安徽省合肥市锦绣中学2023~2024学年九年级下学期化学开学考模拟题(二)
安徽
九年级
开学考试
2024-02-15
142次
整体难度:
适中
考查范围:
化学与社会发展、身边的化学物质、物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学实验
安徽省合肥市锦绣中学2023~2024学年九年级下学期化学开学考模拟题(二)
安徽
九年级
开学考试
2024-02-15
142次
整体难度:
适中
考查范围:
化学与社会发展、身边的化学物质、物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
1. 习近平总书记在二十大报告中提出:推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法与这一理念不相符的是
A.保护水资源,工厂废水处理达标后排放 |
B.绿色出行,少开私家车 |
C.为使衣服洗得更干净,多使用含磷洗涤剂 |
D.节约纸张,双面使用 |
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2024-02-14更新
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38次组卷
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2卷引用:贵州省六盘水市盘州市2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
2. 化学让生活更美好。下列有关说法中,合理的是
A.制糖工业中用活性炭脱色,利用的是其吸附性 |
B.氦气通电发出粉红色的光,发生的是化学变化 |
C.电器因短路起火,立即用水扑灭 |
D.硬水软化后口感更好,因煮沸时除去了硬水中的所有杂质 |
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2024-02-14更新
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37次组卷
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2卷引用:山东省济南市长清区2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
3. 我国首颗综合性太阳探测卫星“夸父一号”准实时观测数据2023年4月12日起向国内外试开放。构成太阳的两大元素是氢和氦,其中氦占,下列有关氦元素说法正确的是
A.氦的元素符号为 | B.氦原子的中子数为4 |
C.氦原子的相对原子质量为 | D.氦气的化学式为 |
【知识点】 元素周期表信息示意图解读
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2024-02-24更新
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68次组卷
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3卷引用:山东省临沂市平邑县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
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2024-01-28更新
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116次组卷
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4卷引用:福建省漳州市2023-2024学年九年级上学期教学质量检测化学试卷
福建省漳州市2023-2024学年九年级上学期教学质量检测化学试卷漳州市2023-2024学年上学期九年级教学质量检测(B卷)化学试卷及答案安徽省合肥市锦绣中学2023~2024学年九年级下学期化学开学考模拟题(二)(已下线)黄金卷01(福建专用)-【赢在中考·黄金8卷】备战2024年中考化学模拟卷(福建专用)
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
5. 《神农本草经》记载,柳树的根、皮、枝、叶等有清热解毒功效,其有效成分为水杨酸C7H6O3。下列说法错误的是
A.一个水杨酸分子由16个原子构成 | B.水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成 |
C.水杨酸中氢元素质量分数最小 | D.水杨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7:6:3 |
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2024-02-17更新
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177次组卷
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4卷引用:山东省武城县2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
6. 下列有关实验现象描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧:发出黄色火焰,产生大量白雾 |
B.将一氧化碳通入装有灼热氧化铜的玻璃管,生成铜和二氧化碳 |
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
D.向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,紫色石蕊溶液变红 |
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2024-01-29更新
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57次组卷
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4卷引用:四川省眉山市洪雅县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
7. 化学观念和科学思维是化学学科的重要核心素养。对下列事实的微观解释错误的是
A.气体可压缩存储于钢瓶中——分子之间有间隔 |
B.花园里百花盛开,香气四溢——分子在不停运动 |
C.水和过氧化氢的化学性质不同——分子的大小不同 |
D.金刚石与石墨的物理性质差异很大——碳原子排列方式不同 |
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2024-01-29更新
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64次组卷
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3卷引用:湖南省长沙市华益中学2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试卷
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
8. 下图是甲转化为戊的微观过程,下列说法不正确的是
A.转化①中原子和分子数目都不变 | B.转化②中丙、丁的分子数比为1:1 |
C.甲中碳元素的质量分数大于戊 | D.转化①②过程有元素化合价改变 |
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2024-02-14更新
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64次组卷
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2卷引用:江苏省句容市2023-2024学年九年级上学期期末阶段性学习评价化学试卷
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
9. 下列归类正确的是
A.氦气、水银、金刚石——单质 | B.煤炭、氢能、太阳能——清洁能源 |
C.SO2、CO2、PM2.5——大气污染物 | D.分子、原子、电子——构成物质的微粒 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
10. 实验探究是研究物质性质及变化规律的基本方法,下列实验能达到目的的是
A.比较铁、铜、银三种金属的活动性顺序 |
B.探究温度对燃烧的影响 |
C.探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响 |
D.证明CO2的密度比空气大 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
11. 如图是甲、乙的溶解度曲线,下列说法错误的是
A.t1℃时,配制等质量的甲、乙饱和溶液,所需水的质量甲>乙 |
B.t2℃时,乙饱和溶液中溶质和溶剂质量比为1:2 |
C.t3℃时,向50g水中加入50g甲,所得溶液的质量为100g |
D.P点表示甲、乙两物质t2℃时在溶解度相同 |
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2024-01-27更新
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240次组卷
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4卷引用:河南省安阳市林州市2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
12. 推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是
A.分子能构成物质,所以物质都是由分子构成 |
B.铜丝可作为导线,所以铜具有导电性 |
C.燃烧会发光放热,所以有发光放热现象的一定是燃烧 |
D.浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液也一定是不饱和溶液 |
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2024-02-28更新
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105次组卷
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3卷引用:江西省南昌市2023-2024学年九年级上学期期末质量评估化学试卷
二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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较易(0.85)
解题方法
13. 国家主席习近平在第75届联合国大会上宣布:中国二氧化碳排放量力争2030年前实现峰值,2060年前实现碳中和的目标,体现了中国在解决全球气候问题的大国担当。请回答下列问题:
(1)“碳”排放:大气中,CO2含量升高会导致的环境问题是______ 。
(2)“碳”吸收:CO2的吸收是碳封存的首要环节,在研究膜吸收法吸收CO2时,研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾这三种吸收剂对烟气中CO2的脱除效果,其结果如图所示,当烟气流速相同时,脱除效果最好的吸收剂是______ 。
(3)“碳”封存:海洋封存是实现“碳中和”的途径之一,其原理是利用二氧化碳在水中的溶解性来吸收CO2。海洋封存会导致海水酸化,其原因是______ 。
(4)“碳”利用:利用一种新型“人造树叶”在光照条件下进行光合作用可将二氧化碳和水转化为乙醇和氧气,请写出该反应的化学方程式______ 。
(1)“碳”排放:大气中,CO2含量升高会导致的环境问题是
(2)“碳”吸收:CO2的吸收是碳封存的首要环节,在研究膜吸收法吸收CO2时,研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾这三种吸收剂对烟气中CO2的脱除效果,其结果如图所示,当烟气流速相同时,脱除效果最好的吸收剂是
(3)“碳”封存:海洋封存是实现“碳中和”的途径之一,其原理是利用二氧化碳在水中的溶解性来吸收CO2。海洋封存会导致海水酸化,其原因是
(4)“碳”利用:利用一种新型“人造树叶”在光照条件下进行光合作用可将二氧化碳和水转化为乙醇和氧气,请写出该反应的化学方程式
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
14. 在实验室中,常采用下列实验装置制取气体。请回答下列问题。
(1)写出图中仪器①的名称______ 。
(2)在实验室中用A装置加热KMnO4制取氧气时,在试管口放一团棉花的作用是______ ,该反应化学方程式为______ 。
(3)在实验室中制取二氧化碳时,若要随时控制反应的发生和停止,且收集较干燥的气体,应选择的制取装置是______ (填序号);为什么C装置不能制取氧气______ 。
(1)写出图中仪器①的名称
(2)在实验室中用A装置加热KMnO4制取氧气时,在试管口放一团棉花的作用是
(3)在实验室中制取二氧化碳时,若要随时控制反应的发生和停止,且收集较干燥的气体,应选择的制取装置是
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四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-流程题
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较易(0.85)
解题方法
15. 芯片的制造代表一个国家的科技水平,芯片的主要成分是硅,如图是工业上以石英砂(SiO2)为主要原料制取高纯硅的流程。
查阅资料:“精馏”是蒸馏的一种,其原理是利用混合物各成分的沸点不同,将物质分离出来。
(1)流程中将焦炭粉碎的目的是______ ;
(2)硅属于______ 元素(填“金属”或“非金属”);
(3)写出步骤①反应的化学方程式______ ;
(4)若在步骤⑤的制备过程中混入空气或氧气,可能引起的后果是______ ;
(5)为了使资源综合利用,上述流程中可循环使用的物质是______ (填一种即可)。
查阅资料:“精馏”是蒸馏的一种,其原理是利用混合物各成分的沸点不同,将物质分离出来。
(1)流程中将焦炭粉碎的目的是
(2)硅属于
(3)写出步骤①反应的化学方程式
(4)若在步骤⑤的制备过程中混入空气或氧气,可能引起的后果是
(5)为了使资源综合利用,上述流程中可循环使用的物质是
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2024-02-14更新
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81次组卷
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2卷引用:广西崇左市江州区2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
五、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
名校
解题方法
16. 某兴趣小组在学习了二氧化碳的有关知识后,以二氧化碳的制取为课题展开了项目式探究:
【项目一】探究二氧化碳的制取原理
(1)能利用碳的燃烧获得较纯净的二氧化碳吗?
①描述木炭在氧气瓶中的燃烧现象:____________________________________ 。
②能用此法收集一瓶较纯净的二氧化碳吗?写出你的分析:__________________ 。
(2)能利用稀盐酸、稀硫酸和石灰石(主要成分)、碳酸钠的组合制二氧化碳吗?
选择药品,小明对三组药品进行了实验研究,实验记录如下
从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的化学方程式为__________________ ;不选择第③组药品的原因是__________________ 。
【项目二】探究了二氧化碳气体的收集方法
(3)不能用排水法收集,理由是_________ 。
(4)排水法和向上排空气法收集气体所需时间对照
小组同学分4组用排水法和排空气法分别收集1瓶(集气瓶容积相同)气体,记录所需时间,如表所示。
综合上述实验,请你对的两种收集方法做出评价:_________ 。
(5)为进一步验证排水实验的可行性,利用图1装置,选择合适的盐酸与块状石灰石反应,利用浓度传感器,测得不同时间排出的浓度如图2所示。
①图1中水槽内倒置漏斗的作用是____________________________________ 。
②图2中浓度先逐渐增加后稳定不变的可能原因是_________ 。
【项目一】探究二氧化碳的制取原理
(1)能利用碳的燃烧获得较纯净的二氧化碳吗?
①描述木炭在氧气瓶中的燃烧现象:
②能用此法收集一瓶较纯净的二氧化碳吗?写出你的分析:
(2)能利用稀盐酸、稀硫酸和石灰石(主要成分)、碳酸钠的组合制二氧化碳吗?
选择药品,小明对三组药品进行了实验研究,实验记录如下
组别 | 药品 | 实验现象 |
① | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
③ | 碳酸钙粉末和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
【项目二】探究了二氧化碳气体的收集方法
(3)不能用排水法收集,理由是
(4)排水法和向上排空气法收集气体所需时间对照
小组同学分4组用排水法和排空气法分别收集1瓶(集气瓶容积相同)气体,记录所需时间,如表所示。
1 | 2 | 3 | 4 | |
排水法 | ||||
排空气法 |
(5)为进一步验证排水实验的可行性,利用图1装置,选择合适的盐酸与块状石灰石反应,利用浓度传感器,测得不同时间排出的浓度如图2所示。
①图1中水槽内倒置漏斗的作用是
②图2中浓度先逐渐增加后稳定不变的可能原因是
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2023-07-19更新
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226次组卷
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5卷引用:安徽省蚌埠市蚌山区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
安徽省蚌埠市蚌山区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题(已下线)实验09 二氧化碳的实验室制取与性质-【同步实验课】2023-2024学年九年级化学上册教材实验大盘点(人教版)安徽省淮北市相山区第二中学2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题安徽省合肥市锦绣中学2023~2024学年九年级下学期化学开学考模拟题(二)安徽省淮北市2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题
六、计算题 添加题型下试题
计算题
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适中(0.65)
17. 为测定黄铜(铜锌合金)样晶中铜的质量分数,小明将40.0g样品放入烧杯中,分2次加入质量分数相同的稀硫酸,记录实验数据见下表。
请计算:
(1)生成氢气的总质量是___________ g。
(2)黄铜样品中铜的质量分数。
实验次数 | 第一次 | 第二次 |
稀硫酸质量/g | 50.0 | 60.0 |
烧杯内物质总质量/g | 89.8 | 149.6 |
(1)生成氢气的总质量是
(2)黄铜样品中铜的质量分数。
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2024-01-28更新
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87次组卷
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3卷引用:河北省邢台市任泽区2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试卷
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:化学与社会发展、身边的化学物质、物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学实验
试卷题型(共 17题)
题型
数量
选择题
12
填空与简答
2
实验题
1
科学探究题
1
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 常见几种燃料使用对环境的影响 爱护水资源 绿色化学 | 单选题 |
2 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 活性炭的吸附性 硬水的危害及软化方法 灭火原理与方法 | 单选题 |
3 | 0.94 | 元素周期表信息示意图 | 单选题 |
4 | 0.85 | 化学实验室安全规则 胶头滴管的正确使用方法和注意事项 仪器连接 气密性检测 | 单选题 |
5 | 0.94 | 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量比 根据化学式计算元素质量分数 | 单选题 |
6 | 0.85 | 铁在氧气中燃烧及其实验 硫在氧气中燃烧及其实验 二氧化碳与水的反应及实验 化学变化现象的观察及描述 | 单选题 |
7 | 0.65 | 微粒的观点解释现象 结构、性质与用途的关系 分子是保持物质化学性质的最小微粒 | 单选题 |
8 | 0.65 | 化学方程式含义 根据化学式计算元素质量分数 常见元素、原子团的化合价 | 单选题 |
9 | 0.65 | 单质和化合物的判断 物质化学性质的决定因素 空气的污染与防治 资源综合利用和新能源开发的重要意义 | 单选题 |
10 | 0.65 | 催化剂的概念、性质与用途 二氧化碳与水的反应及实验 金属活动性强弱的探究 实验探究燃烧条件 | 单选题 |
11 | 0.65 | 固体溶解度概念 固体溶解度曲线的应用 溶解度的相关计算 | 单选题 |
12 | 0.65 | 分子、原子的区别与联系 金属的物理通性与用途 饱和溶液和不饱和溶液判断 燃烧的定义及条件 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
13 | 0.85 | 化学方程式的书写 二氧化碳与水的反应及实验 二氧化碳对生活环境的影响 根据图像分析结论 | 填空题 |
15 | 0.85 | 化学方程式的书写 元素周期表及元素分类 火灾的预防及自救措施 资源综合利用和新能源开发的重要意义 | 流程题 |
三、实验题 | |||
14 | 0.65 | 化学方程式的书写 高锰酸钾制取氧气实验 制取二氧化碳实验的改进 常见仪器及制材的辨认 | |
四、科学探究题 | |||
16 | 0.65 | 木炭在氧气中燃烧及其实验 制取二氧化碳的装置 制取二氧化碳原理的拓展 饱和溶液和不饱和溶液判断 | |
五、计算题 | |||
17 | 0.65 | 有关质量守恒定律的计算 含杂质的化学方程式计算 金属与酸反应原理 计算混合物中物质或元素的质量分数 |