湖北省武汉市江岸区七一华源中学2021-2022学年九年级上学期9月月考化学试题
湖北
九年级
阶段练习
2023-08-03
289次
整体难度：
适中
考查范围：
物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展
湖北省武汉市江岸区七一华源中学2021-2022学年九年级上学期9月月考化学试题
湖北
九年级
阶段练习
2023-08-03
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整体难度：
适中
考查范围：
物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
1. 宁夏葡萄酒作为葡萄酒世界的中国名片，正在上演中国葡萄酒的新传奇。酿造葡萄酒的操作要点如图，其中发生化学变化的是
| A．A | B．B | C．C | D．D |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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2023-08-03更新
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44次组卷
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2卷引用：湖北省武汉市江岸区七一华源中学2021-2022学年九年级上学期9月月考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
闻气体气味
氧气验满
取用固体粉末
滴加液体
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2020-07-21更新
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616次组卷
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12卷引用：湖北省荆州市2020年中考化学试题
湖北省荆州市2020年中考化学试题山东省潍坊市昌乐县一中2020-2021学年九年级上学期期中化学试题（已下线）练习2 实验的基本操作及仪器的使用-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】九年级化学 (人教版）湖北省潜江市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题湖北省天门市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题2021年四川省德阳市中江县中考一诊化学试题（已下线）必刷卷03-2021年中考化学考前信息必刷卷（通用版）天津市南开区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题海南省文昌市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题（已下线）专题02 走进化学实验室-5年（2018-2022）中考1年模拟化学分项汇编（广东专用）重庆市沙坪坝区南开中学校2022-2023学年九年级下学期4月月考化学试题湖北省武汉市江岸区七一华源中学2021-2022学年九年级上学期9月月考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
3. 下列知识整理的内容不完全正确 的一组是
| A | 空气是宝贵的资源 | B | 实验操作安全常识 |
| 氮气——填充食品袋防变质 氧气——用于医疗急救 稀有气体——制作霓虹灯 | 不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味 不可触摸药品和品尝味道 停止加热时，不要用嘴吹灭酒精灯 | ||
| C | 试管破裂的原因 | D | 测出空气中氧气含量小于1/5的原因 |
| 加热前------没有给试管预热 加热时------试管底部接触灯芯 加热后------立即用冷水冲洗 | 装置气密性不好 红磷量不足 点燃红磷后伸入集气瓶太慢 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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2023-08-03更新
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454次组卷
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5卷引用：湖北省武汉市江岸区七一华源中学2021-2022学年九年级上学期9月月考化学试题
湖北省武汉市江岸区七一华源中学2021-2022学年九年级上学期9月月考化学试题（已下线）第2课时 空气是一种宝贵的资源（练习）-【名课堂精选】2023-2024学年九年级化学上册同步精品备课系列（人教版）（已下线）第二单元 课题1 空气-【巅峰课堂】2023-2024学年九年级化学上册同步精品讲+练（人教版）（已下线）第二单元 我们周围的空气单元复习测（培优提升）-【精准提分】2023-2024学年九年级化学上册同步精品课件+讲义（人教版）湖北省恩施州咸丰县民族中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
4. 建立模型是学习科学的重要方法，在理解化学反应的本质时往往引入模型，如图是某反应的微观模型，有关该模型的叙述中，正确的是
| A．反应前后分子数目不变 | B． 是保持氧气化学性质的最小粒子 |
| C．1个生成物分子由2个原子构成 | D．反应前后原子种类发生改变 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
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2023-08-03更新
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348次组卷
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8卷引用：湖北省武汉市江岸区七一华源中学2021-2022学年九年级上学期9月月考化学试题
湖北省武汉市江岸区七一华源中学2021-2022学年九年级上学期9月月考化学试题（已下线）第一次月考A卷（全国通用，人教版）-学易金卷：2023-2024学年九年级化学上学期第一次月考（已下线）第二单元 我们周围的空气单元复习测（培优提升）-【精准提分】2023-2024学年九年级化学上册同步精品课件+讲义（人教版）（已下线）第一次月考卷-2023-2024学年九年级化学上册同步测试优选卷（沪教版）宁夏银川市唐徕中学南校区2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题安徽省淮南市田家庵区洞山中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题江苏省常州市金坛区2023-2024学年九年级上学期期中质量调研化学试卷江苏省无锡市省锡山中学实验学校2023-2024学年九年级上学期期中化学试卷
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
6. 下列说法正确的是
（1）凡是最外层排满8个电子的粒子一定属于稀有气体元素；
（2）凡是质子数相同的粒子一定属于同一种元素；
（3）不同的物质可以含有相同的元素；
（4）原子的实际质量大其相对原子质量也大；
（5）分子、原子、离子都是构成物质的粒子；
（6）纯净物中一定只含有一种元素。
（1）凡是最外层排满8个电子的粒子一定属于稀有气体元素；
（2）凡是质子数相同的粒子一定属于同一种元素；
（3）不同的物质可以含有相同的元素；
（4）原子的实际质量大其相对原子质量也大；
（5）分子、原子、离子都是构成物质的粒子；
（6）纯净物中一定只含有一种元素。
| A．（3）（4）（5） | B．（1）（4）（5） |
| C．（2）（3）（5） | D．（4）（5）（6） |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
7. 图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ、下列说法不正确的是
【实验操作】
a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡观察溶液颜色。
b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
【实验操作】
a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡观察溶液颜色。
b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
| A．图Ⅰ和图Ⅱ的实验都能说明分子在不断运动 |
| B．将图Ⅱ实验中热水换成冰水不能达到实验目的 |
| C．通过比较B、C、E三支试管中的现象可知，酚酞溶液变红是氨分子不断运动的结果 |
| D．改进后的实验更环保且能说明温度越高分子运动速率越快 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
8. 实验室用如图所示装置制取氧气并完成相关实验（夹持仪器已略去）。
实验步骤
（1）检查装置气密性
（2）关闭弹簧夹K1、K4，打开K2、K3
（3）添加药品
（4）一段时间后打开弹簧夹K1、K4，关闭K2、K3
（5）将D中点燃的红磷，立即伸入C装置中并塞紧塞子，待红磷熄灭，C装置冷却后，打开K3
下列说法错误的是
实验步骤
（1）检查装置气密性
（2）关闭弹簧夹K1、K4，打开K2、K3
（3）添加药品
（4）一段时间后打开弹簧夹K1、K4，关闭K2、K3
（5）将D中点燃的红磷，立即伸入C装置中并塞紧塞子，待红磷熄灭，C装置冷却后，打开K3
下列说法错误的是
| A．C装置收集氧气的方法是向上排空气法 |
| B．检验C中氧气收集满的方法是打开上口瓶塞将带火星的木条放在C瓶的上口处，观察现象 |
| C．步骤（5）中打开K3后，没有观察到明显现象 |
| D．步骤（4）打开K1的目的是排出A中继续产生的气体，防止气压过大 |
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二、填空与简答 添加题型下试题
9. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图甲是氧元素在元素周期表中的相关信息，图乙是周期表的一部分，试根据下图示回答相应问题：
(1)由图甲可知氧的相对原子质量为______ 。
(2)图乙为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下______判断正确。
(3)由氧元素组成的一种气体可以支持燃烧，写出实验室用固体混合物制取该气体的文字表达式______ 。
(1)由图甲可知氧的相对原子质量为
(2)图乙为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下______判断正确。
| A．原子序数：Z＞Y |
| B．核外电子数：X＝Y |
| C．X、Y和Z都为非金属元素 |
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
10. 请根据下列实验装置图回答下列问题
(1)写出指定仪器的名称：a______ ；
(2)若要用过氧化氢溶液制取氧气并控制反应速率，应选用的发生装置是______ （填字母序号）；该反应文字表达式______ ；
(3)检验A装置气密性的方法是：______ 。
(4)若用E装置采用排空气法收集氧气，则氧气从______ （填c或d）进入。
(1)写出指定仪器的名称：a
(2)若要用过氧化氢溶液制取氧气并控制反应速率，应选用的发生装置是
(3)检验A装置气密性的方法是：
(4)若用E装置采用排空气法收集氧气，则氧气从
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四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-推断题
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适中(0.65)
解题方法
11. 用A、B、C、D、E五个圆表示初中常见的五种物质，图中用“一”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质（其中箭头上下是反应条件），B、C均为黑色固体，D、E均为气体，请回答下列问题：
(1)D的名称为______ 。
(2)写出A→B的文字表达式为______ 。
(3)B→D反应的基本反应类型是______ 。
(4)C在D中反应的实验现象为______ 。
(1)D的名称为
(2)写出A→B的文字表达式为
(3)B→D反应的基本反应类型是
(4)C在D中反应的实验现象为
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五、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
解题方法
12. “寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。
提出问题：①氧化铁能否作过氧化氢分解的催化剂？
(1)实验过程：
(2)实验结论：______
(3)兴趣小组同学设计了如图1所示的实验装置，利用压强传感器测不同质量二氧化锰对过氧化氢分解快慢的影响。在8mL3%的过氧化氢溶液中分别加入了0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24g 二氧化锰。测得容器内压强的变化曲线如图2所示。请观察图，回答问题：
（Ⅰ）本实验中，兴趣小组同学用______ 来反映产生氧气的快慢；
（Ⅱ）根据图2，下列说法正确的是______ （填字母序号）。
a．一定范围内，二氧化锰用量越多，过氧化氢溶液分解越快
b．反应容器的气密性，对实验所测数据的精确度有影响
c．称量的二氧化锰质量的精确度对实验装置中最终的压强大小没有影响
提出问题：①氧化铁能否作过氧化氢分解的催化剂？
②催化剂的质量是否对过氧化氢分解的速率产生影响？
(1)实验过程：
| 实验步骤 | 实验现象 |
| ①分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象。 | A试管中产生大量气泡，带火星木条复燃，B试管中的现象： |
| ②待A试管中没有现象发生时，重新加入 | 试管中均产生大量气泡，带火星木条均复燃 |
| ③将实验②中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量。 | 所得固体质量仍为ag |
(3)兴趣小组同学设计了如图1所示的实验装置，利用压强传感器测不同质量二氧化锰对过氧化氢分解快慢的影响。在8mL3%的过氧化氢溶液中分别加入了0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24g 二氧化锰。测得容器内压强的变化曲线如图2所示。请观察图，回答问题：
（Ⅰ）本实验中，兴趣小组同学用
（Ⅱ）根据图2，下列说法正确的是
a．一定范围内，二氧化锰用量越多，过氧化氢溶液分解越快
b．反应容器的气密性，对实验所测数据的精确度有影响
c．称量的二氧化锰质量的精确度对实验装置中最终的压强大小没有影响
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六、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
13. 实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图1）
(1)写出红磷燃烧的文字表达式______ 。
(2)兴趣小组同学用家用制氧机（如图2）制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究。家用制氧机的工作原理是用分子筛分离空气获得氧气，分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，该变化属于______ （填“物理”或“化学”）变化。
(3)兴趣小组同学设计了如图3所示装置来测定图2制氧机制得的气体中氧气的含量。请将下列实验步骤补充完整：
①检查 装置气密性。
②加入药品，将装置连接固定。
③打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体，关闭止水夹a和b．此时，A中水进入到 B中，测得B中水的体积为V1mL。
④用凸透镜聚光引燃白磷，白磷燃烧，产生大量白烟。
⑤待白磷熄灭并冷却到室温，______ （填一操作）。B中水倒吸进入到A中，测得量筒中的体积变为V2mL。
⑥计算小组同学所带气体中氧气的体积分数。
(4)下列有关这个实验的说法中，正确的有______。
(5)通过图3实验数据，小组同学算出所带气体中氧气的体积分数为______ 。
(1)写出红磷燃烧的文字表达式
(2)兴趣小组同学用家用制氧机（如图2）制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究。家用制氧机的工作原理是用分子筛分离空气获得氧气，分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，该变化属于
(3)兴趣小组同学设计了如图3所示装置来测定图2制氧机制得的气体中氧气的含量。请将下列实验步骤补充完整：
①检查 装置气密性。
②加入药品，将装置连接固定。
③打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体，关闭止水夹a和b．此时，A中水进入到 B中，测得B中水的体积为V1mL。
④用凸透镜聚光引燃白磷，白磷燃烧，产生大量白烟。
⑤待白磷熄灭并冷却到室温，
⑥计算小组同学所带气体中氧气的体积分数。
(4)下列有关这个实验的说法中，正确的有______。
| A．步骤③中，仰视量筒读数会使测得的V1数值偏低 |
| B．步骤④中，白磷燃烧时可以不关闭止水夹a和b |
| C．步骤③中，鼓入的气体一定要让白磷露出水面 |
| D．与图1相比，图3装置的优点有：误差减少和更加环保 |
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展
试卷题型（共 13题）
题型
数量
选择题
8
填空与简答
2
实验题
2
科学探究题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
| 2 | 0.85 | 氧气的检验及验满 化学实验室安全规则 固体药品的取用 液体药品的取用 | 单选题 |
| 3 | 0.85 | 测定空气中氧气含量的实验误差分析 空气中各成分的用途 化学实验室安全规则 物质的加热 | 单选题 |
| 4 | 0.65 | 质量守恒定律的微观解释 微粒图像的分析及应用 分子是保持物质化学性质的最小微粒 | 单选题 |
| 5 | 0.65 | 化学变化与物理变化判断 化合反应 分解反应 氧化反应概念及判断 | 单选题 |
| 6 | 0.85 | 纯净物和混合物的判断 核外电子排布规律的理解及应用 元素的概念 多种多样的物质及其组成 | 单选题 |
| 7 | 0.65 | 微粒的观点解释现象 对比实验 | 单选题 |
| 8 | 0.65 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 过氧化氢制取氧气实验 氧气的检验及验满 | 单选题 |
| 二、填空与简答 | |||
| 9 | 0.65 | 元素周期表结构及简单规律 元素周期表及元素分类 元素周期表信息示意图 氯酸钾制取氧气 | 填空题 |
| 11 | 0.65 | 分解反应 前20号元素的原子序数、名称及符号 木炭在氧气中燃烧及其实验 高锰酸钾制取氧气实验 | 推断题 |
| 三、实验题 | |||
| 10 | 0.65 | 过氧化氢制取氧气实验 常见仪器及制材的辨认 气密性检测 万用瓶的使用 | |
| 13 | 0.65 | 化学变化与物理变化判断 测定空气中氧气的含量实验的过程 测定空气中氧气含量实验的改进 燃烧的定义及条件 | |
| 四、科学探究题 | |||
| 12 | 0.65 | 过氧化氢制取氧气实验 根据结论反推实验过程和操作 根据图像分析结论 描述实验现象 | |
