江苏省扬州市江都区邵樊片2019届九年级上学期第二次月考化学试题
江苏
九年级
阶段练习
2018-12-28
285次
整体难度:
容易
考查范围:
身边的化学物质、物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学与社会发展、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
A. 酒精燃烧 | B. 钢铁生锈 |
C. 光合作用 | D. 轮胎爆炸 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 与爆炸和燃烧有关图标的辨认解读
A.S + O2 点燃 SO2 | B.Cu + Hg(NO3)2 == Cu(NO3)2 + Hg |
C.HCl + KOH == KCl +H2O | D.NH4HCO3 Δ NH3↑+ H2O +CO2↑ |
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,且有黑色固体生成 |
B.红磷在空气中燃烧,产生大量烟雾 |
C.镁带在氧气中燃烧,生成黑色固体 |
D.将铁加入硫酸铜溶液中,有红色固体铜析出 |
A.ClO | B.Cl2O | C.ClO2 | D.Cl2 |
【知识点】 根据方程式推测化学式解读
A.铜 | B.氯化钠 | C.金刚石 | D.二氧化碳 |
【知识点】 分子、原子的区别与联系解读 物质化学性质的决定因素解读
A.铁片、铜丝、纸、塑料均可以回收利用 |
B.回收垃圾可以节约资源 |
C.回收垃圾可以节约能源 |
D.保护矿产资源:回收利用和加大开采 |
【知识点】 废弃金属对环境的影响及回收解读 化学与环境
A.45 | B.79 | C.34 | D.以上均有可能 |
【知识点】 基于构成原子的各微粒数值关系的计算解读
A.蒸馏 | B.过滤 | C.沉降 | D.消毒 |
【知识点】 常见几种净化水操作的比较解读
A.用肥皂水鉴别硬水和软水 |
B.用看颜色的方法鉴别四氧化三铁和氧化铜 |
C.用相互刻画鉴别黄铜和铜的硬度 |
D.用燃烧的木条鉴别二氧化碳和空气 |
【知识点】 合金的认识解读 硬水和软水定义及鉴别解读 物质的鉴别
A.帕拉米韦由碳、氢、氮、氧四种元素组成 |
B.一个帕拉米韦分子由15个碳原子、28个氢原子、4个氮原子、4个氧原子构成 |
C.帕拉米韦中碳、氢、氮、氧元素的质量比为15:28:4:4 |
D.帕拉米韦中碳元素的质量分数最大 |
二、多选题 添加题型下试题
A.丁是一定是氧化物 |
B.该反应的基本类型为置换反应 |
C.化学反应前后分子的种类不变 |
D.反应中乙和丁两种物质的分子个数比为1:2 |
【知识点】 微粒图像的分析及应用解读
三、选择题 添加题型下试题
A.氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的物质一定是氧化物 |
B.燃烧需要温度达到可燃物的着火点,灭火可以降低可燃物的着火点 |
C.一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧,它们都具有还原性 |
D.化合物是由不同种元素组成的,不同种元素组成的一定是化合物 |
A.ZnCl2 | B.CuSO4 | C.MgCl2 | D.FeSO4 |
【知识点】 金属与盐溶液反应
A.Y+Z(NO3)2=Y(NO3)2+Z | B.X+H2SO4=XSO4+H2↑ |
C.X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y | D.Z+2HCl=ZCl2+H2↑ |
【知识点】 金属活动顺序理解和判断解读
四、多选题 添加题型下试题
A.该样品可能是纯净的Cu2O |
B.若该样品含多种物质,则样品中一定含Cu2O |
C.若该样品含多种物质,则样品中一定含Cu和CuO |
D.该样品中一定含有3种物质 |
【知识点】 含杂质的化学方程式计算解读
五、填空与简答 添加题型下试题
(1)赤铁矿属于
(2)图中“燃烧室”发生的反应是
(3)生铁是
(4)铁锈的主要成分是
(5)天然气主要成分甲烷(CH4)16g在“催化反应室”与18g水恰好完全反应,生成agCO和6gH2,则a=
(6)写出CO与H2在一定条件下化合成甲醇CH3OH的化学反应方程式
【知识点】 化学方程式的书写解读 工业炼铁的原理及装置解读
(1)下列家庭用品中,属于金属材料的是
A.木质菜板 B.铜质水龙头 C.塑料垃圾桶
(2)铜常用于制作导线,因为其有良好的
(3)铝的活泼性比铁强,但铝在空气中不容易被锈蚀的原因是
(4)走近臭水沟就闻到臭味,请用微粒的观点解释
(5)水是生命之源,对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。下列微粒结构图示中,能表示水分子的是
(6)长期使用硬水不利于人的身体健康,生活中将硬水软化的方法是
【知识点】 金属的物理通性与用途解读 硬水的危害及软化方法解读
(1)太阳在其主序的演化阶段已经到了中年期,在这个阶段的核聚变是在核心将太阳中含量最多的
(2)①如图是葡萄糖酸锌口服液的包装盒,缺锌会患上
A.骨质疏松 B.甲状腺疾病 C.贫血症 D.侏儒症
②Zn2+是由Zn原子
(3)地壳中含量最多的金属元素是
(4)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是
六、实验题 添加题型下试题
(1)写出装置图中标号仪器的名称:①
(2)用高锰酸钾制氧气,应选用发生装置是
(3)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为
(4)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,若要控制反应的发生和停止,应选用的发生装置是
七、科学探究题 添加题型下试题
(1)写化学式:甲烷CH4、乙烷C2H6、丙烷C3H8、丁烷
(2)写出丙烷C3H8完全燃烧的化学方程式
(3)将13.2g丙烷C3H8与38.4g氧气O2充分反应后生成物依次通过“图二”装置;认真阅读下表,回答相关问题:
物质 质量 /g | 丙烷C3H8 | 氧气O2 | 装置A | 装置B | X |
反应前 | 13.2 | 38.4 | 508.2 | 485.4 | 0 |
反应后 | 0 | 0 | 529.8 | 498.6 | a |
①a=
②写出13.2g丙烷C3H8与38.4g氧气O2充分反应的化学方程式
③装置C中的现象是
④判断CO2是否被装置B完全吸收的方法:在装置B、C之间增加装有澄清石灰水的洗气瓶,若澄清石灰水
⑤若增加氧气的量,则X与H2O的化学计量数之比将
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 空气的污染与防治 爱护水资源 | 单选题 |
2 | 0.94 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
3 | 0.94 | 纯净物和混合物的判断 | 单选题 |
4 | 0.94 | 化学式的简单计算 | 单选题 |
5 | 0.94 | 与爆炸和燃烧有关图标的辨认 | 单选题 |
6 | 0.85 | 置换反应 化学方程式的书写 | 单选题 |
7 | 0.85 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 铁在氧气中燃烧及其实验 金属与盐溶液反应 镁在氧气中燃烧及其实验 | 单选题 |
8 | 0.85 | 根据方程式推测化学式 | 单选题 |
9 | 0.85 | 分子、原子的区别与联系 物质化学性质的决定因素 | 单选题 |
10 | 0.85 | 废弃金属对环境的影响及回收 化学与环境 | 单选题 |
11 | 0.94 | 合金的认识 | 单选题 |
12 | 0.94 | 基于构成原子的各微粒数值关系的计算 | 单选题 |
13 | 0.94 | 常见几种净化水操作的比较 | 单选题 |
14 | 0.85 | 合金的认识 硬水和软水定义及鉴别 物质的鉴别 | 单选题 |
15 | 0.85 | 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量比 根据化学式计算元素质量分数 | 单选题 |
17 | 0.85 | 单质和化合物的判断 氧化物的定义 燃烧的定义及条件 | 单选题 |
18 | 0.94 | 金属与盐溶液反应 | 单选题 |
19 | 0.85 | 金属活动顺序理解和判断 | 单选题 |
二、多选题 | |||
16 | 0.65 | 微粒图像的分析及应用 | |
20 | 0.65 | 含杂质的化学方程式计算 | |
三、填空与简答 | |||
21 | 0.65 | 化学方程式的书写 工业炼铁的原理及装置 | 流程题 |
22 | 0.85 | 金属的物理通性与用途 硬水的危害及软化方法 | 填空题 |
23 | 0.85 | 某些元素的缺乏症 | 填空题 |
四、实验题 | |||
24 | 0.65 | 高锰酸钾制取氧气实验 制取二氧化碳的原理 制备氢气实验的探究 常见仪器及制材的辨认 | |
五、科学探究题 | |||
25 | 0.65 | 燃料充分燃烧的方法及其重要性 设计实验探究物质的成分 |