广东省深圳市福田区深圳高级中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
广东
九年级
期中
2023-09-20
826次
整体难度：
容易
考查范围：
身边的化学物质、化学与社会发展、物质的化学变化、化学实验、物质构成的奥秘
广东省深圳市福田区深圳高级中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
广东
九年级
期中
2023-09-20
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整体难度：
容易
考查范围：
身边的化学物质、化学与社会发展、物质的化学变化、化学实验、物质构成的奥秘
一、选择题 添加题型下试题
1. 下列有关环境资源的说法错误的是
| A．加大推广清洁能源的使用，以保护空气 |
| B．禁止使用农药和化肥以保护水资源 |
| C．地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少 |
| D．空气质量报告中空气质量级别越大，空气质量越差 |
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2023-09-20更新
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160次组卷
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2卷引用：广东省深圳市福田区深圳高级中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
2. 下列“天宫课堂”涉及的变化中，属于化学变化的是
| A．旋转扳手 | B．水油分离 |
| C．金属熔化与凝固 | D．宇航员呼吸 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
3. 下列实验操作正确的是
A． 取用固体药品 | B． 点燃酒精灯 |
C． 加热液体 | D． 量取9.5mL液体 |
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2023-09-20更新
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478次组卷
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6卷引用：广东省深圳市福田区深圳高级中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
广东省深圳市福田区深圳高级中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题江苏省南通市海安市十三校2023-2024学年九年级上学期第一次阶段性测试化学试题（已下线）随堂检测（沪教版）第1章第3节怎样学习和研究化学A卷2023-2024九化同步课题例题与随堂检测AB卷（沪教上册）四川省成都市双流区实外西区学校2023-2024学年九年级上学期期中化学试题江苏省南通市海安市2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题广东省深圳市龙岗区华中师范大学附属集团校2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
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选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
5. 下列为某同学整理的化学笔记，其中有错误的是
| A．不能直接加热的仪器有：锥形瓶、烧杯 |
| B．空气污染物：二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳、臭氧 |
| C．属于混合物的“水”：湖水、海水、矿泉水、澄清石灰水 |
| D．按体积分数计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94% |
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6. “
”、“
”表示质子数不同的原子，能表示混合物的是
”、“”表示质子数不同的原子，能表示混合物的是A． | B． | C． | D． |
【知识点】 纯净物和混合物的判断解读 微粒图像的分析及应用解读
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2023-11-28更新
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77次组卷
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6卷引用：广东省深圳市福田区深圳高级中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
广东省深圳市福田区深圳高级中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题江苏省南通市海安市十三校2023-2024学年九年级上学期第一次阶段性测试化学试题山东省聊城市莘县莘州中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题（已下线）第3章 物质构成的奥秘【考题猜想】（47大题型）-2023-2024学年九年级化学上学期期中考点大串讲（沪教版·全国）江苏省南通市海安市2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题江苏省扬州市宝应县2023-2024学年九年级上学期期中测试化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
7. 下列实验操作的先后顺序错误的是
| A．检查装置气密性时，先将导管伸入盛水的烧杯中，再用手握住试管外壁 |
| B．加热高锰酸钾制氧气实验，收集完氧气要先熄灭酒精灯，再将导管撤离水面 |
| C．连接玻璃管和胶皮管，先把玻璃管口用水润湿，后稍用力把玻璃管插入胶皮管 |
| D．加热试管里的液体时，先使试管底部均匀受热，然后用酒精灯的外焰固定加热 |
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2023-09-20更新
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393次组卷
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4卷引用：广东省深圳市福田区深圳高级中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
广东省深圳市福田区深圳高级中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题广东省佛山市南海区实验中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题（已下线）专题02 我们周围的空气【考题猜想】（24大题型）-2023-2024学年化学九年级上册期中考点大串讲（人教版）（已下线）课堂例题（沪教版）第2章基础实验1氧气的制取与性质B卷2023-2024九化同步课题例题与随堂检测AB卷（沪教上册）
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
8. 下列有关氢气的说法不正确的是
| A．氢气在空气中燃烧只生成水 |
| B．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 |
| C．氢气是无色、无臭、难溶于水的气体 |
| D．点燃氢气，发出尖锐的爆鸣声，说明氢气较纯 |
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9. 模型认知是化学学科的核心素养之一，下列模型不正确的是
A．地壳中元素含量模型 |
B．氮元素的化合价 |
C．原子结构模型 |
D．化学反应类型关系模型 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
10. 下列关于宏观事实的微观解释中，不正确的是
| A．吹涨气球，气球内气体分子数目增加 |
| B．将二氧化碳气体制成干冰后体积变小，因为分子体积变小 |
| C．过氧化氢能杀菌消毒而水不能，因为分子构成不同 |
| D．水银（汞）温度计测量体温的原理：温度改变，原子间的间隔发生变化 |
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2023-09-20更新
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378次组卷
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4卷引用：广东省深圳市福田区深圳高级中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
广东省深圳市福田区深圳高级中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题（已下线）第1课时 物质是由微观粒子构成（练习）-【名课题精选】2023-2024学年九年级化学上册同步精品课件（人教版）（已下线）专题03 物质构成的奥秘【考题猜想】（24大题型）-2023-2024学年化学九年级上册期中考点大串讲（人教版）河北省唐山市迁安市2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
11. 如图是镉元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图，下列说法不正确的是
| A．镉属于金属元素 |
| B．镉元素位于元素周期表中第五周期 |
C．镉原子在化学反应中易得到电子，形成阳离子 |
| D．镉原子核内的质子数为48 |
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2022-10-13更新
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346次组卷
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3卷引用：陕西省西安市灞桥区铁一中滨河学校2022-2023学年九年级上学期第一次综合评价化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
12. 橙花叔醇化学式为C15H26O，是决定茶叶香气的关键物质。下列关于橙花叔醇的说法正确的是
| A．橙花叔醇由3个元素组成 |
| B．橙花叔醇的相对分子质量为222g |
| C．橙花叔醇分子由碳元素、氢元素和氧元素组成 |
| D．一个橙花叔醇分子由15个碳原子、26个氢原子、1个氧原子构成 |
【知识点】 化学式、分子式及涵义解读 根据化学式计算相对分子质量解读
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2023-09-20更新
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305次组卷
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4卷引用：广东省深圳市福田区深圳高级中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
广东省深圳市福田区深圳高级中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题河南省平顶山市汝州市有道实验学校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题（已下线）课题4化学式与化合价-【易备课】2023-2024学年九年级化学上册同步精品讲义（人教版）广东省深圳市龙岗区华中师范大学附属集团校2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
13. 我国自主研发了一种高效的制氢技术，反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是
| A．两种反应物分子个数比为2：1 |
| B．反应生成了3种物质 |
| C．反应前后分子个数没有改变 |
| D．反应前后元素的化合价都发生了变化 |
【知识点】 微粒图像的分析及应用解读 常见元素、原子团的化合价解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
14. 如图所示是四种微粒的结构示意图，下列有关说法中不正确的是
| A．①和③两种微粒最外层电子数相同，两种微粒的化学性质相似 |
| B．微粒②和④通过一定方式能形成化合物MgS |
| C．②和③两种微粒属于同一种元素 |
| D．①和③属于原子，②和④属于离子 |
【知识点】 原子结构示意图含义及应用解读 物质化学性质的决定因素解读
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2022-05-20更新
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335次组卷
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3卷引用：2022年云南省曲靖市中考二模化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
15. 下列化学用语中,关于数字“2”的说法正确的是( )
①2H ②2NH3③SO2④
⑤Mg2+⑥2OH-⑦H2O2
①2H ②2NH3③SO2④
⑤Mg2+⑥2OH-⑦H2O2| A．表示分子个数是①② |
| B．表示离子所带电荷数的是④⑤ |
| C．表示分子中原子个数的是③⑦ |
| D．表示离子个数的是⑤⑥ |
【知识点】 化学符号周围数字的含义解读
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2021-04-20更新
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309次组卷
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2卷引用：2021年3月湖北省黄冈市黄冈中学自主招生联考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
16. 如图是O2与其他物质之间的转化关系（“→”表示物质之间可发生转化，部分物质已省略），下列说法正确的是
| A．转化①中KMnO4为黑色固体 |
| B．转化②一定属于化合反应 |
| C．自然界通过转化③和转化④维持空气中相对稳定的氧气含量 |
| D．转化⑤的文字表达式为：镁+氧气→氧化镁 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
17. 推理是化学中常用的思维方法，下列推理关系能成立的是
| A．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 |
| B．化合物由多种元素组成，所以只含一种元素的物质不可能是化合物 |
| C．钠离子、镁离子的最外层电子数都是8，所以离子的最外层电子数都是8 |
| D．同种元素的微粒具有相同的质子数，所以具有相同质子数的微粒一定属于同种元素 |
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2023-09-20更新
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276次组卷
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2卷引用：广东省深圳市福田区深圳高级中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
18. 下列实验方案，不能实现对应实验目的的是
 |  |  |  |
| A、比较呼出气体和空 气中二氧化碳的含量 | B、证明分子总在 不断运动 | C、排水法收集氧气 | D、电解水证明水由 氢元素和氧元素组成 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
19. 下列方法能达到目的的是
| 目的 | 方法 | |
| A | 分离水和泥沙 | 静置 |
| B | 区分空气、氧气和二氧化碳 | 用带火星的木条 |
| C | 区分活性炭和二氧化锰 | 用过氧化氢溶液 |
| D | 除去锰酸钾中混有的少量高锰酸钾 | 充分加热 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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2023-09-20更新
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243次组卷
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2卷引用：广东省深圳市福田区深圳高级中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
20. 下列图像对应关系正确的是
 |  |  |  |
| A、木炭在充足氧气中燃烧 | B、加热一定质量的KMnO4 | C、测定空气中O2的含量 | D、H2O2溶液分解 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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2023-09-20更新
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563次组卷
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2卷引用：广东省深圳市福田区深圳高级中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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较易(0.85)
名校
解题方法
21. 根据要求回答问题。
(1)生物细胞中含量最多的元素是______ （填元素符号）。
(2)用化学符号表示①氦气______ ；②碳酸钙______ ；③铵根离子______ 。
(3)某种消毒剂含+4价氯的氧化物，其化学式为______ 。
(4)标出氯化铁中铁元素的化合价：______ 。
(5)画出铝离子的结构示意图______ 。
(6)Na2SO4中含有的原子团是______ （填名称）。
(7)硫在常温常压下是______ 色的固体，在氧气中燃烧的现象为______ ，放热。
(8)如图中甲是______ ；保持氧气化学性质的最小粒子是______ （填名称）。
(1)生物细胞中含量最多的元素是
(2)用化学符号表示①氦气
(3)某种消毒剂含+4价氯的氧化物，其化学式为
(4)标出氯化铁中铁元素的化合价：
(5)画出铝离子的结构示意图
(6)Na2SO4中含有的原子团是
(7)硫在常温常压下是
(8)如图中甲是
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填空与简答-填空题
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适中(0.65)
名校
解题方法
22. “生命吸管”是一种可以随身携带的小型水净化器，其简要流程如图1所示。
(1)双层纺织网的主要作用是过滤，实验室中进行过滤操作用到的玻璃仪器有______ 、烧杯和玻璃棒，玻璃棒的作用是______ 。实验室过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是______ 。（写出其中一条）
(2)使用活性炭过滤层是利用其______ 作用，除去水中的一些异味和色素。
(3)离子交换树脂的作用如图2所示，长期使用后，阳离子交换柱中钠离子减少，失去软化硬水的功能，利用生活常见物______ 可检验阳离子交换柱是否失效。生活中常采用______ 的方法将硬水软化。
(4)净水操作：静置沉淀、过滤、投药消毒、蒸馏，其中涉及化学变化的是______ ，单一操作净化程度最高的是______ 。
(1)双层纺织网的主要作用是过滤，实验室中进行过滤操作用到的玻璃仪器有
(2)使用活性炭过滤层是利用其
(3)离子交换树脂的作用如图2所示，长期使用后，阳离子交换柱中钠离子减少，失去软化硬水的功能，利用生活常见物
(4)净水操作：静置沉淀、过滤、投药消毒、蒸馏，其中涉及化学变化的是
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
名校
解题方法
23. 如图是实验室制取气体的部分装置图，请回答：
(1)实验室中用图A装置制取氧气的反应原理为______ （填写文字表达式），使用到的仪器a名称是______ 。
(2)最能体现“节能环保”的实验室制氧气反应原理为______ （填写文字表达式），若用排水法收集氧气，当观察到______ 时开始收集气体。若用图D装置收集氧气，验满的方法是______ ，说明氧气已收集满。
(3)与图B装置相比，用图C装置制取氧气的优点是：______ 。
(4)实验室常用排水法收集甲烷气体，由此推断甲烷具有的性质是______ 。
(5)如图E所示，点燃甲烷气体，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察到烧杯内壁有水雾产生，由此推断甲烷的组成元素中一定有______ 元素（填元素名称）。一段时间后，迅速倒转烧杯，向烧杯中滴加澄清石灰水，观察到______ ，证明甲烷燃烧还生成了CO2，由此推断甲烷的组成元素中一定有碳元素。
(1)实验室中用图A装置制取氧气的反应原理为
(2)最能体现“节能环保”的实验室制氧气反应原理为
(3)与图B装置相比，用图C装置制取氧气的优点是：
(4)实验室常用排水法收集甲烷气体，由此推断甲烷具有的性质是
(5)如图E所示，点燃甲烷气体，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察到烧杯内壁有水雾产生，由此推断甲烷的组成元素中一定有
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实验题
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较易(0.85)
名校
解题方法
24. 化学兴趣小组进行了测定空气中氧气含量测定的拓展实验。
实验一：利用气压传感器测定空气中氧气体积分数，图1是相应的实验装置图，图2是集气瓶内气压的变化情况。
(1)该小组同学按图1连接好实验装置，先______ 后装入药品，点燃红磷，观察到红磷燃烧，放出热量，发出黄色火焰，______ （填主要实验现象），该反应的文字表达式为______ 。
(2)若发现测定的结果远低于五分之一，原因可能是______（填字母）。
(3)反应结束后，集气瓶内剩余气体主要是氮气，可以推测氮气具有的化学性质是______ 。
(4)下列有关图2的分析不正确的是______。
实验二：实验一结束后同学们对集气瓶中是否还含有氧气产生质疑，于是，设计了图3装置来进行探究。利用高能激光笔照射燃烧匙上足量的红磷，红磷燃烧；待红磷熄灭且装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷也被点燃。
(5)根据上述实验现象，说明课本实验用红磷燃烧的方法______ （填“能”或“不能”）精确地测量空气中氧气的含量，理由是______ 。同时，还可以得出“不同物质燃烧，需要氧气的浓度不一样”的结论，由此解释了课本实验铁丝在空气不能点燃，在氧气中剧烈燃烧的原因，铁在氧气中燃烧的文字表达式为______ 。
实验一：利用气压传感器测定空气中氧气体积分数，图1是相应的实验装置图，图2是集气瓶内气压的变化情况。
(1)该小组同学按图1连接好实验装置，先
(2)若发现测定的结果远低于五分之一，原因可能是______（填字母）。
| A．红磷的量不足 |
| B．止水夹没有夹紧 |
| C．没有冷却到室温就打开止水夹 |
(4)下列有关图2的分析不正确的是______。
| A．BC段气压增大的主要原因是燃烧放热 |
| B．CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气被消耗且瓶内温度逐渐降低 |
| C．DE段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入集气瓶 |
| D．若用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致 |
实验二：实验一结束后同学们对集气瓶中是否还含有氧气产生质疑，于是，设计了图3装置来进行探究。利用高能激光笔照射燃烧匙上足量的红磷，红磷燃烧；待红磷熄灭且装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷也被点燃。
(5)根据上述实验现象，说明课本实验用红磷燃烧的方法
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四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-流程题
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适中(0.65)
名校
解题方法
25. 液态燃料甲醇（化学式为CH3OH）的生产流程如图1所示，请回答：
(1)步骤Ⅰ的反应原理为______ （写文字表达式），该反应属于______ （基本反应类型）；若电解水产生了1000L的氢气，同时产生氧气的体积为______ L。
(2)步骤Ⅱ加入CuO作为催化剂，反应前后CuO的质量和______ 不变。步骤Ⅱ反应的文字表达式为______ 。
(3)甲醇（CH3OH）的产量受催化剂CuO质量分数的影响，如图2所示，其他条件相同的情况下，CuO的质量分数为______ %，甲醇（CH3OH）的产率最高。
(1)步骤Ⅰ的反应原理为
(2)步骤Ⅱ加入CuO作为催化剂，反应前后CuO的质量和
(3)甲醇（CH3OH）的产量受催化剂CuO质量分数的影响，如图2所示，其他条件相同的情况下，CuO的质量分数为
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227次组卷
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2卷引用：广东省深圳市福田区深圳高级中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
五、计算题 添加题型下试题
计算题
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适中(0.65)
名校
解题方法
26. 如表是某品牌“加碘食盐”包装袋上的部分说明。
请回答下列问题：
(1)从微观上看，氯化钠由______ 构成（填化学符号）。
(2)“含碘量”中“碘”是指______ （填“分子”、“原子”或“元素”）。
(3)碘酸钾的化学式为KIO3，碘酸钾中钾元素和氧元素的质量比为______ 。
(4)氯化钠的相对分子质量为______ 。
(5)若一袋该品牌“加碘食盐”的质量为585g，那么一袋“加碘食盐”中含有钠元素的质量是多少克？（写出计算过程，结果保留整数）
| 配料 | 氯化钠（含量为90%）、碘酸钾等 |
| 含碘量 | 20mg﹣30mg/kg |
(1)从微观上看，氯化钠由
(2)“含碘量”中“碘”是指
(3)碘酸钾的化学式为KIO3，碘酸钾中钾元素和氧元素的质量比为
(4)氯化钠的相对分子质量为
(5)若一袋该品牌“加碘食盐”的质量为585g，那么一袋“加碘食盐”中含有钠元素的质量是多少克？（写出计算过程，结果保留整数）
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383次组卷
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2卷引用：广东省深圳市福田区深圳高级中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：身边的化学物质、化学与社会发展、物质的化学变化、化学实验、物质构成的奥秘
试卷题型（共 26题）
题型
数量
选择题
20
填空与简答
3
实验题
2
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 空气的污染与防治 空气质量报告 水资源的现状 合理使用化肥与农药 | 单选题 |
| 2 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 空气中各成分的用途 空气的分离 金属的物理通性与用途 | 单选题 |
| 3 | 0.65 | 量筒的正确使用方法和注意事项 酒精灯的正确使用方法和注意事项 物质的加热 固体药品的取用 | 单选题 |
| 4 | 0.85 | 化学性质和物理性质 空气中各成分的用途 | 单选题 |
| 5 | 0.85 | 纯净物和混合物的判断 空气各成分及其体积分数 空气质量报告 可间接加热的仪器以及石棉网的使用 | 单选题 |
| 6 | 0.94 | 纯净物和混合物的判断 微粒图像的分析及应用 | 单选题 |
| 7 | 0.65 | 高锰酸钾制取氧气实验 仪器连接 气密性检测 物质的加热 | 单选题 |
| 8 | 0.85 | 氢气的可燃性 氢气的检验和验纯 氢气的物理性质 | 单选题 |
| 9 | 0.65 | 化合反应 原子结构 地壳中元素的含量 化合价代数和的计算与应用 | 单选题 |
| 10 | 0.85 | 微粒的共性 微粒的观点解释现象 | 单选题 |
| 11 | 0.65 | 原子结构示意图含义及应用 最外层电子在化学变化中的作用 元素周期表及元素分类 原子结构示意图与元素在周期表中的位置相互推断 | 单选题 |
| 12 | 0.65 | 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算相对分子质量 | 单选题 |
| 13 | 0.85 | 微粒图像的分析及应用 常见元素、原子团的化合价 | 单选题 |
| 14 | 0.65 | 原子结构示意图含义及应用 物质化学性质的决定因素 | 单选题 |
| 15 | 0.65 | 化学符号周围数字的含义 | 单选题 |
| 16 | 0.85 | 化合反应 自然界的氧循环 高锰酸钾制取氧气实验 镁在氧气中燃烧及其实验 | 单选题 |
| 17 | 0.65 | 单质和化合物的判断 离子中各类微粒间数值关系 元素的概念 | 单选题 |
| 18 | 0.85 | 微粒的观点解释现象 电解水实验的现象和结论 探究人体吸入和呼出气体成分 万用瓶的使用 | 单选题 |
| 19 | 0.65 | 氧气助燃性及实验 过氧化氢制取氧气实验 高锰酸钾制取氧气实验 过滤 | 单选题 |
| 20 | 0.65 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 木炭在氧气中燃烧及其实验 过氧化氢制取氧气实验 高锰酸钾制取氧气实验 | 单选题 |
| 二、填空与简答 | |||
| 21 | 0.85 | 原子结构示意图含义及应用 元素符号书写及含义 常用化合价规律 硫在氧气中燃烧及其实验 | 填空题 |
| 22 | 0.65 | 常见几种净化水操作的比较 过滤操作问题分析 硬水和软水定义及鉴别 硬水的危害及软化方法 | 填空题 |
| 25 | 0.65 | 催化剂的概念、性质与用途 分解反应 电解水实验的现象和结论 根据图像分析结论 | 流程题 |
| 三、实验题 | |||
| 23 | 0.65 | 过氧化氢制取氧气实验 氧气的制取中装置的选择 常见仪器及制材的辨认 气体发生、收集装置 | |
| 24 | 0.85 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 测定空气中氧气含量的实验误差分析 测定空气中氧气含量实验的改进 证明空气及各成分的存在及性质 | |
| 四、计算题 | |||
| 26 | 0.65 | 物质化学性质的决定因素 根据化学式计算相对分子质量 根据化学式计算元素质量比 计算混合物中物质或元素的质量分数 | |
