所收集的二氧化碳气体纯度更高______。(写出方案即可)

六、计算题 添加题型下试题

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、物质构成的奥秘、化学实验

试卷题型(共 17题)

题型
数量
选择题
12
填空与简答
2
实验题
2
计算题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质的化学变化
2
身边的化学物质
3
化学与社会发展
4
物质构成的奥秘
5
化学实验

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.94化学变化与物理变化判断单选题
20.85二氧化碳对生活环境的影响  自然界碳循环  资源综合利用和新能源开发的重要意义  爱护水资源单选题
30.85与爆炸和燃烧有关图标的辨认单选题
40.65原子中各类微粒的数值关系  相对原子质量的概念及有关计算  元素的概念  元素周期表信息示意图单选题
50.94氧气的检验及验满  过滤操作要点  物质的加热  液体药品的取用单选题
60.94微粒的观点解释现象单选题
70.65化学式、分子式及涵义  根据化学式计算相对分子质量  根据化学式计算元素质量分数单选题
80.85化合反应  质量守恒定律内容及适用范围  质量守恒定律的微观解释  化学式图示的分析单选题
90.94铁在氧气中燃烧及其实验  木炭在氧气中燃烧及其实验  电解水生成物的验证  化学变化现象的观察及描述单选题
100.65质量守恒定律内容及适用范围  用质量守恒定律确定物质组成  单质和化合物的判断  微粒的共性单选题
110.65原子结构  地壳中元素的含量  空气各成分及其体积分数  灭火原理与方法单选题
120.65空气中各成分的用途  氧气助燃性及实验  二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质单选题
二、填空与简答
130.65化学方程式的书写  化石燃料的形成及现状  甲烷的燃烧  绿色化学填空题
150.65化合价代数和的计算与应用  活性炭的吸附性  简易净水器的构造和各部分的作用  爱护水资源流程题
三、实验题
140.65化学方程式的书写  过氧化氢制取氧气实验  常见仪器及制材的辨认  气体发生、收集装置
160.65空气各成分及其体积分数  制取二氧化碳的原理  二氧化碳物理性质及实验  气体的收集方式
四、计算题
170.65不含杂质的化学方程式计算  含杂质的化学方程式计算
共计 平均难度:一般