2022年湖北省恩施州鹤峰县中考二检化学试题
湖北
九年级
二模
2022-09-23
109次
整体难度:
容易
考查范围:
身边的化学物质、化学实验、物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学与社会发展
2022年湖北省恩施州鹤峰县中考二检化学试题
湖北
九年级
二模
2022-09-23
109次
整体难度:
容易
考查范围:
身边的化学物质、化学实验、物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学与社会发展
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
|
较易(0.85)
解题方法
1. 下列课本图示实验既探究物质的物理性质,又探究物质的化学性质的是
A.铁丝在氧气中燃烧 | B.木炭吸附实验 |
C.倾倒二氧化碳 | D.酸与指示剂作用 |
您最近一年使用:0次
2022-09-22更新
|
58次组卷
|
2卷引用:2022年湖北省恩施州鹤峰县中考二检化学试题
选择题-单选题
|
较易(0.85)
解题方法
2. 下列叙述正确的是
A.自然界的物质都是以化合物形式存在的 |
B.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物 |
C.N(NO2)3中氮元素与氧元素的质量比为7:24 |
D.蜡烛燃烧后质量减少,说明质量守恒定律不是普遍规律 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中(0.65)
解题方法
3. 如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的
A.生成物一定是氧化物 |
B.该反应既不是化合反应也不是分解反应 |
C.分子在化学变化中不可分 |
D.化学反应前后原子的种类不变 |
您最近一年使用:0次
2022-09-22更新
|
89次组卷
|
3卷引用:2022年湖北省恩施州鹤峰县中考二检化学试题
选择题-单选题
|
适中(0.65)
解题方法
4. 某些化学概念之间存在如下图所示的关系:
下列有关概念关系的说法正确的是
下列有关概念关系的说法正确的是
A.饱和溶液与不饱和溶液属于并列关系 | B.化合物与混合物属于包含关系 |
C.化学变化与物理变化属于交叉关系 | D.燃烧与氧化反应属于并列关系 |
您最近一年使用:0次
2018-03-20更新
|
215次组卷
|
8卷引用:湖南省武汉市常青第一学校2018届九年级三月月考理综化学试题
湖南省武汉市常青第一学校2018届九年级三月月考理综化学试题【校级联考】湖北省武汉市武昌区拼搏联盟2019届九年级下学期3月月考化学试题江苏省连云港市外国语学校2019--2020学年九年级上学期第一次月考化学试题湖北省武汉市黄陂区七校联盟2021-2022学年九年级下学期3月质量监测化学试题湖北省武汉市光谷实验中学2021-2022学年九年级下学期3月月考化学试题(已下线)化学-(湖北武汉卷)【试题猜想】2022年中考考前最后一卷(已下线)卷2-备战2022年中考化学【名校地市好题必刷】全真模拟卷(武汉专用)·第二辑2022年湖北省恩施州鹤峰县中考二检化学试题
选择题-单选题
|
较易(0.85)
解题方法
5. 下列有关生活经验的说法错误的是
A.汽车使用乙醇汽油可以减少有害气体的排放 |
B.为保持肉制品的鲜美加入过量的亚硝酸钠 |
C.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼 |
D.油锅着火时,迅速盖上锅盖 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
较易(0.85)
6. 化学在环境保护、资源和能源利用等方面起着重要的作用,下列说法正确的是
A.防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径 |
B.煤、石油、天然气都属于不可再生的化石燃料 |
C.生活中常用的合金、塑料、蚕丝等都属于有机合成材料 |
D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括:SO2、CO、NO2、CO2、臭氧等 |
您最近一年使用:0次
2016-11-28更新
|
647次组卷
|
11卷引用:四川省内江市2016年中考化学试题
四川省内江市2016年中考化学试题2017届四川省自贡市牛佛片区九年级综合素质模拟(二)化学试卷【区级联考】吉林省长春市净月高新区2019届九年级下学期模拟考试化学试题湖北省随州市巴东县京信友谊中学2019届九年级下学期中考一模化学试题吉林省长春市德惠市五台乡冯家店中学2019届九年级下学期4月份中考模拟化学试题(已下线)【万唯原创】2017年广东省中考化学试题研究卷九年级练习册第17讲2022年湖北省恩施州鹤峰县中考二检化学试题2023年山东省东营市广饶县中考一模化学试题2023年山东省东营市垦利区中考一模化学试题2024年湖南省长沙市第六中学中考一模化学试题(已下线)专题06 化学与生活-【好题汇编】2024年中考化学一模试题分类汇编(湖南专用)
选择题-单选题
|
较易(0.85)
解题方法
7. 下列符号中数字“2”所表示的含义,其中正确的是
A.O2-中的“2”表示氧元素的化合价为-2价 |
B.CO2中的“2”表示一个氧分子由2个氧原子构成 |
C.2Ag中的“2”表示两个银元素 |
D.2NO中的“2”表示两个一氧化氮分子 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中(0.65)
解题方法
8. 甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数与温度的关系如图所示,下列说法不正确的是
A.t1℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等 |
B.t1℃时,甲和乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等 |
C.25g乙物质完全溶于100g水中所需的最低温度是t1℃。 |
D.t2℃时,若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,须蒸发掉较多水的是乙 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
较易(0.85)
解题方法
9. 中考复习阶段,某同学梳理了以下知识:
①向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水制二氧化碳;
②生活中通过煮沸降低水的硬度;
③氯化铵与草木灰混合使用,可以增加肥效;
④用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水;
⑤ 煤燃烧生成的有毒气体二氧化硫溶于雨水形成酸雨;
⑥蒸发溶液时,等到水全部蒸干才移走酒精灯。
以上说法正确的是
①向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水制二氧化碳;
②生活中通过煮沸降低水的硬度;
③氯化铵与草木灰混合使用,可以增加肥效;
④用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水;
⑤ 煤燃烧生成的有毒气体二氧化硫溶于雨水形成酸雨;
⑥蒸发溶液时,等到水全部蒸干才移走酒精灯。
以上说法正确的是
A.②⑤⑥ | B.①③⑥ | C.③④ | D.②④⑤ |
您最近一年使用:0次
2016-11-28更新
|
77次组卷
|
4卷引用:2016届江苏省南菁高中实验学校九年级5月模拟化学试卷
二、多选题 添加题型下试题
多选题
|
适中(0.65)
真题
解题方法
10. 海水是一种重要的资源,利用海水可制取镁等物质。有人设计如下实验流程:
下列说法错误的是
下列说法错误的是
A.固体B是Mg(OH)2,试剂X为盐酸 |
B.操作Ⅰ和操作Ⅲ的操作方式完全相同 |
C.加入NaOH溶液应过量,其目的是使MgCl2完全反应 |
D.处理等量海水,若将NaOH溶液换成石灰乳,既能节约成本,又能提高镁的产量 |
您最近一年使用:0次
2016-11-28更新
|
274次组卷
|
3卷引用:2016年初中毕业升学考试(江苏泰州卷)化学
三、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
|
较易(0.85)
解题方法
11. 通过一年的化学学习,我们学会了运用化学的语言描述物质世界,请填写下表:
化学符号 | 7N | C6H12O6 | ||
表示意义 | 赤铁矿的主要成分 | 硝酸铵中的阴离子 |
您最近一年使用:0次
填空与简答-填空题
|
较易(0.85)
解题方法
12. 稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下图中甲是铈在周期表中的信息,乙、丙分别是铈和钙的原子结构示意图。
(1)根据图甲你获得的信息:______ (填一种)。
(2)根据图乙铈在周期表中位于第______ 周期。
(3)金属越易失电子化学性质越活泼,你认为铈的金属活动性比钙的______ (填:强或弱)。
(1)根据图甲你获得的信息:
(2)根据图乙铈在周期表中位于第
(3)金属越易失电子化学性质越活泼,你认为铈的金属活动性比钙的
您最近一年使用:0次
四、实验题 添加题型下试题
实验题
|
较易(0.85)
解题方法
13. 实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸以及下图所示仪器:
(1)若补充一种仪器______ (填仪器名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气,你选择的仪器是______ (填序号),反应的化学方程式是______ 。
(2)利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的仪器是______ (填序号),反应的化学方程式是______ ,你在选择实验室制取二氧化碳药品时不用选题述另一种酸的理由是:______ 。
(1)若补充一种仪器
(2)利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的仪器是
您最近一年使用:0次
五、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
|
较易(0.85)
解题方法
14. 我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到800℃,得到一种外观似金子的锌和铜的合金(即黄铜)。
(1)试写出上述变化中生成铜的反应的化学方程式:______ ;该反应前后铜元素的化合价变化为:______ 。
(2)合金的很多性能与组成它们的纯金属不同,试指出黄铜与纯铜性能的不同点:______ (至少填两点)。
(3)不法分子常用黄铜制成“假金元宝”蒙骗人们,鉴别某“金元宝”的真伪,可以有很多方法,如测密度、灼烧等。请你用一种盐溶液区分“真假金元宝”方法(用化学方程式表示)______ (举一例)。
(1)试写出上述变化中生成铜的反应的化学方程式:
(2)合金的很多性能与组成它们的纯金属不同,试指出黄铜与纯铜性能的不同点:
(3)不法分子常用黄铜制成“假金元宝”蒙骗人们,鉴别某“金元宝”的真伪,可以有很多方法,如测密度、灼烧等。请你用一种盐溶液区分“真假金元宝”方法(用化学方程式表示)
您最近一年使用:0次
六、科学探究题 添加题型下试题
15. 恩施州实验操作考试题之一:探究酸、碱的某些化学性质,即课本实验活动6,酸、碱的化学性质中的三个实验,请继续探究。
(1)【实验一】:向装有锈铁钉的试管中加入少量稀盐酸,观察到的现象:______ ,过一段时间,又观察到铁钉表面有气泡产生,产生气泡的原因是(用化学方程式表示)______ 。
(2)【实验二】:在试管中加入约2mL氢氧化钠溶液,然后滴入几滴硫酸铜溶液(如图试管①),观察到有蓝色沉淀产生,反应的化学方程式为______ 。再滴加稀盐酸,目的探究难溶性碱能否与酸发生化学反应。甲同学向试管中滴入几滴稀盐酸后,发现试管②中无明显变化,于是甲同学认为难溶性碱不能与酸发生化学反应;乙同学对此产生质疑,并利用甲同学实验后的物质继续探究:乙同学取试管②中上层清液的测定溶液酸碱度,读出pH=12,说明上层清液中的溶质是______ ;乙同学由此认为难溶性碱能与酸发生化学反应,乙同学的理由是______ 。
(3)【实验三】:在试管中加入约1mL NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液,然后再慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,观察到溶液由红色变为无色,由此说明可溶性碱能和酸发生反应。
实验结束后,同学们对实验三中试管内的无色溶液成分展开了讨论。
【提出问题】试管中无色溶液的溶质除酚酞外还有什么?
【猜想假设】甲同学猜想:NaCl; 你的猜想:______ 。
【实验设计】若要证明你的猜想成立,下列试剂中不能达到实验目的的是______ (填序号)。
A.紫色石蕊溶液 B.Cu C.CuO D.稀H2SO4 E.NaOH溶液 F.AgNO3溶液
【讨论交流】乙同学认为用E由于没有明显现象不能达到目的,同学们经过分析、讨论后达成共识,滴入几滴NaOH溶液,也能达到目的,同学们的理由是______ 。
(1)【实验一】:向装有锈铁钉的试管中加入少量稀盐酸,观察到的现象:
(2)【实验二】:在试管中加入约2mL氢氧化钠溶液,然后滴入几滴硫酸铜溶液(如图试管①),观察到有蓝色沉淀产生,反应的化学方程式为
(3)【实验三】:在试管中加入约1mL NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液,然后再慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,观察到溶液由红色变为无色,由此说明可溶性碱能和酸发生反应。
实验结束后,同学们对实验三中试管内的无色溶液成分展开了讨论。
【提出问题】试管中无色溶液的溶质除酚酞外还有什么?
【猜想假设】甲同学猜想:NaCl; 你的猜想:
【实验设计】若要证明你的猜想成立,下列试剂中不能达到实验目的的是
A.紫色石蕊溶液 B.Cu C.CuO D.稀H2SO4 E.NaOH溶液 F.AgNO3溶液
【讨论交流】乙同学认为用E由于没有明显现象不能达到目的,同学们经过分析、讨论后达成共识,滴入几滴NaOH溶液,也能达到目的,同学们的理由是
您最近一年使用:0次
七、填空与简答 添加题型下试题
16. 在用水电解器电解水时:
(1)为了加快电解速率,常在水中加少许硫酸钠,其目的是______ ;
(2)电解水的化学反应方程式为______ ;
(3)某同学用142g质量分数为10%的硫酸钠溶液中通直流电一段时间后,当负极上产生气体的质量为0.8g时,正极上产生气体的质量为______ ;
(4)此时溶液中硫酸钠的质量分数为______ (精确到0.1%),
(5)该溶液中钠离子的质量为______ 。
(1)为了加快电解速率,常在水中加少许硫酸钠,其目的是
(2)电解水的化学反应方程式为
(3)某同学用142g质量分数为10%的硫酸钠溶液中通直流电一段时间后,当负极上产生气体的质量为0.8g时,正极上产生气体的质量为
(4)此时溶液中硫酸钠的质量分数为
(5)该溶液中钠离子的质量为
您最近一年使用:0次
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:身边的化学物质、化学实验、物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学与社会发展
试卷题型(共 16题)
题型
数量
选择题
9
多选题
1
填空与简答
4
实验题
1
科学探究题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 铁在氧气中燃烧及其实验 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 常见的酸碱指示剂及其变色情况 吸附 | 单选题 |
2 | 0.85 | 质量守恒定律内容及适用范围 单质和化合物的判断 氧化物的定义 根据化学式计算元素质量比 | 单选题 |
3 | 0.65 | 化合反应 氧化物的定义 分子、原子的区别与联系 微粒图像的分析及应用 | 单选题 |
4 | 0.65 | 化学变化与物理变化判断 单质和化合物的判断 饱和溶液和不饱和溶液判断 燃烧的定义及条件 | 单选题 |
5 | 0.85 | 空气中各成分的用途 对人体健康危害的物质 灭火原理与方法 常见几种燃料使用对环境的影响 | 单选题 |
6 | 0.85 | 空气质量报告 金属资源现状及保护措施 常见物品质材的辨别 化石燃料的形成及现状 | 单选题 |
7 | 0.85 | 离子符号的含义及书写 化学式书写及读法 化学符号周围数字的含义 | 单选题 |
8 | 0.65 | 固体溶解度曲线的应用 溶解度的相关计算 图像分析溶质质量分数的变化 | 单选题 |
9 | 0.85 | 硬水的危害及软化方法 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 合理使用化肥和农药 蒸馏 | 单选题 |
二、多选题 | |||
10 | 0.65 | 盐类参与的反应 海水提取镁 | |
三、填空与简答 | |||
11 | 0.85 | 离子符号的含义及书写 元素符号书写及含义 化学式、分子式及涵义 常见金属矿石 | 填空题 |
12 | 0.85 | 元素周期表信息示意图 原子结构示意图与元素在周期表中的位置相互推断 金属活动性强弱的探究 | 填空题 |
14 | 0.85 | 化合价代数和的计算与应用 木炭还原其他金属氧化物的实验 合金的认识 金属活动顺序理解和判断 | 填空题 |
16 | 0.65 | 不含杂质的化学方程式计算 根据化学式计算元素质量分数 电解水原理 溶液的基本特征 | 填空题 |
四、实验题 | |||
13 | 0.85 | 氯酸钾制取氧气 制取二氧化碳的原理 制取二氧化碳的装置 | |
五、科学探究题 | |||
15 | 0.65 | 酸的通性 无明显现象的中和反应的判断 设计实验探究物质的成分 试剂的选择 |