重庆市万州龙驹中学2019届九年级上学期第二次(11月)月考化学试题
重庆
九年级
阶段练习
2019-01-02
342次
整体难度:
较易
考查范围:
物质的化学变化、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展
一、选择题 添加题型下试题
A.打碎玻璃 | B.轮胎爆胎 | C.食物变馊 | D.水的沸腾 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
A.原子 | B.元素 | C.离子 | D.单质 |
A.适量食用加碘食盐 | B.多喝硬水补充人体所需元素 |
C.吸烟提神 | D.尽量不浪费,喝过夜牛奶 |
A.干冰升华变成气体,所占体积变大----气体分子体积变大 |
B.打气筒可以将空气压入自行车胎内----分子之间有间隙 |
C.水与过氧化氢化学性质不同----分子构成不同 |
D.晴天湿衣服比阴天干得快----晴天温度高,分子运动速率快 |
A.氧化钙+水氢氧化钙 |
B.甲烷+氧气 水+二氧化碳 |
C.铁+氧气 四氧化三铁 |
D.碱式碳酸铜 氧化铜+二氧化碳+水 |
A.镓原子的核外电子数为31 | B.镓元素的相对原子质量为70g |
C.镓原子核由质子和中子构成 | D.镓原子呈电中性 |
【知识点】 原子结构解读 原子中各类微粒的数值关系解读
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 最外层电子在化学变化中的作用解读
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 单质和化合物的判断解读 微粒图像的分析及应用解读
A.活性炭只能吸附水中的颜色和色素 |
B.电解水实验证明了水是由氢气分子和氧气分子构成的 |
C.冰水混合物是是冰和水组成的混合物 |
D.用肥皂水可以区分硬水和软水 |
A.该粒子是硫元素的原子结构示意图 |
B.能量最高的那一层的电子数目为8个 |
C.该粒子的质子数和原子序数相等,均为16 |
D.由于最外层有6个电子,故容易得到电子,形成阴离子 |
A.乙酸由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成 |
B.乙酸由2个碳元素、4个氢元素、2个氧元素组成 |
C.乙酸分子是由碳原子、氢气分子、氧气分子构成 |
D.乙酸中碳元素与氧元素的本质区别是质子数不同 |
【知识点】 元素的概念解读 化学式、分子式及涵义解读
A.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成水,放出热量 |
B.硫在空气燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 |
C.白磷在空气中燃烧放出热量,生成大量白烟 |
D.铁丝能在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
A.核外电子数 | B.化学性质 | C.质子数 | D.电子层数 |
【知识点】 同一元素的离子与原子相互转化解读
A.由同种元素组成的物质一定是单质 |
B.质子数为8的元素一定都是氧元素 |
C.硬水一定是混合物,软水一定是纯净物 |
D.最外层电子数小于4个的都是金属元素的原子结构示意图 |
二、填空与简答 添加题型下试题
(1)3个氮原子
(2)2个铝离子
(3)预防骨质疏松应补充的元素
【知识点】 离子符号的含义及书写解读 元素符号书写及含义解读
(1)过氧化氢制取氧气
(2)电解水
(3)铁丝在氧气中燃烧
【知识点】 铁在氧气中燃烧及其实验解读 过氧化氢制取氧气实验解读 电解水原理解读
(1)单质:
(3)化合物:
(1)该元素是
(2)该元素的原子有
(3)该元素的相对原子质量为
【知识点】 周期表信息示意图及结构示意图的综合考查解读
(1)汽车尾气往往含有污染环境的含氮或含硫的氧化物:
(2)为减少城市汽车尾气空气污染,请你提一条建议:
(3)每一个乙醇分子中含有
【知识点】 常见几种燃料使用对环境的影响解读
(1)实验室制取甲烷可以排水法收集,说明甲烷具有
A O2 B CO2 C H2
(2)将下列操作需要配合使用的仪器名称写在相应空格内(如下图所示)。
加热试管中的液体
【知识点】 常见仪器及制材的辨认解读 气体发生、收集装置解读
三、实验题 添加题型下试题
(1)请写出仪器名称:a
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的表达式为:
(3)若用过氧化氢和二氧化锰制取并收集干燥的氧气,应该选择发生装置
【知识点】 过氧化氢制取氧气实验解读 高锰酸钾制取氧气实验解读
四、科学探究题 添加题型下试题
【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入 5 mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。
b.在A、D试管中分别加入 2 mL浓氨水,立即用带橡胶塞的导管按图3-4-11连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是
(2)进行操作b时观察到的现象是
(3)由此可以得到的实验结论是:①
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.94 | 元素的概念 | 单选题 |
3 | 0.94 | 物质化学性质的决定因素 | 单选题 |
4 | 0.85 | 高锰酸钾制取氧气实验 液体药品的取用 过滤 气体发生、收集装置 | 单选题 |
5 | 0.85 | 对人体健康危害的物质 人体内的微量元素——碘、铁元素 | 单选题 |
6 | 0.94 | 微粒的观点解释现象 | 单选题 |
7 | 0.85 | 化合反应 氧化反应概念及判断 | 单选题 |
8 | 0.85 | 原子结构 原子中各类微粒的数值关系 | 单选题 |
9 | 0.94 | 最外层电子在化学变化中的作用 | 单选题 |
10 | 0.65 | 单质和化合物的判断 微粒图像的分析及应用 | 单选题 |
11 | 0.85 | 常见几种净化水操作的比较 硬水和软水定义及鉴别 电解水实验的现象和结论 | 单选题 |
12 | 0.65 | 核外电子排布规律的理解及应用 最外层电子在化学变化中的作用 离子的概念及形成 | 单选题 |
13 | 0.85 | 元素的概念 化学式、分子式及涵义 | 单选题 |
14 | 0.85 | 铁在氧气中燃烧及其实验 硫在氧气中燃烧及其实验 空气和氧气中的燃烧现象差异 氢气的可燃性 | 单选题 |
15 | 0.94 | 同一元素的离子与原子相互转化 | 单选题 |
16 | 0.85 | 单质和化合物的判断 原子结构示意图含义及应用 元素的概念 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
17 | 0.85 | 离子符号的含义及书写 元素符号书写及含义 | 填空题 |
18 | 0.85 | 铁在氧气中燃烧及其实验 过氧化氢制取氧气实验 电解水原理 | 填空题 |
19 | 0.85 | 纯净物和混合物的判断 单质和化合物的判断 氧化物的定义 | 填空题 |
20 | 0.85 | 周期表信息示意图及结构示意图的综合考查 | 填空题 |
21 | 0.85 | 常见几种燃料使用对环境的影响 | 简答题 |
22 | 0.85 | 电解水生成物的验证 | 简答题 |
23 | 0.85 | 常见仪器及制材的辨认 气体发生、收集装置 | 填空题 |
三、实验题 | |||
24 | 0.85 | 过氧化氢制取氧气实验 高锰酸钾制取氧气实验 | |
四、科学探究题 | |||
25 | 0.65 | 微粒的共性 微粒的观点解释现象 |