2015-2016学年福建省漳州市东山一中八年级上学期期末化学试卷

福建 八年级 期末 2016-03-24 298次 整体难度： 较易 考查范围： 物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘

一、选择题 添加题型下试题

15-16八年级上·福建漳州·期末

选择题-单选题 | 适中(0.65)

解题方法

物理化学变化、性质

1. 以下自然灾害中，主要发生化学变化的是

A．地震造成房屋倒塌

B．沙尘暴引起尘土飞扬

C．森林发生火灾

D．暴雨造成山体滑坡

2016-11-28更新 | 96次组卷 | 1卷引用：2015-2016学年福建省漳州市东山一中八年级上学期期末化学试卷

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2013·云南昆明·中考真题

选择题-单选题 | 较易(0.85)

真题 名校

2. 下列实验操作正确的是：

A．滴加液体

B． 验满氧气

C．读取液体体积

D．向试管中加固体

2016-11-28更新 | 998次组卷 | 15卷引用：2013年初中毕业升学考试（云南昆明卷）化学

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15-16八年级上·福建漳州·期末

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

空气的成分与空气污染、防治

3. 下列物质中，不属于空气成分的是

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．二氧化硫

2016-11-28更新 | 69次组卷 | 1卷引用：2015-2016学年福建省漳州市东山一中八年级上学期期末化学试卷

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14-15九年级·广西柳州·阶段练习

选择题-单选题 | 较易(0.85)

4. 我们在商场里常会看到标有“补钙”、“补铁”、“补锌”等字样的食品或保健品，这里所写的“钙”、“铁”、“锌”指的是

A．分子

B．原子

C．元素

D．单质

2016-11-28更新 | 229次组卷 | 7卷引用：2014届广西柳州市初三中考化学试卷

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15-16九年级上·广东东莞·阶段练习

选择题-单选题 | 较易(0.85)

名校

5. 2014年4月14日，科学家约翰•帕特森向人们展示了一款真正意义上的原子手表，它内置了一 个芯片级的铯原子钟，每1000年仅有1秒的误差．已知这种铯原子核内质子数为55，相对原子质量为133，则其核外电子数为

A．188

B．78

C．55

D．23

2016-11-28更新 | 838次组卷 | 17卷引用：2015届广东省东莞市寮步信义学校九年级上学期第二阶段测化学试卷

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12-13九年级上·江苏无锡·期中

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

化学用语

6. 下列符号中，既表示一个原子、又表示一种元素，还表示一种物质的是

A．C60

B．O2

C．Cu

D．H

2019-01-30更新 | 744次组卷 | 3卷引用：2011-2012学年江苏省无锡市前洲中学九年级上学期期中考试化学试卷

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二、多选题 添加题型下试题

14-15九年级上·重庆大足·阶段练习

多选题 | 容易(0.94)

7. 把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内燃烧较旺，由此说明

A．空气是由氮气和氧气组成

B．呼出气体中氧气的含量比空气中小

C．呼吸过程中消耗了氧气

D．呼出的气体是二氧化碳

2016-11-28更新 | 128次组卷 | 4卷引用：2015届重庆市大足区铁山中学九年级上学期第一次月考化学试卷

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三、选择题 添加题型下试题

15-16八年级上·福建漳州·期末

选择题-单选题 | 容易(0.94)

解题方法

绿色化学与低碳生活

8. “低碳生活”是人们对全球“温室效应”的进一步增强应采取措施而产生的共识．下列做法中不符合“低碳生活”理念的是

A．更多的利用太阳能等新能源

B．多种植物，保护森林植被

C．积极开发氢能源，减少使用化石能源

D．大力兴建火力发电站以解决人们对电力的需求

2016-11-28更新 | 114次组卷 | 6卷引用：2015-2016学年福建省漳州市东山一中八年级上学期期末化学试卷

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2013·云南昆明·中考真题

选择题-单选题 | 适中(0.65)

真题

9. 近来中国部分地区出现镉污染的大米，食用后对人体有害．下列有关镉的说法中错误的是（　　）

A．镉的原子序数是48	B．镉属于非金属元素
C．镉的元素符号是Cd	D．镉的相对原子质量时112.4

2019-01-30更新 | 1222次组卷 | 9卷引用：2013年初中毕业升学考试（云南昆明卷）化学

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15-16八年级上·福建漳州·期末

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

氧气的制取、性质和用途

10. 生活中应用缓慢氧化的实例很多，下列反应中不属于缓慢氧化的是

A．酒和醋的酿造	B．农家肥的腐熟
C．植物的光合作用	D．植物的呼吸作用

2019-01-30更新 | 48次组卷 | 3卷引用：2015-2016学年福建省漳州市东山一中八年级上学期期末化学试卷

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15-16八年级上·福建漳州·期末

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

离子、原子结构示意图

11. 下列原子结构示意图中，属于非金属元素的是

A．

B．

C．

D．

2016-11-28更新 | 479次组卷 | 3卷引用：2015-2016学年福建省漳州市东山一中八年级上学期期末化学试卷

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选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

氧气的制取、性质和用途

12. 实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有:①装药品;②固定装置;③检查装置气密性;④连接仪器;⑤加热;⑥收集气体;⑦熄灭酒精灯;⑧将导管从水槽中撤出，正确顺序为（     ）

A．③④①②⑤⑥⑧⑦	B．③④①②⑤⑥⑦
C．④③①②⑤⑥⑧⑦	D．④③①②⑤⑥⑦⑧

2020-12-15更新 | 232次组卷

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15-16八年级上·福建漳州·期末

选择题-单选题 | 较易(0.85)

名校

解题方法

基本反应类型判断

13. 下列化学反应中既是化合反应也是氧化反应的是

A．

B．

C．

D．

2016-11-28更新 | 155次组卷 | 8卷引用：2015-2016学年福建省漳州市东山一中八年级上学期期末化学试卷

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15-16九年级上·海南省直辖县级单位·期中

选择题-单选题 | 较易(0.85)

14. 下列有关原子的说法中正确的是

A．原子都是由质子、中子和核外电子构成的

B．原子的类别是由原子核内的质子数所决定的

C．原子中不存在带电微粒，因而整个原子不显电性

D．原子的质量主要集中在质子和电子上

2016-11-28更新 | 192次组卷 | 7卷引用：2016届海南省五指山市红星学校九年级上学期期中测试化学试卷2

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15-16八年级上·福建漳州·期末

选择题-单选题 | 较易(0.85)

解题方法

氧气的制取、性质和用途

15. 实验室制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法．这两种方法的共同点是

A．反应都不需要加热

B．所需仪器相同

C．均可用二氧化锰作催化剂

D．都利用混合物分解

2016-11-28更新 | 105次组卷 | 1卷引用：2015-2016学年福建省漳州市东山一中八年级上学期期末化学试卷

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11-12九年级上·北京东城·期末

选择题-单选题 | 适中(0.65)

名校

解题方法

氧气的制取、性质和用途

16. a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

2021-02-09更新 | 366次组卷 | 58卷引用：2010年-2011年度北京市东城区初三第一学期期末化学卷

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四、填空与简答 添加题型下试题

15-16八年级上·福建漳州·期末

填空与简答-填空题 | 较易(0.85)

解题方法

化学用语

17. 用化学用语填空：
①氨气_________．
②地壳中含量最多的金属元素_________．
③钙离子__________．
④3个硫原子__________．
⑤硫酸根离子_________．
⑥3Fe_________．
⑦2Al³⁺2的意义_________3的意义_________．

2019-01-30更新 | 38次组卷 | 1卷引用：2015-2016学年福建省漳州市东山一中八年级上学期期末化学试卷

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15-16八年级上·福建漳州·期末

填空与简答-填空题 | 较易(0.85)

18. 下面是某化学反应前后的微观模拟图，请根据图示回答：

（1）该化学反应中，参加反应的“”和“”与反应后生成的“”各粒子间的个数比为___________；
（2）该反应的基本反应类型为______________；
（3）根据此图，说明化学反应的本质：______________．

2016-11-28更新 | 159次组卷 | 2卷引用：2015-2016学年福建省漳州市东山一中八年级上学期期末化学试卷

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15-16八年级上·福建漳州·期末

填空与简答-填空题 | 适中(0.65)

19. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据图示回答相应问题．

（1）图甲是硒元素在元素周期表中的信息，则硒元素属于______（填金属或非金属）．硒元素的相对原子质量是______．
（2）图乙是某原子结构示意图，其中X的值是______，该元素的化学性质与图丙______（填序号）微粒的化学性质相似．

2017-03-29更新 | 217次组卷 | 11卷引用：2015-2016学年福建省漳州市东山一中八年级上学期期末化学试卷

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15-16八年级上·福建漳州·期末

填空与简答-推断题 | 适中(0.65)

解题方法

推断题突破口的选择-反应特征 文字叙述

20. 将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F．
(1)写出以上物质的名称：A____________，B____________．
(2)写出A、B得到C、D的文字表达式：__________________，其中B起________作用，此反应属于________反应(填“化合”或“分解”)．
(3)写出E+D→F的文字表达式：____________________．

2017-10-22更新 | 162次组卷 | 3卷引用：2015-2016学年福建省漳州市东山一中八年级上学期期末化学试卷

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15-16八年级上·福建漳州·期末

填空与简答-填空题 | 较易(0.85)

解题方法

元素周期表分析

21. 核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如图，回答下列问题：
（1）硅原子的核电荷数为_________；
（2）16号元素的原子在化学反应中比较容易_________（选“得”或“失”）电子．该元素属于_________（选“金属”或“非金属”）元素．
（3）写出表中关于8号元素的一条信息_________；
（4）在第三周期中，各原子结构的共同之处是_________，该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是_________．
（5）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个：阳离子_________，阴离子_______
（6）第11号元素与第17号元素组成的化合物是_________，构成该物质的微粒是_________（选填“分子”“原子”或“离子”）．

2016-11-28更新 | 114次组卷 | 1卷引用：2015-2016学年福建省漳州市东山一中八年级上学期期末化学试卷

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五、实验题 添加题型下试题

15-16八年级上·福建漳州·期末

实验题 | 较易(0.85)

解题方法

制取气体的反应原理的探究 氧气的制取、性质和用途

22. 下图是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：

(1)写出图中有标号的仪器名称。a：_________；b：_________。
(2)用A或B装置都可以制取氧气，用高锰酸钾制取氧气的文字表达式________________，要得到较为纯净的氧气应选择的发生和收集装置是__________；实验结束后先熄灭酒精灯后拿出导管会有怎样的后果？_____________；用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，其原因是___________。
(3)C、D、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从_____________端进入（填“m”或“n”）。若用C装置收集氧气，验满的方法是______________。
(4)选用D装置收集氧气的原因是______________。

2016-11-28更新 | 150次组卷 | 1卷引用：2015-2016学年福建省漳州市东山一中八年级上学期期末化学试卷

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15-16八年级上·福建漳州·期末

实验题 | 较易(0.85)

解题方法

对实验装置改进的探究（课本原有实验的装置改进）

23. 某兴趣小组做以下实验探究，取一条10cm、宽1cm的滤纸条上每隔1.5﹣2cm处滴一小滴溶液，滴好后把滤纸条放到试管里，在试管口塞一团棉花，塞好后放在实验桌上。请回答实验中的有关问题：

(1)此实验中观察到的现象是 __________________ 说明 _____________ 、 _____________ 。
(2)小强在做这个实验时，发现滤纸条上没变色，而棉花却变成了红色，导致这种现象产生的错误操作可能是 ________________。

2016-11-28更新 | 370次组卷 | 2卷引用：2015-2016学年福建省漳州市东山一中八年级上学期期末化学试卷

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六、科学探究题 添加题型下试题

15-16八年级上·福建漳州·期末

科学探究题 | 较易(0.85)

解题方法

影响化学反应速率的因素探究

24. 某兴趣小组欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题，他设计并完成了下表所示的探究实验（1）请填写上表中未填完的空格；
验：

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
			各步骤结论	总结
实验一	将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条	木条复燃	氯酸钾受热分解能产生氧气，但是________．	二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
实验二	加热二氧化锰，伸入带火星的木条，	木条不复燃	二氧化锰受热不产生氧气．
实验三	________	木条迅速复燃	二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度．

（2）在探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是__________；
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是________；
第二方面的实验是要验证回收的二氧化锰是否还有________作用．
（4）写出此反应的文字表达式________．

2016-03-25更新 | 261次组卷 | 3卷引用：2015-2016学年福建省漳州市东山一中八年级上学期期末化学试卷

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七、填空与简答 添加题型下试题

15-16八年级上·福建漳州·期末

填空与简答-填空题 | 较易(0.85)

解题方法

分子、原子、元素关系

25.
(1)一个铁原子的质量是：9.288×10^﹣26千克，一个碳﹣12原子的质量的1/12是1.66×10^﹣27千克，列算式求出铁原子的相对原子质量___________。
(2)完成下列表格

原子种类	质子数	中子数	电子数	Ar
氮	_________	7	_______	_________
钾	_________	_________	_______	39
汞	80	_________	_______	201

2019-01-30更新 | 25次组卷 | 2卷引用：2015-2016学年福建省漳州市东山一中八年级上学期期末化学试卷

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