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安徽省阜阳市界首市第上中学2023-2024学年九年级上学期期中考试化学试题
安徽 九年级 期中 2023-11-27 43次 整体难度: 适中 考查范围: 物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 容易(0.94)
1. 2023年9月23日,在杭州亚运会开幕式的精彩表演中,产生化学变化的是
A.彩球放飞B.音乐喷泉
C.焰火表演D.霓虹灯表演
2023-11-03更新 | 47次组卷 | 4卷引用:安徽省六安市霍邱县2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
真题 名校
解题方法
3. 实验室过滤操作中,不需要的仪器是
A.B.C.D.
2022-01-27更新 | 821次组卷 | 24卷引用:北京市东城区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题 | 容易(0.94)
解题方法
4. 釉料中常含钴元素,如图所示下列有关钴元素的说法不正确的是
A.核外电子数是27B.属于非金属元素
C.元素符号是CoD.相对原子质量为58.93
5. 亚硫酸钠(Na2SO3)在造纸行业中广泛应用,下列关于亚硫酸钠的说法正确的是
A.属于氧化物B.由钠、硫、氧三种原子构成
C.硫元素的质量分数最小D.钠元素与氧元素的质量比为2:3
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
6. 下列化学用语中数字“2”表示的意义正确的是
A.2H—2个氢分子B.O2—2个氧原子
C.2CO—2个一氧化碳分子D.Fe2+—1个铁离子带2个单位正电荷
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
7. 如图为载人航天器工作仓中气体成分的微观示意图,已知在同温同压下气体的体积之比等于分子个数之比,下列说法不合理的是
       
A.1个氧分子是由2个氧元素构成的
B.氧分子和氮分子能均匀混合,是因为分子在不断运动
C.图示两种原子的质子数不同
D.航天器工作仓内气体成分与地表空气接近
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
8. 推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是
A.燃着的木条伸入瓶中熄灭,则瓶中一定不含氧气
B.单质只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质
C.元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的原子一定属于同种元素
D.分子可以构成物质,则物质一定由分子构成
选择题-单选题 | 较易(0.85)
真题 名校
解题方法
9. 用下图装置可验证空气中O2的含量。下列现象能表明O2含量的是
A.集气瓶中产生大量白烟B.红磷燃烧一段时间后熄灭
C.烧杯中的水倒吸进入集气瓶D.集气瓶中水面最终上升至1处
2021-07-01更新 | 4285次组卷 | 70卷引用:北京市2021年中考化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
10. 科学家发现在负压和超低温条件下,水会像棉花糖一样,以蓬松轻盈的形式稳定存在,被称为“气凝胶冰”。下列说法正确的是
A.“气凝胶冰”是混合物B.“气凝胶冰”与水的化学性质相同
C.“气凝胶冰”与冰的密度相同D.结成“气凝胶冰”后,分子停止运动
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
11. 如图所示电解水的实验装置,下列说法错误的是
A.电解水时没有变化的粒子是氢原子和氧原子B.水由H2、O2构成
C.水发生了分解反应D.进行气体验证时,应轻旋活塞a、b
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
12. 某同学做探究分子性质的实验,如图所示,试管甲和乙中各有一张滴有数滴无色酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡胶塞上。试管甲中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管乙中的小药瓶上无瓶塞,以下说法错误的是
A.如果甲中没有小药瓶,该实验也可达到实验目的
B.为使实验现象更明显,无色酚酞液滴间隔距离应相等
C.滤纸条变化与分子运动有关,所以是物理变化
D.若将与乙相同的装置浸入热水中做对比实验,可得出分子运动速率与温度有关

二、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-科普阅读题 | 适中(0.65)
13. 阅读下面科普短文。
菠菜是餐桌上的常客,但菠菜中的草酸含量较高,草酸能与人体中的钙离子反应生成难溶的草酸钙,有引发人体缺钙或导致泌尿结石的风险。烹饪前若将菠菜用一定方法处理,可以除去一部分草酸。
研究者通过实验研究了不同浸泡方式对菠菜中草酸去除率的影响,结果如图1。除了浸泡方式,焯水也可以除去一部分草酸。实验研究菠菜在不同水温下焯水1分钟后的草酸去除率,结果如图2。
进一步研究发现,用苏打水做浸泡剂时,虽然草酸去除率较高,但苏打水对菠菜中的维生素C有一定的破坏作用。食盐水做浸泡剂可去除草酸,但同时也可能导致菠菜中营养素的流失。综上,菠菜烹饪前用果蔬清洗剂浸泡一定时间,再焯水,既可以较好地除去草酸,又能较大限度的保存其营养成分。

依据文章回答下列问题:
(1)草酸能与人体中的钙离子反应生成难溶的草酸钙(CaC2O4),钙离子的化学符号为______
(2)由图1可知,影响菠菜中草酸去除率的因素有____________
(3)由图2可知,菠菜焯水的最佳温度为______
(4)草酸的化学式为H2C2O4,其中氢元素的化合价为+1,氧元素的化合价为-2,则碳元素的化合价为______

三、实验题 添加题型下试题

14. 用下图装置进行实验。

(1)用图1装置制取氧气的文字表达式为______,导气管插到集气瓶底的原因是______
(2)待氧气收集满后,向集气瓶中放入氧气传感器(如图2),测得数据如图3。从微观角度解释氧气体积分数下降的原因是______
(3)随着实验进行,测出氧气体积分数约为______时数值几乎不再变化。
(4)下图是生成氧气的质量随时间变化的关系图,正确的是______。
A.B.C.D.

四、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
解题方法
15. 再生水是国际公认的“第二水源”,是将生产生活中的污水经过处理达标后,可以在一定范围内使用的水,生产再生水的主要流程如图。

(1)一级处理时,污水经过格栅后,还需要向其中加入絮凝剂,格栅对污水起到的作用是______(填常用净水操作名称),举出一个生活中应用此原理的实例______
(2)二级处理时,需要使用活性炭,它的作用是______
(3)检验再生水是否为硬水,可使用的物质是______,生活中使硬水软化的简单方法是______

五、科学探究题 添加题型下试题

科学探究题 | 适中(0.65)
16. 经过一段时间的化学学习,某校兴趣小组对生活中的化学现象产生了浓厚兴趣,开启了项目化学之旅。
任务一:调查空气污染原因及寻求防治污染的方法。
(1)通过学习你已经知道引起空气污染的有害气体种类很多,请举一例:______;经走访与调查发现当地的PM2.5问题尤为显著,请写出一条能改善此问题的一条措施:______
任务二:测定空气中氧气的含量。
(2)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(如图甲所示),写出该反应的文字表达式______。若用木炭代替红磷进行对比实验,集气瓶内压强变化趋势与图乙______(填“一致”或“不一致”),D点后压强不再减少,说明氧气体积约占空气体积的______。(写分数)
   
任务三:野外饮用水的获取
场景1:位于深山峡谷之中,只有浑浊的江水可用。
场景2:位于孤悬海岛之上,只有海水可用。
(3)在两种场景中,将这里水转换成饮用水主要方法是否相同______(填“相同”、“不相同”),原因是______
任务四:比较不同水样的硬度
【进行实验】用四种水样完成实验,记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量。
实验操作水样肥皂水用量/滴
市售纯净水2
煮沸后的自来水6
自来水9
湖水14
【解释与结论】
(4)硬度最大的水样是______
(5)继续实验,发现山泉水的硬度大于自来水的硬度,其实验方案为______

六、计算题 添加题型下试题

17. 蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为CnH7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题:
(1)一个丙氨酸分子的相对分子质量为89,n的数值为______
(2)计算89g丙氨酸中氮元素的质量。

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘

试卷题型(共 17题)

题型
数量
选择题
12
填空与简答
2
实验题
1
科学探究题
1
计算题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质的化学变化
2
身边的化学物质
3
化学实验
4
物质构成的奥秘

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.94化学变化与物理变化判断单选题
20.85空气中各成分的用途单选题
30.85常见仪器及制材的辨认  过滤单选题
40.94元素周期表信息示意图单选题
50.85氧化物的定义  化学式、分子式及涵义  根据化学式计算元素质量比  根据化学式计算元素质量分数单选题
60.65化学符号周围数字的含义单选题
70.85微粒的观点解释现象  分子、原子的区别与联系  元素周期表信息示意图  空气各成分及其体积分数单选题
80.65单质和化合物的判断  物质化学性质的决定因素  元素的概念  氧气的检验及验满单选题
90.85测定空气中氧气的含量实验的过程单选题
100.85纯净物和混合物的判断  微粒的共性  微粒的观点解释现象单选题
110.85水的组成实验  电解水实验的现象和结论单选题
120.65微粒的观点解释现象  对比实验单选题
二、填空与简答
130.65离子符号的含义及书写  化合价代数和的计算与应用  影响溶解速率的因素科普阅读题
150.85常见几种净化水操作的比较  硬水和软水定义及鉴别  硬水的危害及软化方法填空题
三、实验题
140.65微粒的观点解释现象  空气各成分及其体积分数  高锰酸钾制取氧气实验  制取氧气实验的图像问题
四、科学探究题
160.65测定空气中氧气的含量实验的过程  空气的污染与防治  常见几种净化水操作的比较  硬水和软水定义及鉴别
五、计算题
170.85根据化学式计算相对分子质量  根据化学式计算元素质量分数
共计 平均难度:一般