安徽省合肥市西递中学2023~2024学年下学期九年级化学开学考模拟题(一)
安徽
九年级
开学考试
2024-02-24
97次
整体难度:
容易
考查范围:
身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验、物质构成的奥秘、物质的化学变化
安徽省合肥市西递中学2023~2024学年下学期九年级化学开学考模拟题(一)
安徽
九年级
开学考试
2024-02-24
97次
整体难度:
容易
考查范围:
身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验、物质构成的奥秘、物质的化学变化
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
1. 下列物质的用途主要与其化学性质有关的是
A.金刚石用于切割玻璃 | B.用液氮作医疗冷冻剂 |
C.铜常用于做电线电缆 | D.氧炔焰用于焊接和切割金属 |
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2024-02-24更新
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44次组卷
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2卷引用:江苏省镇江市丹阳市华南实验初级中学-2023-2024学年九年级化学九月份月考试卷
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
2. 绿水青山就是金山银山。下列做法不利于 环境保护的是
A.加强空气质量监测 | B.植树造林增大碳吸收 |
C.生活污水直接排放 | D.废旧金属回收再利用 |
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2024-02-24更新
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57次组卷
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2卷引用:河南省洛阳市2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
3. 化学让生活更美好。下列说法正确的是
A.在室内点煤炉,放一盆水可防止中毒 | B.图书资料失火可用液态灭火 |
C.汽油除油污是乳化现象 | D.煮沸软化硬水后可以除去水中所有的杂质 |
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2024-02-24更新
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91次组卷
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2卷引用:陕西省西安交通大学附属中学航天学校(西安航天菁英学校)2023一2024学年九年级下学期开学收心诊断化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
名校
解题方法
4. 规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是
A.连接仪器 | B.倾倒液体 |
C.检查气密性 | D.滴加液体 |
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2024-02-24更新
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93次组卷
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3卷引用:全国内地西藏初中班(校)2023-2024学年九年级上学期化学期末联考试卷
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
5. 我国首颗综合性太阳探测卫星“夸父一号”准实时观测数据2023年4月12日起向国内外试开放。构成太阳的两大元素是氢和氦,其中氦占,下列有关氦元素说法正确的是
A.氦的元素符号为 | B.氦原子的中子数为4 |
C.氦原子的相对原子质量为 | D.氦气的化学式为 |
【知识点】 元素周期表信息示意图解读
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2024-02-24更新
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68次组卷
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3卷引用:山东省临沂市平邑县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
6. 探究分子的运动现象的实验中,用到酸碱指示剂酚酞(C20H14O4)试剂。下列关于酚酞(C20H14O4)的说法中,正确的是
A.酚酞由C、H、O三种元素组成 | B.一个酚酞分子含两个氧分子 |
C.酚酞中氢元素的质量分数最大 | D.酚酞属于氧化物 |
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2024-02-24更新
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77次组卷
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2卷引用:广西河池市环江县2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
7. 科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛,其反应微观示意图如图。下列说法正确的是
A.该反应前后元素的化合价都没有发生变化 | B.该反应属于化合反应 |
C.该反应中两种生成物的分子个数比为1:1 | D.甲醛中碳、氢、氧三种元素质量比为1:2:1 |
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2024-01-20更新
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18次组卷
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2卷引用:江苏省宿迁市宿城区2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
8. 建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是
A.地壳中元素含量 | B.金刚石结构 |
C.空气组成 | D.C60结构 |
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2024-02-24更新
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49次组卷
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2卷引用:内蒙古呼和浩特市第二十七中学2023-2024学年九年级上学期化学期末试卷
9. 下列实验能达到目的的是
A.比较呼出气体与空气中二氧化碳含量 |
B.证明CO2能与水发生反应 |
C.探究分子在不断运动 |
D.测定空气中氧气含量 |
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2024-01-18更新
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35次组卷
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2卷引用:陕西省汉中市宁强县2023~2024学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
10. “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一、下列事实的微观解释不正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A. | 干冰升华 | 分子间隔增大 |
B. | 一滴水中约含1021个水分子 | 水分子很小 |
C. | 注射器中的气体通过压缩体积会变小 | 加压时气体分子变小 |
D. | 金刚石和石墨物理性质不同 | 原子排列方式不同 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
【知识点】 微粒的观点解释现象解读 结构、性质与用途的关系解读
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2024-02-24更新
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136次组卷
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3卷引用:全国内地西藏初中班(校)2023-2024学年九年级上学期化学期末联考试卷
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
11. 类比、迁移和推理是化学学习常用的思维方法。下列有关说法正确的是
A.置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 |
B.物质燃烧的反应都能放出热量,所以能放出热量的反应一定是物质燃烧的反应 |
C.催化剂在化学反应前后质量不变,所以化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 |
D.化合物中含有不同种元素,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 |
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2024-02-24更新
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127次组卷
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3卷引用:吉林省长春市东北师大附中明珠校区2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试卷
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
12. 如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.40℃时,在100g水中加入63.9g硝酸钾固体形成不饱和溶液 |
B.20℃时,氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度 |
C.搅拌,可以使氯化钠的溶解度变大 |
D.将硝酸钾溶液由40℃降温至20℃,一定有晶体析出 |
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2024-01-23更新
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71次组卷
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4卷引用:山东省胶州市2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-科普阅读题
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较易(0.85)
解题方法
13. 阅读下列材料,回答问题:
镁在自然界中分布广泛,存在于光卤石(主要成分)、菱镁矿(主要成分)、白云石[主要成分]等矿石中,海水中也含镁盐,工业上电解熔融制取金属镁,镁化学性质比较活泼,与或水都能反应,镁和水反应生成一种可燃性气体,当镁等活泼金属着火时,不能使用或水扑灭,可以用沙土灭火。
镁合金被称作21世纪的绿色工程材料,在增强交通工具的架构强度、减轻质量、节约能源、抗冲击与振动等方面具有优势,已大量应用于自行车组件的制造。镁元素对人体健康有着重要作用,通过对心脏的调节,使心脏的节律和兴奋传导减弱还可以保护心血管,防止动脉硬化。人体缺镁元素可能会出现眩晕、出汗过多,记忆力下降等症状。
(1)下列矿物的主要成分不含镁元素的是______(填序号)。
(2)镁在点燃条件下与二氧化碳反应生成金属氧化物和单质,该反应的化学方程式为______ ;当镁着火时,不可以用水灭火的原因______ 。
(3)从材料中可知,镁合金的优点有______ (填一点即可)。
镁在自然界中分布广泛,存在于光卤石(主要成分)、菱镁矿(主要成分)、白云石[主要成分]等矿石中,海水中也含镁盐,工业上电解熔融制取金属镁,镁化学性质比较活泼,与或水都能反应,镁和水反应生成一种可燃性气体,当镁等活泼金属着火时,不能使用或水扑灭,可以用沙土灭火。
镁合金被称作21世纪的绿色工程材料,在增强交通工具的架构强度、减轻质量、节约能源、抗冲击与振动等方面具有优势,已大量应用于自行车组件的制造。镁元素对人体健康有着重要作用,通过对心脏的调节,使心脏的节律和兴奋传导减弱还可以保护心血管,防止动脉硬化。人体缺镁元素可能会出现眩晕、出汗过多,记忆力下降等症状。
(1)下列矿物的主要成分不含镁元素的是______(填序号)。
A.菱镁矿 | B.白云石 | C.光卤石 | D.赤铁矿 |
(3)从材料中可知,镁合金的优点有
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三、实验题 添加题型下试题
14. 请根据下面常用化学实验装置回答以下问题。
(1)写出仪器①的名称______ 。
(2)实验室选用B装置制取氧气的化学方程式为______ 。
(3)若用F装置收集氧气,收集完氧气后用玻璃片______ (填 “磨砂”或“光滑”)一面盖住集气瓶口。若用G装置通过排空气的方法收集氧气,验满的方法是______ 。
(4)C与B相比,C装置优点是______ 。
(1)写出仪器①的名称
(2)实验室选用B装置制取氧气的化学方程式为
(3)若用F装置收集氧气,收集完氧气后用玻璃片
(4)C与B相比,C装置优点是
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四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-流程题
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较易(0.85)
解题方法
15. 化学镝依社团的同学们分析了用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、Fe3O4、FeO等;其他杂质不与酸反应,也不溶于水)制备铁红(Fe2O3)的流程图。请回答以下问题:
(1)将硫铁矿烧渣加入高温反应炉前,先将其粉碎的目的是______ 。
(2)高温反应炉中焦炭作用______ 。
(3)操作1的名称为______ 。
(4)溶液C中的溶质有______ (填化学式)。
(5)空气中煅烧FeCO3,生成铁红和CO2,该反应的化学方程式为______ 。
(1)将硫铁矿烧渣加入高温反应炉前,先将其粉碎的目的是
(2)高温反应炉中焦炭作用
(3)操作1的名称为
(4)溶液C中的溶质有
(5)空气中煅烧FeCO3,生成铁红和CO2,该反应的化学方程式为
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五、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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较易(0.85)
解题方法
16. 学习了CO2的性质后,同学们对“CO2的溶解性”产生了兴趣,在老师的指导下开展了实验探究活动。
【提出问题】在实验室条件下,1体积的水究竟能溶解多少体积的CO2
【进行实验】
(1)如图所示,向一个集满CO2气体的软塑料瓶中加入约体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到______ ,将瓶倒转,放入水中,取下瓶盖,观察到瓶内液面缓慢上升到塑料瓶的约处。
(2)得出结论:1体积的水能溶解______ 。
【改进实验】
如图所示,取2支医用注射器分别抽取CO2和水,用胶管连接,交替推动2支注射器的活塞,反复多次至数据不再变化。
记录数据如下:
(3)反复多次交替推动注射器活塞的目的是______ 。
(4)由表中数据可知,在实验室条件下,1体积水最多能溶解______ 体积的CO2。
【反思质疑】
(5)实验(1)中测得结果比改进实验中结果偏大,请你推测可能的原因是______ 。
【数字化实验】
如图所示,为了多渠道确认CO2能溶于水,小组同学用数字化实验测量了容器内压强的变化。
(6)连接好仪器,______ (填实验操作名称)。
在三颈烧瓶中收集满CO2气体后,设置好数据采集参数。
点击数据采集按钮,将水注入,观察压强曲线变化(如图所示)。
(7)曲线不再变化后,停止收集数据,将紫色石蕊溶液注入烧瓶中,观察到______ 。
(8)加入水后气压明显上升的原因是______ 。
(9)停止收集数据时,瓶内气压大于初始气压的原因可能是______ 。
【提出问题】在实验室条件下,1体积的水究竟能溶解多少体积的CO2
【进行实验】
(1)如图所示,向一个集满CO2气体的软塑料瓶中加入约体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到
(2)得出结论:1体积的水能溶解
【改进实验】
如图所示,取2支医用注射器分别抽取CO2和水,用胶管连接,交替推动2支注射器的活塞,反复多次至数据不再变化。
记录数据如下:
抽取CO2的体积 | 抽取水的体积 | 混合后总体积 |
10 mL | 10 mL | 13 mL |
(3)反复多次交替推动注射器活塞的目的是
(4)由表中数据可知,在实验室条件下,1体积水最多能溶解
【反思质疑】
(5)实验(1)中测得结果比改进实验中结果偏大,请你推测可能的原因是
【数字化实验】
如图所示,为了多渠道确认CO2能溶于水,小组同学用数字化实验测量了容器内压强的变化。
(6)连接好仪器,
在三颈烧瓶中收集满CO2气体后,设置好数据采集参数。
点击数据采集按钮,将水注入,观察压强曲线变化(如图所示)。
(7)曲线不再变化后,停止收集数据,将紫色石蕊溶液注入烧瓶中,观察到
(8)加入水后气压明显上升的原因是
(9)停止收集数据时,瓶内气压大于初始气压的原因可能是
【知识点】 二氧化碳与水的反应及实验解读
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六、计算题 添加题型下试题
计算题
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较易(0.85)
解题方法
17. 航天员在空间站内所需氧气一部分在空间站上通过电解水来获取。
(1)计算通过电解水制取96g氧气,同时得到氢气的质量。(请写出计算过程)
(2)理论上电解水得到氧气与氢气的体积比为1:2,某同学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气与氢气的体积比小于1:2原因是______ (写一点即可)。
(1)计算通过电解水制取96g氧气,同时得到氢气的质量。(请写出计算过程)
(2)理论上电解水得到氧气与氢气的体积比为1:2,某同学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气与氢气的体积比小于1:2原因是
【知识点】 不含杂质的化学方程式计算解读 电解水原理解读
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验、物质构成的奥秘、物质的化学变化
试卷题型(共 17题)
题型
数量
选择题
12
填空与简答
2
实验题
1
科学探究题
1
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 空气中各成分的用途 金刚石的相关知识 金属的物理通性与用途 化学反应中能量变化的实际应用 | 单选题 |
2 | 0.94 | 废弃金属对环境的影响及回收 空气污染及其保护 水体的污染及保护 | 单选题 |
3 | 0.65 | 一氧化碳的物理性质 硬水的危害及软化方法 乳化现象及应用 常用的灭火器相关知识 | 单选题 |
4 | 0.94 | 胶头滴管的正确使用方法和注意事项 仪器连接 气密性检测 液体药品的取用 | 单选题 |
5 | 0.94 | 元素周期表信息示意图 | 单选题 |
6 | 0.65 | 氧化物的定义 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量分数 | 单选题 |
7 | 0.65 | 化合反应 化学方程式含义 根据化学式计算元素质量比 常见元素、原子团的化合价 | 单选题 |
8 | 0.85 | 地壳中元素的含量 空气各成分及其体积分数 金刚石的相关知识 C60的相关知识 | 单选题 |
9 | 0.65 | 微粒的观点解释现象 测定空气中氧气的含量实验的过程 二氧化碳与水的反应及实验 探究人体吸入和呼出气体成分 | 单选题 |
10 | 0.85 | 微粒的观点解释现象 结构、性质与用途的关系 | 单选题 |
11 | 0.65 | 催化剂的概念、性质与用途 置换反应 单质和化合物的判断 能量转化与化学变化的关系 | 单选题 |
12 | 0.65 | 饱和溶液和不饱和溶液判断 固体溶解度曲线的应用 固体溶解度的影响因素 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
13 | 0.85 | 合金的认识 常见金属矿石 灭火原理与方法 | 科普阅读题 |
15 | 0.85 | 化学方程式的书写 工业炼铁的原理及装置 盐类参与的反应 过滤 | 流程题 |
三、实验题 | |||
14 | 0.85 | 过氧化氢制取氧气实验 氧气的制取中装置的选择 常见仪器及制材的辨认 气体发生、收集装置 | |
四、科学探究题 | |||
16 | 0.85 | 二氧化碳与水的反应及实验 | |
五、计算题 | |||
17 | 0.85 | 不含杂质的化学方程式计算 电解水原理 |