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2016届江苏省扬州市江都市九年级上学期期末化学试卷
江苏 九年级 期末 2016-04-08 504次 整体难度: 适中 考查范围: 身边的化学物质、化学与社会发展、物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学实验

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 容易(0.94)
真题 名校
解题方法
1. 2015年娄底市着力打造生态旅游区,下列做法不符合这一主题的是
A.爱护花草树木B.随意排放废水
C.分类回收垃圾D.绿色低碳出行
2015-07-08更新 | 178次组卷 | 19卷引用:2014年初中毕业升学考试(江苏扬州卷)化学
选择题-单选题 | 容易(0.94)
2. 厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是
A.高压锅爆炸B.菜刀生锈
C.大米霉变D.牛奶结块
选择题-单选题 | 容易(0.94)
解题方法
3. 下列物质中,属于纯净物的是
A.盐酸B.空气C.水D.石灰石
2016-11-28更新 | 100次组卷 | 1卷引用:2016届江苏省扬州市江都市九年级上学期期末化学试卷
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
4. 厨房中的下列物质加入水中不能形成溶液的是
A.味精B.植物油C.食盐D.蔗糖
2016-11-28更新 | 86次组卷 | 1卷引用:2016届江苏省扬州市江都市九年级上学期期末化学试卷
5. 某含铁化合物化学式为Na2FeO3,则其中铁元素的化合价是( )
A.+2B.+3C.+4D.+6
选择题-单选题 | 较易(0.85)
7. 下列实验现象描述正确的是(  )
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,且有黑色固体生成
B.红磷在空气中燃烧,产生大量烟雾
C.镁带在氧气中燃烧,生成黑色固体
D.将铁加入硫酸铜溶液中,有红色固体铜析出
选择题-单选题 | 容易(0.94)
解题方法
8. 人类的第二杀手﹣﹣心脑血管疾病,这类疾病患者大多数属于酸性体质,应经常食用碱性食品.根据下表的信息,这类患者应经常食用的食物为(     
食物葡萄牛奶豆制品苹果
pH3.5~4.56.3~7.37.4~7.92.9~3.3

A.牛奶B.葡萄C.苹果D.豆制品
选择题-单选题 | 容易(0.94)
解题方法
9. 下列物质由分子构成的是
A.铜B.氯化钙C.金刚石D.二氧化碳
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
10. 水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是( )
A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾
B.电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的
C.用水灭火的原理:降低可燃物的着火点
D.5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明微粒间有空隙
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
12. 下列关于用微粒知识解释的说法,不正确的是
A.酒香不怕巷子深﹣﹣微粒在不停运动
B.Na和Na+都属于钠元素﹣﹣两种微粒的电子数相同
C.18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣﹣分子的质量很小
D.食盐溶液能导电﹣﹣溶液中存在能自由移动的离子
2016-11-28更新 | 152次组卷 | 1卷引用:2016届江苏省扬州市江都市九年级上学期期末化学试卷
选择题-单选题 | 容易(0.94)
13. 扬州为了迎接城庆2500周年,仅用9个月时间建造好“扬州科技馆”,其大面积运用钢架,下面关于生铁和钢说法正确的是(  )
A.生铁和钢都是纯净物
B.生铁是铁和碳的化合物
C.生铁是炼钢的主要原料
D.生铁和钢都是铁的单质
选择题-单选题 | 适中(0.65)
14. 下列物质的鉴别方法不正确的是
A.用水鉴别蔗糖和硝酸铵
B.用看颜色的方法鉴别氧化铁和氧化铜
C.用肥皂水鉴别硬水和软水
D.用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气
2016-11-28更新 | 196次组卷 | 1卷引用:2016届江苏省扬州市江都市九年级上学期期末化学试卷
15. 我市盛产茶叶,吟春碧芽享誉省内外,茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法不正确的是
A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
B.一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子构成
C.单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为228:13:184
D.单宁酸中氧元素的质量分数最大
选择题-单选题 | 适中(0.65)
真题
解题方法
16. 在点燃条件下,甲和乙反应生成丙和丁,反应前后分子变化的微观示意图如下,下列说法不正确的是
   
A.丁是人体中含量最多的物质
B.该反应的基本类型为置换反应
C.甲和乙反应的质量比为17:32
D.生成物丙和丁两种物质的分子个数比为1:3
选择题-单选题 | 较难(0.4)
17. 下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况,其中错误的是
A.加热一定量碳酸氢铵(NH4HCO3)的实验,试管中固体的质量变化
B.等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应,产生气体的质量变化
C.向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液,二氧化锰的质量变化
D.将水通电一段时间,相同状况下产生气体的体积变化
选择题-单选题 | 较易(0.85)
18. 下列物质中不能由金属与酸发生置换反应直接得到的是
A.ZnSO4B.CuSO4C.MgSO4D.FeSO4
2016-11-28更新 | 52次组卷 | 1卷引用:2016届江苏省扬州市江都市九年级上学期期末化学试卷

二、多选题 添加题型下试题

19. 如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是(     
选项物质所含杂质除去杂质的方法
AMnO2KCl加水,过滤,洗涤,干燥
BCO2CO将氧气通入混合气体中点燃
CCuZn加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
DN2O2通过灼热的炭层
A.AB.BC.CD.D
2016-04-08更新 | 208次组卷 | 1卷引用:2016届江苏省扬州市江都市九年级上学期期末化学试卷
20. 已知铁的氧化物有FeO、Fe2O3、Fe3O4,某固体样品由其中一种或多种组成,取5.8克固体样品与足量的CO充分反应后,将气体通入足量澄清石灰水中得到10克的沉淀,则关于该固体样品的组成说法正确的是
A.该样品可能是纯净的Fe2O3
B.若该样品含多种物质,则样品中一定含Fe3O4
C.若该样品含多种物质,则样品中一定含FeO
D.该样品中可能含有3种物质
2016-11-28更新 | 327次组卷 | 1卷引用:2016届江苏省扬州市江都市九年级上学期期末化学试卷

三、填空与简答 添加题型下试题

21. (1)用化学用语表示:
①铝原子 _____
②保持氢气化学性质的最小粒子 _____
③3个铁离子 _____
④缺少 _____元素会患侏儒症;
⑤二氧化硫中硫元素显正四价 _____
⑥海洋中含量最高的元素_____
(2)书写下列化学方程式:
①铁丝在氧气中燃烧 _____
②高锰酸钾制取氧气 _____
③湿法冶金 _____
④稀盐酸去除铁锈 _____
2016-11-28更新 | 113次组卷 | 1卷引用:2016届江苏省扬州市江都市九年级上学期期末化学试卷
填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
解题方法
22. 生活中处处有化学
(1)用铁锅炒菜主要利用铁具有良好的_______性;
(2)炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是___________
(3)炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,此时可将灶具的进风口_______(填“调大”或“调小”);
(4)洗碗时通常滴加洗洁精去油效果更好,主要利用洗洁精的_______作用;
(5)水壶的水垢(主要成分CaCO3)可以用厨房的_______除去;
(6)为了全民健康,卫生部推广使用强化加铁酱油,这里的“铁”指的是铁_______(填“单质”、“元素”);
(7)冬天常在汽车的水箱中加入少量乙二醇之类的化合物可以防止水箱中的水结冰,因为乙二醇溶于水后使溶液的凝固点__________(填“升高”或“降低”);
(8)长期使用硬水不利于人的身体健康,生活中将硬水软化的方法是__________
2016-11-28更新 | 237次组卷 | 1卷引用:2016届江苏省扬州市江都市九年级上学期期末化学试卷
填空与简答-填空题 | 适中(0.65)
解题方法
23. 含碳物质与我们的生活息息相关。

(1)下列物质中均含有碳元素,其中属于单质的是 _____(填字母序号,下同),属于氧化物的是 _____
(2)干冰可作制冷剂,主要是利用了它的 _____(填“物理”或“化学”)性质;
(3)随着人们对大气环境的关注,活性炭纤维防护口罩走进人们的生活。由于活性炭具有 _____ 性,因此有良好的防毒、除臭等功效;
(4)“低碳生活”是指生活中尽量减少二氧化碳等温室气体的排放,体现低能量、低消耗、低开支的生活理念。下列符合“低碳生活”的是 _____(填字母序号)
A.日常起居中,长时间不用电器时,要关闭电源
B.减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车
C.讲究卫生,在餐厅用餐时,尽量多地使用一次性餐具
(5)CO和CO2组成元素相同,但性质有显著差异。
CO2能够灭火,而CO具有可燃性,点燃前应 _____,CO燃烧反应的化学方程式为 _____
(6)CO2也是宝贵资源:在一定条件下,CO2与NH3可以合成尿素[CO(NH22],同时还有水生成,该反应的化学方程式是 _____
2016-11-28更新 | 238次组卷 | 1卷引用:2016届江苏省扬州市江都市九年级上学期期末化学试卷

四、实验题 添加题型下试题

24. 某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质。请你一同参加,结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a ___________ ,b _________
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是 _________ (填图1字母),可选用C装置收集氧气,其原因是 _______________
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),NH3极易溶于水,密度比空气小,则可选择的装置组合是 _________ (填图1字母)。
(4)该小组设计了图2所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质。
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是 _________ (填字母)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳;
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用I、Ⅲ装置制取二氧化碳并验证其有关性质.若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入 _______________ ,写出此反应的化学方程式 ______________________
(5)实验室用浓盐酸(溶质质量分数为37%,密度为1.18g•mL1)配制100g溶质质量分数为10%的稀盐酸。
①计算:需要浓盐酸 _________ mL,水 ________ mL(结果保留小数点后一位)。
②量取:用规格为 _______ mL的量筒(从50mL、100mL中选择)量取浓盐酸,倒入烧杯中,再量取水。
③稀释。
2016-11-28更新 | 287次组卷 | 1卷引用:2016届江苏省扬州市江都市九年级上学期期末化学试卷

五、科学探究题 添加题型下试题

25. 人被蚊虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,使叮咬处又痛又痒.化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣,决定对其进行探究.

[提出问题]蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
[查阅资料]
I.蚁酸化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;
II.蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物.
[实验探究]
(1)为测量蚁酸溶液的酸碱度可用 _____
A.红色石蕊试纸 B.蓝色石蕊试纸 C.pH试纸
(2)小芳同学根据蚁酸中含有 ____ 元素,推测出一种生成物是水;
(3)另一种生成的氧化物是气体,小敏提出两种猜想:
①猜想I:该气体是CO2; 猜想II:该气体是 _____
他们将蚁酸隔绝空气加热分解产生的气体通过如图所示的装置.
②实验时装置A中无明显变化,则猜想I _____ (填“成立”或“不成立”);刚开始通入一会气体的目的是 _____
若猜想II成立,则:
③实验时装置B的作用是 ______
④实验时装置C中的现象是 _______
⑤实验时装置D中发生反应的化学方程式为 ______
(4)[反思评价]
①从环保角度看,该装置存在明显的缺陷,处理方法是 ______
②小明经过思考后发现从蚁酸的化学式即可确定出蚁酸分解的两种氧化物中一定不含二氧化碳,他的依据为 _____
2016-11-28更新 | 509次组卷 | 2卷引用:2016届江苏省扬州市江都市九年级上学期期末化学试卷

六、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-填空题 | 较难(0.4)
26. 学习结晶时,同学们对硝酸钾的制备产生浓厚兴趣。
(一)通过查阅资料发现硝酸钾在农业市场用途十分广泛,属于复合肥,工业上常采用硝酸钠与氯化钾反应制得硝酸钾和氯化钠(NaNO3+KCl═KNO3+NaCl)。利用硝酸钾和氯化钠在不同温度下的溶解度不同可将其分离,具体流程可以表示为:

(1)溶解时需要不断搅拌,其目的是_____
(2)化学实验室蒸发操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还有_____
(3)过滤1操作时要趁热过滤,目的是_____
(4)滤液1一定是_____的饱和溶液;
(5)冷却结晶后获得的硝酸钾晶体中还混有少量的NaCl,为获得更纯净的KNO3,还应进行的操作是洗涤、干燥,洗涤最佳的洗涤剂为_____
A 常温下的蒸馏水            B 饱和的NaCl溶液             C 饱和的KNO3溶液
(6)洗涤后的液体应该_____
A 不经处理直接排放到下水道             B 不经处理直接排放到农田             C 倒入原混合溶液中,节约资源并提高产率
(二)为测定洗涤前的粗产品中硝酸钾的质量分数,设计如下实验:取5g粗产品配成50g溶液,然后加入过量的硝酸银溶液(已知NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,硝酸钾和硝酸银不反应),根据沉淀质量先求出NaCl质量,再确定硝酸钾的质量分数。
(7)硝酸银溶液需要过量的原因是_____,证明硝酸银已过量的方法是:静置后,在上层清液中加入硝酸银溶液,如果观察到_____(填有或无)沉淀生成,则已过量。
(8)在其他操作均正确的情况下,若在配制溶液过程中,仰视刻度量取蒸馏水,则所配制溶液中的硝酸钾的质量分数_____(填偏大、偏小或无影响),对所测定的粗产品中硝酸钾的质量分数_____(填偏大、偏小或无影响);
(9)经精确测定AgCl沉淀的质量为1.435g,计算该粗产品中硝酸钾的质量分数_____(请写出计算过程,相关物质的相对分子质量:NaCl 58.5,AgCl 143.5)。

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:身边的化学物质、化学与社会发展、物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学实验

试卷题型(共 26题)

题型
数量
选择题
18
多选题
2
填空与简答
4
实验题
1
科学探究题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
身边的化学物质
2
化学与社会发展
3
物质的化学变化
4
物质构成的奥秘
5
化学实验

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.94二氧化碳对生活环境的影响  空气污染及其保护  水体的污染及保护  “三废”处理单选题
20.94化学变化与物理变化判断  钢铁的锈蚀  对人体健康危害的物质单选题
30.94纯净物和混合物的判断单选题
40.85判断物质是否能形成溶液  悬浊液、乳浊液单选题
50.85化合价代数和的计算与应用单选题
60.85用质量守恒定律确定物质组成  根据方程式推测化学式单选题
70.85测定空气中氧气的含量实验的过程  铁在氧气中燃烧及其实验  金属与盐溶液反应  镁在氧气中燃烧及其实验单选题
80.94溶液酸碱性及pH相关关系单选题
90.94物质化学性质的决定因素单选题
100.85微粒的观点解释现象  自来水厂净化过程  电解水实验的现象和结论  灭火原理与方法单选题
110.85浓硫酸的稀释  溶液的酸碱性的判断与pH的测定  气密性检测  物质的加热单选题
120.85微粒的共性  微粒的观点解释现象  元素的概念  酸碱溶液导电的原理单选题
130.94合金的认识  常见合金单选题
140.65二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质  硬水和软水定义及鉴别  溶解时能量的变化  常见物质的颜色单选题
150.65化学式、分子式及涵义  根据化学式计算元素质量比  根据化学式计算元素质量分数单选题
160.65质量守恒定律的微观解释  化学方程式的书写  微粒图像的分析及应用  化学式图示的分析单选题
170.4制取氧气实验的图像问题  金属与酸反应的图像  金属活动顺序图像分析单选题
180.85金属与酸反应原理单选题
二、多选题
190.65二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质  金属与酸反应原理  常见酸碱盐的溶解性  气体净化、干燥
200.4用质量守恒定律确定物质组成  二氧化碳的检验、验满及净化  一氧化碳的还原性  一氧化碳还原氧化铁实验
三、填空与简答
210.65化学方程式的书写  金属与盐溶液反应  酸的通性  某些元素的缺乏症填空题
220.85金属的物理通性与用途  乳化现象及应用  碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙  燃料充分燃烧的方法及其重要性填空题
230.65活性炭的吸附性  二氧化碳的用途  一氧化碳的可燃性  常见几种燃料使用对环境的影响填空题
260.4结晶分离混合物  浓溶液稀释配制一定质量分数溶液  盐类参与的反应  粗盐提纯填空题
四、实验题
240.4氧气的制取中装置的选择  浓溶液稀释配制一定质量分数溶液  气体制备综合考查  气体发生、收集装置
五、科学探究题
250.65用质量守恒定律确定物质组成  一氧化碳还原氧化铜实验  浓硫酸做干燥剂  溶液的酸碱性的判断与pH的测定
共计 平均难度:一般