2023年贵州省铜仁市沿河县第四中学中考三模化学试题
贵州
九年级
三模
2023-07-20
132次
整体难度:
适中
考查范围:
化学与社会发展、化学实验、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化
2023年贵州省铜仁市沿河县第四中学中考三模化学试题
贵州
九年级
三模
2023-07-20
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整体难度:
适中
考查范围:
化学与社会发展、化学实验、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
1. 每年的6月5日是“世界环境日”,2019年“世界环境日”的中文口号为“蓝天保卫战,我是行动者”。下列行动不利于保卫蓝天的是
A.积极治理沙漠、荒山 | B.加强大气质量监测 |
C.有条件的地区大量使用太阳能 | D.焚烧废弃塑料可以减少污染 |
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2. 化学是一门以实验为基础的学科,为保证实验的安全、顺利完成,要特别注意一些操作事项。下列实验操作不正确的是
A.使用完酒精灯后,为了方便操作,可用嘴吹灭 |
B.倾倒液体药品时,细口瓶上的标签应朝向手心 |
C.给试管内的液体加热时,试管口不要对着自己或他人 |
D.不能用手接触药品,不得品尝任何药品的味道 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
3. 下列有关说法正确的是
A.空气的主要成分是氧气和二氧化碳 |
B.实验室用蒸馏法获得蒸馏水 |
C.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰 |
D.生活中常用明矾鉴别硬水和软水 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
4. 我国民间有端午节挂艾草的习俗,艾草含有的黄铜素(化学式为C15H10O2),具有很高的药用价值。下列说法错误的是
A.黄铜素由碳、氢、氧三种元素组成 |
B.黄铜素中氢元素与氧元素的质量比为5∶16 |
C.黄铜素分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为15∶10∶2 |
D.一个黄铜素分子由15个碳原子、10个氢原子和1个氧分子构成 |
【知识点】 化学式、分子式及涵义解读 根据化学式计算元素质量比解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
5. 下列说法正确的是
A.图书档案起火,用高压水枪喷水扑灭 |
B.除去粗盐中难溶性杂质的过程中,若蒸发时液体溅出,会导致产率偏低 |
C.金刚石和石墨都是由碳元素组成,因此金刚石和石墨的性质相同 |
D.合金都是含有金属单质的混合物,所以合金中至少含有两种金属元素 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
6. 鉴别、检验、除杂、提纯是获得物质的重要方法。下列实验方案切实可行的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 鉴别氮气和二氧化碳 | 用燃着的木条,观察是否熄灭 |
B | 推断某固体是否为碳酸盐 | 滴加稀盐酸观察是否产生气泡 |
C | 除去NaCl溶液中混有的少量Na2CO3 | 加适量CaCl2溶液,过滤 |
D | 提纯混有少量硝酸钾的氯化钠固体 | 溶解、过滤、蒸发 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
7. 如图所示转化关系中的反应均为初中化学常见的反应。下列选项中甲、乙、丙、丁四种物质间能通过一步反应实现图示转化关系的是
选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | CuO | CuSO4 | FeSO4 | FeCl2 |
B | CO2 | Na2CO3 | H2O | O2 |
C | O2 | MgO | H2O2 | H2O |
D | HCl | BaCl2 | BaSO4 | H2SO4 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
【知识点】 盐类参与的反应解读 各类物质间反应的总结解读
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2020-07-20更新
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1507次组卷
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21卷引用:天津市2020年中考化学试题
天津市2020年中考化学试题(已下线)天津市2020年一、二模汇编-物质间的转化、推断(已下线)专题18 :物质的转化与推断(讲练)--2021年中考化学一轮复习讲练测(人教版)2021年天津市红桥区九年级结课考化学试题2021年江苏省连云港市灌南县新知双语学校中考一模化学试题2021年山东省济宁市任城区中考一模化学试题(已下线)【万唯原创】2021年河北省中考化学面对面卷练习册九年级第11单元(1)(已下线)【万唯原创】2021年河北省中考化学试题研究卷练习册模块一主题1第3讲(已下线)(天津卷)2021年中考化学第二次模拟考试广东省江门市蓬江区江门二中2020-2021学年九年级下学期第一次月考化学试题江苏省连云港市海州区新海实验中学延安校区2020-2021学年九年级下学期3月月考化学试题2022年吉林省长春市净月实验中学中考模拟化学试题(三)2021年天津市中考模拟化学试题(三)四川省自贡市汇东实验学校2021-2022学年九年级下学期期中化学试题2022年广东省珠海市香洲区第九中学中考三模化学试题2022年广东省珠海市第九中学中考三模化学试题(已下线)2023年中考风向标-天津-物质间的一步或多步转化2023年陕西省西安市中考三模化学试题(已下线)专题06 酸、碱、盐-学易金卷:5年(2019-2023)中考1年模拟化学真题分项汇编(天津专用)2023年贵州省铜仁市沿河县第四中学中考三模化学试题2024年天津市第九十八中学中考化学模拟试题(五)
二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
8. 日常生活、生产以及社会发展中,往往蕴含了许多化学知识。
(1)某学校为学生准备的午餐食谱如下:米饭、红烧肉、清蒸鱼、凉拌黄瓜等,其中富含维生素的是_____ 。用餐时,同学们发现有的小餐桌是用玻璃钢制作的,玻璃钢属于(填“金属材料”或“复合材料”)_____ 。
(2)碘是人体必需的微量元素,海产品中含丰富的碘,人体缺碘易引发的疾病是_____(填字母序号)。
(3)“海水稻”是一种可在海边、滩涂等盐碱地生长的特殊水稻,目前已在我国开始推广种植。“海水稻”生长过程中需要施加化肥。下列属于复合肥料的是(填字母序号)_____
(4)超氧化钾(KO2)常备于急救器和消防队员背包中,能迅速与水反应放出氧气,其反应的化学方程式为2KO2+2H2O=2KOH+X+O2↑,则X的化学式是_____ 。
(5)人类降低空气中的二氧化碳含量的研究有两个方向:一是减少二氧化碳的排放,二是增加二氧化碳的消耗。请写出一条你能做到的消耗二氧化碳的方式或途径_____ 。
(1)某学校为学生准备的午餐食谱如下:米饭、红烧肉、清蒸鱼、凉拌黄瓜等,其中富含维生素的是
(2)碘是人体必需的微量元素,海产品中含丰富的碘,人体缺碘易引发的疾病是_____(填字母序号)。
A.贫血 | B.甲状腺肿大 | C.夜盲症 | D.骨质疏松 |
A.KCl | B.NH4NO3 | C.NH4H2PO4 | D.CO(NH2)2 |
(5)人类降低空气中的二氧化碳含量的研究有两个方向:一是减少二氧化碳的排放,二是增加二氧化碳的消耗。请写出一条你能做到的消耗二氧化碳的方式或途径
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9. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、
(1)下图是元素周期表中的部分信息和几种粒子结构示意图。请结合所学知识回答下列问题。
①铈原子的质子数为_____ 。
②上图A~D中与B粒子化学性质相似的是(填字母序号)_____ 。
③E为元素周期表中的部分信息,元素在周期表中的分布是有规律的,E中甲的原子序数_____ 。(填“大于”或“小于”)乙的原子序数。
④B为锂原子结构示意图,锂元素符号为Li,锂的金属活动性比铝强,请写出锂与稀盐酸反应的化学方程式_____ 。某景区使用新能源汽车,锂电池可提供动力。新能源汽车除了节约化石能源外,其主要优点是(答一点即可)_____ 。
(2)下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是_____。
(1)下图是元素周期表中的部分信息和几种粒子结构示意图。请结合所学知识回答下列问题。
①铈原子的质子数为
②上图A~D中与B粒子化学性质相似的是(填字母序号)
③E为元素周期表中的部分信息,元素在周期表中的分布是有规律的,E中甲的原子序数
④B为锂原子结构示意图,锂元素符号为Li,锂的金属活动性比铝强,请写出锂与稀盐酸反应的化学方程式
(2)下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是_____。
A.甲分子由氧原子和氮原子构成 |
B.该反应的化学方程式为NO+NH2N2+H2O |
C.乙、丁属于氧化物 |
D.反应前后,原子种类、原子数目不变 |
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
10. 如图所示为实验室常见气体的制备和收集装置。
(1)写出标号仪器a的名称_____ 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置是(填字母序号)_____ ,反应的化学方程式为_____ 。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,应选择的发生和收集装置是(填字母序号)_____ ,检验二氧化碳的方法是_____ 。
(4)图G是在敞口的试管中放入一些白磷,再把试管放入烧杯的冷水中,开始白磷没有燃烧,往烧杯内水中放入一些生石灰后,白磷开始燃烧起来,请说明原因_____ ,白磷燃烧的化学方程式为_____ 。
(1)写出标号仪器a的名称
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置是(填字母序号)
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,应选择的发生和收集装置是(填字母序号)
(4)图G是在敞口的试管中放入一些白磷,再把试管放入烧杯的冷水中,开始白磷没有燃烧,往烧杯内水中放入一些生石灰后,白磷开始燃烧起来,请说明原因
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四、填空与简答 添加题型下试题
11. 水和溶液与人类生产、生活密切相关。
(1)配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是_____。
(2)图1是某固体物质的溶液在一定温度下进行恒温蒸发操作的实验记录,请回答:
①甲中的溶液为_____ (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
②该固体物质在当时温度下的溶解度为_____ 。
(3)图2为A、B、C不含结晶水的三种固体物质在水中的溶解度曲线。
①气体的溶解度随温度变化的趋势与_____ 物质相似(填“A”“B”或“C”)。
②t1℃时,将25gA物质放入50g水中充分搅拌,所得溶液的质量为_____ g。
③将t1℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液升温至t3℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的关系是_____ 。
(1)配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是_____。
A.玻璃棒 | B.烧杯 | C.集气瓶 | D.量筒 |
①甲中的溶液为
②该固体物质在当时温度下的溶解度为
(3)图2为A、B、C不含结晶水的三种固体物质在水中的溶解度曲线。
①气体的溶解度随温度变化的趋势与
②t1℃时,将25gA物质放入50g水中充分搅拌,所得溶液的质量为
③将t1℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液升温至t3℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的关系是
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五、综合应用题 添加题型下试题
综合应用题
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较难(0.4)
12. 金属材料的应用推动了社会的发展。改善了人类生活,在生活中发挥了重大作用。
(1)每年人类使用金属的量越来越大,地壳中含量最高的金属元素是(填符号)_____ ,废旧铜导线、铝锅不要随意丢弃,应回收利用,这样做的意义是(说出一点即可)_____ 。
(2)奥运会组委会计划从废旧电子设备中回收金、银、铜来制作奖牌。选用金、银、铜为奖牌的主要原料,与下列性质无关的是(填字母序号)_____。
(3)某化学兴趣小组准备利用含FeCl2和CuCl2的废水(无其他难溶性杂质),从中获得FeCl2固体,整个过程不引入其他金属元素,其流程如下图。
①整个流程中,操作a的名称是_____ 。
②金属X是_____ 。
③固体A与稀盐酸发生反应的化学方程式为_____ 。
(4)某锌粉含铜、镁中的一种杂质,取该样品6.5g与足量稀盐酸充分反应,生成氢气0.21g,该锌粉中含有的杂质是_____ ,另取一定量该样品放入硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。将滤渣洗净,滴入稀硫酸,有气泡产生,则滤液中一定含有的溶质是_____ 。
(1)每年人类使用金属的量越来越大,地壳中含量最高的金属元素是(填符号)
(2)奥运会组委会计划从废旧电子设备中回收金、银、铜来制作奖牌。选用金、银、铜为奖牌的主要原料,与下列性质无关的是(填字母序号)_____。
A.有金属光泽 | B.导电性好 | C.化学性质较稳定 |
①整个流程中,操作a的名称是
②金属X是
③固体A与稀盐酸发生反应的化学方程式为
(4)某锌粉含铜、镁中的一种杂质,取该样品6.5g与足量稀盐酸充分反应,生成氢气0.21g,该锌粉中含有的杂质是
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六、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
解题方法
13. 学习了酸、碱、盐的相关知识后,同学们在老师的指导下开展了以下探究活动。
(1)某兴趣小组围绕“酸碱中和反应”,在老师引导下开展实验探究活动,请你一同参与。
【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合,观察不到明显现象,为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应,三位同学进行了以下实验。
Ⅰ.测定溶液pH变化的方法
①甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示,则该同学是将(填字母序号)_____
A.稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中
B.氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中
Ⅱ.测混合过程中的温度变化
②乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示,B点表示的含义是____________________________________ 。
Ⅲ.借助于酸碱指示剂
③丙同学通过图3所示实验,他观察到溶液由红色变成无色,也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应,反应的化学方程式为_________________ 。
【提出问题】同学们针对图3反应后溶液中溶质的成分,纷纷提出了猜想。
【猜想与假设】
猜想一:只有K2SO4;猜想二:有K2SO4和H2SO4;猜想三:有K2SO4和KOH
④同学们经过讨论后认为猜想三不成立,理由是_____ 。
【进行实验】为了验证猜想,学习小组进行如下探究:
⑤氢氧化钾与氢氧化钠的性质相似,也能在空气中发生变质,写出氢氧化钾在空气中发生变质的化学方程式_________________________ 。
(2)有一包白色固体样品,可能含氢氧化钠、硝酸钠、碳酸钠、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种。某同学为探究其成分完成了以下实验。
步骤Ⅰ.取少量白色固体溶于水,得到无色溶液,等分为两份;
步骤Ⅱ.往一份无色溶液中加入稀硫酸,产生沉淀质量与所加稀硫酸质量关系如图所示;
步骤Ⅲ.往另一份无色溶液中通入适量的CO2,产生白色沉淀。请回答:
①氢氧化钠属于(填“酸”“碱”或“盐”)_____ 。
②根据上述步骤原样品中一定不存在的物质是_____ 。
③原样品的所有可能组成是(分别写出每种情况的成分)_____ 。
(1)某兴趣小组围绕“酸碱中和反应”,在老师引导下开展实验探究活动,请你一同参与。
【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合,观察不到明显现象,为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应,三位同学进行了以下实验。
Ⅰ.测定溶液pH变化的方法
①甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示,则该同学是将(填字母序号)
A.稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中
B.氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中
Ⅱ.测混合过程中的温度变化
②乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示,B点表示的含义是
Ⅲ.借助于酸碱指示剂
③丙同学通过图3所示实验,他观察到溶液由红色变成无色,也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应,反应的化学方程式为
【提出问题】同学们针对图3反应后溶液中溶质的成分,纷纷提出了猜想。
【猜想与假设】
猜想一:只有K2SO4;猜想二:有K2SO4和H2SO4;猜想三:有K2SO4和KOH
④同学们经过讨论后认为猜想三不成立,理由是
【进行实验】为了验证猜想,学习小组进行如下探究:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
猜想二正确 |
(2)有一包白色固体样品,可能含氢氧化钠、硝酸钠、碳酸钠、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种。某同学为探究其成分完成了以下实验。
步骤Ⅰ.取少量白色固体溶于水,得到无色溶液,等分为两份;
步骤Ⅱ.往一份无色溶液中加入稀硫酸,产生沉淀质量与所加稀硫酸质量关系如图所示;
步骤Ⅲ.往另一份无色溶液中通入适量的CO2,产生白色沉淀。请回答:
①氢氧化钠属于(填“酸”“碱”或“盐”)
②根据上述步骤原样品中一定不存在的物质是
③原样品的所有可能组成是(分别写出每种情况的成分)
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七、计算题 添加题型下试题
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:化学与社会发展、化学实验、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化
试卷题型(共 14题)
题型
数量
选择题
7
填空与简答
3
实验题
1
综合应用题
1
科学探究题
1
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 空气污染及其保护 | 单选题 |
2 | 0.85 | 化学实验室安全规则 酒精灯的正确使用方法和注意事项 物质的加热 液体药品的取用 | 单选题 |
3 | 0.85 | 空气各成分及其体积分数 硫在氧气中燃烧及其实验 常见几种净化水操作的比较 硬水的危害及软化方法 | 单选题 |
4 | 0.65 | 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量比 | 单选题 |
5 | 0.65 | 结构、性质与用途的关系 合金的认识 常用的灭火器相关知识 粗盐提纯 | 单选题 |
6 | 0.65 | 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 结晶分离混合物 盐类参与的反应 碳酸根离子的验证 | 单选题 |
7 | 0.65 | 盐类参与的反应 各类物质间反应的总结 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
8 | 0.65 | 常见化肥的种类及性质 常见维生素的缺乏症 某些元素的缺乏症 常见物品质材的辨别 | 填空题 |
9 | 0.65 | 微粒图像的分析及应用 原子结构示意图含义及应用 元素周期表结构及简单规律 金属活动顺序理解和判断 | 填空题 |
11 | 0.65 | 饱和溶液和不饱和溶液判断 固体溶解度曲线的应用 溶解度的相关计算 配制一定质量分数溶液的仪器 | 填空题 |
三、实验题 | |||
10 | 0.65 | 氯酸钾制取氧气 氧气的制取中装置的选择 制取二氧化碳的原理 气体发生、收集装置 | |
四、综合应用题 | |||
12 | 0.4 | 含杂质的化学方程式计算 元素符号书写及含义 金属的物理通性与用途 过滤 | |
五、科学探究题 | |||
13 | 0.65 | 无明显现象的中和反应的判断 溶液酸碱性及pH相关关系 盐类参与的反应 设计实验探究物质的成分 | |
六、计算题 | |||
14 | 0.85 | 不含杂质的化学方程式计算 电解水原理 |