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安徽省芜湖市弋江区善瑞中学2022-2023学年九年级上学期期末模拟化学试题
安徽 九年级 期末 2022-12-16 145次 整体难度: 适中 考查范围: 物质的化学变化、化学与社会发展、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 较易(0.85)
1. 下列各组的变化中前者属于化学变化,后者属于物理变化的是
A.牛奶变酸       蜡烛融化B.轮胎爆炸       水分蒸发
C.汽油挥发       银器变黑D.鸡蛋破碎       灯泡发光
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
2. 下列符合“绿色、健康、舒适、安全”的生产生活理念的是
A.植树造林,防沙降尘B.禁用农药,保护水源
C.回收垃圾,露天焚烧D.煤气泄漏,开灯查看
选择题-单选题 | 容易(0.94)
名校
解题方法
4. 规范操作是科学实验的基本要求。下列图示对应的操作正确的是
A.加热液体B.闻药品气味
C.添加酒精D.读取液体体积
选择题-单选题 | 适中(0.65)
真题 名校
解题方法
5. 中国科学院历经20余年攻关,研制出具有完整自主知识产权的星载铷原子钟,授时精度达到百亿分之三秒,已经用于“北斗”三号卫星导航系统,可提供分米级定位。在元素周期表中的信息如图所示,下列有关说法正确的是
A.铷属于非金属元素
B.Rb+的核外电子数为37
C.铷元素相对原子质量为85.47g
D.铷原子核内有37个质子
2022-06-21更新 | 1000次组卷 | 18卷引用:2022年湖南省常德市中考化学真题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
6. 我国科学家发现了新冠治疗的新药“千金藤素”(化学式C37H38N2O6),在已经发现的新冠病毒抑制剂中排名靠前,再次展现中药的光辉。下列说法正确的是
A.千金藤素中含有氮气分子
B.千金藤素由碳、氢、氮、氧四种元素组成
C.千金藤素属于氧化物
D.千金藤素中氮、氧元素质量比为1:3
2022-07-09更新 | 1044次组卷 | 17卷引用:2022年山东省烟台市中考化学真题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
7. 如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中不正确的是
A.图示中x的数值为3
B.该反应前后原子种类、数目、质量均不发生改变
C.反应前后氢元素的化合价发生了改变
D.反应中甲、丙两物质的质量比为2:7
选择题-单选题 | 较易(0.85)
真题 名校
解题方法
8. 下列客观事实对应的微观解释错误的是(     
选项客观事实微观解释
A金刚石和石墨物理性质存在明显差异碳原子排列方式不同
B炒菜时闻到香味分子在不停地运动
C压缩的乒乓球放入热水中重新鼓起乒乓球内每个分子的体积都增大
DCO2和CO的化学性质不同分子构成不同
A.AB.BC.CD.D
2020-07-16更新 | 1183次组卷 | 32卷引用:黑龙江省龙东地区2020年中考化学试题(农垦.森工)
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
9. 逻辑推理是化学学习常用的方法。以下推理不正确的是
A.氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物
B.点燃可燃性气体前都要验纯,所以点燃H2前也需要验纯
C.分子在化学变化中可分,所以原子在化学变化中也可分
D.稀有气体通常能作保护气,但作保护气的不一定是稀有气体
10. 下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物
B.将水通电一段时间
C.用两份浓度、质量均相同的过氧化氢溶液制取氧气,其中一份加入二氧化锰固体
D.等质量的镁和氧气充分反应
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
12. 为了探究“烧不坏的手帕”原理,将滤纸(着火点 130℃)浸在不同浓度的酒精溶液中,进行如图 1 所示实验,并收集实验过程滤纸中心温度,绘制曲线如图 2所示,下列说法错误的是
A.曲线 1 在 20 s 时温度突然升高的原因是滤纸燃烧
B.曲线 2 的温度始终没有达到滤纸的着火点,滤纸不燃烧
C.曲线 3 所示的温度没有明显变化,是酒精没有与氧气接触
D.“烧不坏的手帕”原理是液体汽化吸热使其温度达不到着火点

二、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-科普阅读题 | 适中(0.65)
解题方法
13. 阅读下列科普短文。
化石能源是目前应用最广泛的能源,但储量有限,不可再生。随着科技进步,全球能源结构也正在向多元、清洁、低碳转型。图1是世界能源在近200年内的变化趋势。

从图中可见,天然气水合物将成为化石燃料的替代能源。天然气水合物俗称“苛燃冰”,是由天然气与够在低温高压条件下结晶形成的具有笼状结构的类冰状结晶化合物,其分子结构见图2,主要分布于陆地永久冻土层或深达千米的海底。可燃冰具有燃烧值高、污染小、储量大等特点。标准状况下,1 m3可燃冰可释放出 164 m3天然气和0.8 m3的水,能量密度是天然气的2~5倍、是煤的10倍。单位体积的可燃冰燃烧放出的热量远远大于煤、石油和天然气。虽然可燃冰有着诱人的前景,但可燃冰非常不稳定,改变低温高压的条件就会泄露,它比二氧化碳带来的全球升温高10~20倍,所以目前对可燃冰的开采仍处于试验阶段。2017年,中国成为世界上第一个连续海上开采可燃冰时间最长、产气量最大的国家,将推动世界能源利用格局的改变。
依据文章内容回答下列问题:
(1)比较2000、2025和2050年能源结构中的化石能源,所占比例降低的是______
(2)从组成上,可燃冰一定含有的元素是______ (填元素符号)。
(3)甲烷燃烧的化学方程式为______
(4)可燃冰被视为传统能源的替代能源,其优点是______
(5)下列说法不正确的是______
A科技进步会促进能源的合理利用                                 B可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性
C开采可燃冰时,甲烷泄露会造成温室效应                    D可燃冰就是固态甲烷

三、实验题 添加题型下试题

14. 气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置回答问题:

(1)写出A装置中仪器①的名称______
(2)用A装置制取氧气的化学方程式是_______
(3)实验室制取二氧化碳选择发生装置是_______,若用D装置收集CO2,检验是否收集满的操作是______

四、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-流程题 | 适中(0.65)
解题方法
15. 我国将力争2060年前实现“碳中和”。CO2的捕捉是减少碳排放的措施之一、如图是工业上利用NaOH溶液捕捉回收CO2的过程。

(1)捕捉室中NaOH溶液常喷成雾状,目的是______
(2)“反应、分离”环节中,分离物质采用的方法是______
(3)高温反应炉中能分解生成氧化钙和二氧化碳的化学方程式是______
(4)加压时,将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中,灭火时再将其喷出,其灭火原理是______
2022-12-15更新 | 67次组卷 | 1卷引用:安徽省芜湖市弋江区善瑞中学2022-2023学年九年级上学期期末模拟化学试题

五、科学探究题 添加题型下试题

16. 过氧化氢在生产生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行探究。
探究1:不稳定性
【探究目的】探究温度对过氧化氢分解速率的影响。
【实验探究】同学们设计如下实验进行了探究,所得数据如下表:
实验序号
H2O2溶液的浓度%303030
H2O2溶液的体积 /mL666
温度/℃203555
MnO2的用量/g000
收集O2的体积/mL01.97.8
反应时间40min40min40min
【反思交流】
(1)实验室中利用过氧化氢分解制取氧气的化学方程式为_____,实验中MnO2可以连续使用,原因是_____
(2)某同学改用如图所示装置代替气囊完成实验,装置判断氧气已经收集满的现象是_____。能用排水法收集O2的原因是_____

【得出结论】结合实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可得出的结论是_____
探究2:腐蚀性
【查阅资料】H2O2溶液有腐蚀性;过氧化氢与许多无机化合物或杂质接触后会发生分解。
【探究目的】探究过氧化氢的腐蚀性。
【进行实验】将铜片分别浸泡在3种溶液中进行实验,如下表。
编号ABC
实验
一段时间后的现象无明显变化溶液变蓝,缓慢产生细小气泡无明显变化
【解释与结论】
(1)实验A和实验C的作用是_____
(2)_____(填实验编号)两个实验是探究铜片被腐蚀是否与稀硫酸有关。
(3)铜片被腐蚀是铜和过氧化氢以及稀硫酸共同作用的结果,请补全该反应的化学方程式:Cu+H2O2+H2SO4=_____+2H2O。
【反思交流】
某同学提出,实验B中,除发生结论(3)的反应外,还发生了一个反应导致有细小气泡产生,该反应的反应物为_____

六、计算题 添加题型下试题

17. 取12.5g大理石(杂质既不溶于水,不与稀盐酸反应)于烧杯中,向其中加入100g稀盐酸,二者恰好完全反应,剩余物质的质量为108.1g,求:
(1)生成气体的质量。
(2)该大理石中碳酸钙的质量分数。

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、化学与社会发展、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘

试卷题型(共 17题)

题型
数量
选择题
12
填空与简答
2
实验题
1
科学探究题
1
计算题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质的化学变化
2
化学与社会发展
3
身边的化学物质
4
化学实验
5
物质构成的奥秘
5,6,7,8,9,11,13

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.85化学变化与物理变化判断单选题
20.85火灾的预防及自救措施  空气污染及其保护  合理使用化肥与农药  垃圾分类(上海)单选题
30.94爱护水资源  常用危险化学品标志单选题
40.94化学实验室安全规则  量筒的正确使用方法和注意事项  酒精灯的正确使用方法和注意事项  物质的加热单选题
50.65相对原子质量的概念及有关计算  离子符号的含义及书写  元素周期表及元素分类  元素周期表信息示意图单选题
60.65氧化物的定义  化学式、分子式及涵义  根据化学式计算元素质量比单选题
70.65质量守恒定律的微观解释  根据化学方程式计算质量比  微粒图像的分析及应用  常见元素、原子团的化合价单选题
80.85微粒的观点解释现象  结构、性质与用途的关系单选题
90.85氧化物的定义  分子、原子的区别与联系  空气中各成分的用途  氢气的检验和验纯单选题
100.65不含杂质的化学方程式计算  过氧化氢制取氧气实验  氯酸钾制取氧气  电解水实验的现象和结论单选题
110.65化合反应  原子结构  根据化学式计算元素质量分数  常见几种净化水操作的比较单选题
120.65燃烧的定义及条件  着火点单选题
二、填空与简答
130.65微粒图像的分析及应用  资源综合利用和新能源开发的重要意义  常见几种燃料使用对环境的影响  甲烷的燃烧科普阅读题
150.65二氧化碳与碱的反应及实验  盐类参与的反应  常用的灭火器相关知识  过滤流程题
三、实验题
140.85氯酸钾制取氧气  制取二氧化碳的装置  气体发生、收集装置
四、科学探究题
160.4根据方程式推测化学式  过氧化氢制取氧气实验  控制变量法在实验设计中的应用  实验的解释与结论
五、计算题
170.65有关质量守恒定律的计算  含杂质的化学方程式计算  制取二氧化碳的原理
共计 平均难度:一般