【市级联考】河南省新乡市卫辉市2019届九年级下学期中考一模化学试题
河南
九年级
一模
2019-05-19
301次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、化学与社会发展、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘
一、选择题 添加题型下试题
A.大量使用农药和化肥,提高产量 |
B.提倡焚烧秸秆,增加钾肥 |
C.塑料制品掩埋,减少白色污染 |
D.大力使用新型能源,减少空气污染 |
【知识点】 合理使用化肥和农药解读 塑料、合成橡胶、合成纤维解读
A.铁丝在氧气中燃烧火星四射 |
B.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光 |
C.红磷在氧气中燃烧产生白雾 |
D.木炭在氧气中燃烧发白光 |
A.硫燃烧实验,水的作用:防止生成物炸裂集气瓶 |
B.稀释浓硫酸时,把水注入浓硫酸中 |
C.探究燃烧条件的实验,水的作用:隔绝空气并提供热量 |
D.硬水过滤可以得到软水 |
A.点燃酒精灯 | B.氧气验满 |
C.液体加热 | D.量9.5mL液体 |
A.氧化反应 | B.化合反应 | C.置换反应 | D.复分解反应 |
A.乙硫醇中碳元素的质量分数最大 |
B.生成物不会造成空气污染 |
C.X的化学式是SO2 |
D.生成的CO2与H2O的质量比是22:9 |
【知识点】 根据方程式推测化学式解读 根据化学方程式计算质量比解读
A.等质量的三种元素,含的原子个数最多的是硫元素 |
B.三种元素位于元素周期表的第三周期 |
C.硅元素的相对原子质量为28.09g |
D.硫原子的最外层电子数为16 |
【知识点】 元素周期表信息示意图解读
A.羊毛和涤纶,点燃闻气味 |
B.稀盐酸和稀硫酸,滴加紫色石蕊溶液 |
C.硫酸铜溶液和硫酸镁溶液,观察颜色 |
D.铁粉、碳粉、氧化铜,加稀盐酸 |
A化学与生活 | B化学与材料 |
氮气化学性质不活泼﹣作保护气 除餐具上的油污﹣用洗涤剂乳化 | 合金、塑料﹣有机合成材料 煤做成蜂窝状﹣增加与氧气的接触面积 |
C性质与用途 | D化学与安全 |
氧气具有助燃性﹣作燃料 碳单质常温下化学性质稳定﹣作字画 | 炒菜时油锅着火用﹣锅盖盖灭 电线着火﹣用水扑灭 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
物质 | A | B | C | D |
X | Fe2O3 | C | H2O2 | NaOH |
Y | Fe | CO | H2O | Na2CO3 |
Z | FeCl2 | CO2 | O2 | NaCl |
A.A | B.B | C.C | D.D |
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去二氧化碳中的水蒸气 | 通过足量的氢氧化钠固体 |
B | 鉴别稀硫酸和硫酸钠 | 用氯化钡溶液 |
C | 除去氮气中的氧气 | 用木炭 |
D | 不用其他试剂,鉴别①氯化钠溶液、②氢氧化钠溶液、③氯化铜溶液 | 鉴别出的先后顺序可以是③②① |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.0.9g | B.1.2g | C.2.0g | D.2.6g |
【知识点】 金属与酸反应原理解读 根据计算结果推断金属混合物的组成解读
二、填空与简答 添加题型下试题
(1)使甲的饱和溶液变为不饱和溶液的方法有
(2)t1℃时,将65g乙的饱和溶液稀释成10%,需要加水的质量为
【知识点】 饱和溶液和不饱和溶液的转换解读 固体溶解度曲线的应用解读
(1)H的化学式是
(2)D的俗名是
(3)写出E→G的化学方程式
三、计算题 添加题型下试题
【知识点】 溶质质量分数结合化学方程式的计算解读 碱的通性解读
四、实验题 添加题型下试题
(1)实验室若选用A装置来制取二氧化碳,该实验过程中拟通过调节稀盐酸加入的量来控制反应速率,可将长颈漏斗改为
(2)B装置可用于实验室制取氧气,请写出反应的化学方程式
【知识点】 高锰酸钾制取氧气实验解读 二氧化碳的检验、验满及净化解读
五、填空与简答 添加题型下试题
(1)分析溶液质量变化的情况
(2)若向滤液中加入稀盐酸,有沉淀产生,写出溶液中溶质的成分
【知识点】 金属与盐溶液反应 金属活动顺序理解和判断解读
(1)写出图中氧化物的化学式
(2)写出该反应的化学方程式
【知识点】 化学方程式的书写解读 微粒图像的分析及应用解读
六、实验题 添加题型下试题
①溶解;②依次加过量的Ba(OH) 2、Na2CO3溶液;③过滤:④蒸发、结晶。[提示:Mg(OH)2、BaSO4、CaCO3、BaCO3难溶于水;微溶物不形成沉淀;Na2CO3溶液呈碱性。]
(1)写出加入过量氢氧化钡的目的
(2)此实验操作不严谨,蒸发结晶后固体中会有杂质,还需要加入适量的
(3)请设计实验方案证明结晶固体中的杂质成分。(写出实验步骤和现象)
七、综合应用题 添加题型下试题
(1)下列物质的性质与应用关系不正确的是
A 氢氧化钠能与油脂反应,在生活中可用来除油污
B 人体缺少必需微量元素会得病,应合理补充微量元素
C 中和反应生成盐和水,那么生成盐和水的反应一定是中和反应
D 熟石灰具有碱性,可用于改良酸性土壤
(2)兴趣小组的同学借助无色酚酞溶液验证氢氧化钠和盐酸确实发生了反应,反应后溶液呈无色,甲同学认为氢氧化钠与盐酸恰好完全反应,乙同学认为甲同学的说法不准确,你觉得呢?说出你的猜想,并证明
(3)为探究一氧化碳还原氧化铁的实验,同学们设计如图的实验,并查阅了相关资料,仔细思考,回答下列问题。
【查阅资料】草酸晶体(H2C2O4•3H2O)在浓硫酸作用下受热分解,化学方程式为:H2C2O4•3H2OCO2↑+CO↑+4H2O
【问题讨论】
①D装置的化学反应方程式为
②进入D装置的气体是纯净、干燥的CO,则A、C装置中的试剂依次是
③请指出上述实验装置的一个明显缺陷,怎样改进实验装置
(4)将10g的铜一锌合金放入试管中,向其中加入49g质量分数为20%的稀硫酸,恰好完全反应,求:①生成氢气的质量
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.85 | 维生素的来源 | 单选题 |
3 | 0.85 | 合理使用化肥和农药 塑料、合成橡胶、合成纤维 | 单选题 |
4 | 0.85 | 铁在氧气中燃烧及其实验 木炭在氧气中燃烧及其实验 镁在氧气中燃烧及其实验 | 单选题 |
5 | 0.65 | 硬水的危害及软化方法 浓硫酸的稀释 实验探究燃烧条件 | 单选题 |
6 | 0.65 | 氧气的检验及验满 量筒的正确使用方法和注意事项 酒精灯的正确使用方法和注意事项 物质的加热 | 单选题 |
7 | 0.65 | 碳单质的可燃性 碳单质与某些氧化物的反应 各类物质间反应的总结 | 单选题 |
8 | 0.65 | 根据方程式推测化学式 根据化学方程式计算质量比 | 单选题 |
9 | 0.65 | 元素周期表信息示意图 | 单选题 |
10 | 0.65 | 酸碱指示剂的应用 羊毛、合成纤维、棉的鉴别 物质鉴别——选用试剂鉴别 | 单选题 |
11 | 0.65 | 空气中各成分的用途 燃料充分燃烧的方法及其重要性 灭火原理与方法 | 单选题 |
12 | 0.65 | 碳单质的可燃性 碳单质与某些氧化物的反应 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 各类物质间反应的总结 | 单选题 |
13 | 0.65 | 常见酸碱盐的溶解性 除杂 物质鉴别——选用试剂鉴别 气体净化、干燥 | 单选题 |
14 | 0.65 | 金属与酸反应原理 根据计算结果推断金属混合物的组成 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
15 | 0.85 | 地壳中元素的含量 | 填空题 |
16 | 0.65 | 燃烧的定义及条件 氢能源的优点 甲烷的燃烧 | 简答题 |
17 | 0.85 | 钢铁的锈蚀 金属的防锈措施 常见化肥的种类及性质 | 填空题 |
18 | 0.65 | 饱和溶液和不饱和溶液的转换 固体溶解度曲线的应用 | 简答题 |
19 | 0.65 | 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 物质推断的综合应用 常见物质的颜色 | 推断题 |
22 | 0.4 | 金属与盐溶液反应 金属活动顺序理解和判断 | 推断题 |
23 | 0.65 | 化学方程式的书写 微粒图像的分析及应用 | 简答题 |
三、计算题 | |||
20 | 0.65 | 溶质质量分数结合化学方程式的计算 碱的通性 | |
四、实验题 | |||
21 | 0.65 | 高锰酸钾制取氧气实验 二氧化碳的检验、验满及净化 | |
24 | 0.65 | 粗盐的精制 | |
五、综合应用题 | |||
25 | 0.4 | 一氧化碳还原氧化铁实验 碱的通性 无明显现象的中和反应的判断 |