2016届福建省厦门市九年级上学期期末质量检测化学试卷

福建 九年级 期末 2016-02-16 552次 整体难度： 适中 考查范围： 身边的化学物质、物质的化学变化、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展

一、选择题 添加题型下试题

16-17九年级上·福建厦门·期末

选择题-单选题 | 容易(0.94)

名校

1. 空气质量日益受到人们的关注。下列物质不属于空气污染指数项目的是

A．稀有气体

B．二氧化硫

C．-氧化碳

D．可吸入颗粒物

2016-11-28更新 | 127次组卷 | 4卷引用：2016届福建省厦门市九年级上学期期末质量检测化学试卷

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16-17九年级上·福建厦门·期末

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

物理化学变化、性质

2. 下列有关物质的描述属于化学性质的是

A．汽油易挥发	B．高粱能酿酒
C．铁熔点为1535℃	D．铝导电性好

2016-11-28更新 | 120次组卷 | 1卷引用：2016届福建省厦门市九年级上学期期末质量检测化学试卷

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16-17九年级上·福建厦门·期末

选择题-单选题 | 容易(0.94)

解题方法

空气的成分与空气污染、防治

3. 焊接金属时，能用作保护气的一组气体是

A．H2、CO

B．N2、O2

C．N2、Ar

D．CO2、CO

2016-11-28更新 | 134次组卷 | 3卷引用：2016届福建省厦门市九年级上学期期末质量检测化学试卷

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2015·江苏苏州·中考真题

选择题-单选题 | 较易(0.85)

真题 名校

4. 下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯	B．闻药品的气味
C．加热液体	D．读取液体体积

2015-07-06更新 | 657次组卷 | 60卷引用：2015年初中毕业升学考试（江苏苏州卷）化学

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16-17九年级上·福建厦门·期末

选择题-单选题 | 较易(0.85)

5. 如图呈现的是钠元素的相关信息，下列说法正确的是（   ）

A．钠原子核外有1个电子

B．钠的相对原子质量是22.99 g

C．钠属于非金属元素

D．钠原子核内的质子数为11

2016-11-28更新 | 176次组卷 | 3卷引用：2016届福建省厦门市九年级上学期期末质量检测化学试卷

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2015·北京·中考真题

选择题-单选题 | 适中(0.65)

真题 名校

6. 下图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是

A．①变红，③不变红

B．④变红，③不变红

C．①、④变红，②、③不变红

D．④比①先变红，②、③不变红

2019-01-30更新 | 2453次组卷 | 123卷引用：北京市2015年中考化学试题

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16-17九年级上·福建厦门·期末

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

碳和碳的化合物

7. 观察下图，下列叙述都正确的一组是

①碳元素可以组成多种单质
②以上都是碳单质，它们的物理性质都相同
③金刚石、石墨、C60结构不同，它们完全燃烧的产物也不同
④石墨与金刚石结构不同，但石墨在一定条件下可以转化为金刚石

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

2016-11-28更新 | 152次组卷 | 1卷引用：2016届福建省厦门市九年级上学期期末质量检测化学试卷

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15-16九年级上·江苏扬州·期中

选择题-单选题 | 适中(0.65)

名校

8. 如图表示一定质量的KClO₃和MnO₂固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是
   

A．固体中氧元素的质量	B．生成O2的质量
C．固体中MnO2的质量	D．固体中钾元素的质量

2016-11-28更新 | 571次组卷 | 32卷引用：2016届江苏省扬州江都二中、宜陵中学九年级上学期期中联考化学试卷

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16-17九年级上·福建厦门·期末

选择题-单选题 | 适中(0.65)

解题方法

实验设计与评价

9. 下列依据实验目的所设计的实验方法中，正确的是

选项	实验目的	实验方法
A	鉴别木炭和二氧化锰	在空气中燃烧
B	鉴别氧气和二氧化碳	闻气味
C	除去氮气中的氧气	通过红热的炭层
D	除去二氧化碳气体中的一氧化碳	点燃

A．A

B．B

C．C

D．D

2016-02-16更新 | 138次组卷 | 1卷引用：2016届福建省厦门市九年级上学期期末质量检测化学试卷

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16-17九年级上·福建厦门·期末

选择题-单选题 | 适中(0.65)

名校

解题方法

质量守恒定律综合应用

10. 为探究气体X的组成，某兴趣小组进行如下实验：称取2.40 g氧化铜，在加热条件下，与足量气体X反应生成铜、水和氮气。经测定，生成物中含0. 54 g水和0.28 g氮气。下列结论错误的是

A．X一定含氮和氢元素	B．参加反应的X质量为0.82 g
C．X一定不含氧和铜元素	D．参加反应的X所含氢元素质量为0.06 g

2016-11-28更新 | 516次组卷 | 3卷引用：2016届福建省厦门市九年级上学期期末质量检测化学试卷

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二、填空与简答 添加题型下试题

16-17九年级上·福建厦门·期末

填空与简答-填空题 | 适中(0.65)

解题方法

化学用语 分子式、化学式、化学方程式分析

11. 在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式。
(1)①FeO名称：___________________；
②Mg²⁺中2表示的意义：________________；
③2Hg表示的意义：_______________________。
(2)写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式：____________________________。
(3)酒精检测仪中的反应原理：C₂H₅OH +4X +6H₂SO₄=2Cr₂(SO₄)3 +2CO₂↑+9H₂O，推测X的化学式为___________________。
(4)已知：甲+乙_丙+丁。
①若反应物分别为单质和化合物，写出一个符合条件的化学方程式_______.
②若反应的微观示意图如下，写出化学方程式：______________。

2016-11-28更新 | 165次组卷 | 1卷引用：2016届福建省厦门市九年级上学期期末质量检测化学试卷

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16-17九年级上·福建厦门·期末

填空与简答-填空题 | 较易(0.85)

名校

12. 如图所示：
   
（1）控制A、B两侧试管中的实验同步进行，观察到A侧上端棉花处比B侧上端棉花处先变红。从分子运动的观点解释该现象：            。
（2）若用热毛巾捂住A侧试管，观察到棉花处更快变红，原因是_____________。

2016-11-28更新 | 172次组卷 | 4卷引用：2016届福建省厦门市九年级上学期期末质量检测化学试卷

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16-17九年级上·福建厦门·期末

填空与简答-填空题 | 较易(0.85)

解题方法

水和水资源

13. 多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识。以研究水的组成的反应为例：
I．英国科学家卡文迪许等让“易燃空气”（氢气）与氧气在点燃条件下反应得到水。
Ⅱ，法国科学家拉瓦锡在研究水的组成实验时，让水蒸气在高温条件下分解得到“易燃空气”。
（1）I中反应所属基本反应类型：______________。
（2）Ⅱ中反应的化学方程式： _________________。
（3）I中反应的用途：_________________________。
（4）Ⅱ中反应为________反应（填“吸热”或“放热”）。
（5）Ⅱ中反应的微观过程：水分子先分解成________和________（分别用化学符号填空），再结合成氢分子和氧分子，这一反应中参加反应的水分子与生成的氧分子的个数比为_______。

2016-11-28更新 | 108次组卷 | 1卷引用：2016届福建省厦门市九年级上学期期末质量检测化学试卷

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16-17九年级上·福建厦门·期末

填空与简答-填空题 | 较易(0.85)

14. 水是重要的自然资源。
（1）节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是_________（填编号）。
A．收集雨水用于浇灌花木       B．农业上用水漫灌农作物
C．工业上冷却水循环使用       D．用水后及时关闭水龙头
（2）可用于区分硬水和软水的物质是______________；降低水的硬度的方法是______________。
（3）自来水厂净化水的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是______________（填编号）。

A．步骤①②可除去难溶性杂质       B.X试剂可以是活性炭
C．步骤④中可用明矾作消毒剂       D．净化后的水为纯净物

2016-11-28更新 | 162次组卷 | 2卷引用：2016届福建省厦门市九年级上学期期末质量检测化学试卷

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16-17九年级上·福建厦门·期末

填空与简答-填空题 | 适中(0.65)

解题方法

分子式、化学式、化学方程式分析 碳和碳的化合物

15. 过量二氧化碳会导致温室效应，但将其作为化工原料可造福人类。
（1）化石燃料燃烧会产生大量CO₂。天然气主要成分充分燃烧的化学方程式：___________________
（2）膜分离是一种常用的分离技术。二氧化硅(SiO₂)能用于制造“CO₂分离膜”,CO₂通过此膜后被氨水吸收（如图所示），转化为可作氮肥的NH₄HCO₃。

①SiO₂中硅元素的化合价为______________，
②NH₄HCO₃中氮元素与氧元素的质量比是________________
（3） CO₂形成的超临界CO₂流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素(C₈H₈O₃)。

①香兰素由_____________种元素组成；
②由香兰素与乙醇混合液得到香兰素的过程中，发生的是_____________（填“物理”或“化学”）变化；
③提取香兰素的过程中，可循环使用的物质是_____________、_____________。

2016-11-28更新 | 125次组卷 | 1卷引用：2016届福建省厦门市九年级上学期期末质量检测化学试卷

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三、实验题 添加题型下试题

16-17九年级上·福建厦门·期末

实验题 | 容易(0.94)

16. 根据下列装置图，回答问题：

（1）写出仪器名称：① _________ ；② _________ 。
（2）实验室制取氢气，应选择发生装置是 ______________ （填编号）；若用排空气法收集，应选择收集装置是 _________ （填编号）。
（3）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式： _____________ 。若用装置E收集氧气，实验结束时，移出导管，再 _____________ ，取出集气瓶后，瓶口 ______________ （填“向上”或“向下”）放置于桌面。
（4）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现将一根绕成螺旋状的、表面已被氧化的铜丝组装成装置F（如图所示，已略去夹持装置）。
①铜丝绕成螺旋状的作用是 _________ （填编号）；
a．制取更多氧气 b．增大接触面 c．没有影响
②与装置B比较，改进后装置F的优点是 _____________ 。

2019-06-09更新 | 130次组卷 | 2卷引用：2016届福建省厦门市九年级上学期期末质量检测化学试卷

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16-17九年级上·福建厦门·期末

实验题 | 较易(0.85)

解题方法

影响化学反应速率的因素探究 实验的设计与评价

17. 用图装置探究相关问题：

(1)检验装置的气密性。连接装置，关闭弹簧夹l、打开弹簧夹2。用酒精灯稍加热试管后，移去酒精灯，观察到现象： _____ ，说明装置气密性良好。
(2)取两套相同的装置，分别往试管中加入足量白磷、红磷后，连接仪器，关闭所有弹簧夹，再将两支试管同时放入同一热水中，观察到白磷燃烧，而红磷没有燃烧。可得到结论： ____
(3)试管中白磷燃烧一段时间后熄灭。撤去热水，仍关闭弹簧夹，待温度恢复到室温，打开弹簧夹2，可观察到的现象： _____ 让剩余白磷在水中继续燃烧的方法： ____
(4)请用该装置设计实验，探究影响燃烧剧烈程度的因素(其他用品自选)。
你的猜想：影响燃烧剧烈程度的一种因素是 ____ 。
实验设计(要求：写出操作步骤，描述控制变量具体方案)： ____

2016-11-28更新 | 168次组卷 | 1卷引用：2016届福建省厦门市九年级上学期期末质量检测化学试卷

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四、计算题 添加题型下试题

16-17九年级上·福建厦门·期末

计算题 | 较易(0.85)

名校

18. 载人宇宙飞船内常用含氢氧化锂(LiOH)的过滤网吸收宇航员呼出的CO₂，以净化空气。若载人宇宙飞船内每名宇航员平均每天呼出的CO₂为550 L，则吸收一位宇航员每天呼出的CO₂需氢氧化锂的质量是多少？（写出计算过程；二氧化碳气体的密度为2.0 g∙L^-1 ;化学方程式：2LiOH+CO₂=Li₂CO₃+H₂O）

2016-11-28更新 | 164次组卷 | 3卷引用：2016届福建省厦门市九年级上学期期末质量检测化学试卷

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