湖北省武汉市东湖新技术开发区2019-2020学年九年级上学期期中化学试题
湖北
九年级
期中
2020-06-10
263次
整体难度:
较易
考查范围:
物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、物质的化学变化
湖北省武汉市东湖新技术开发区2019-2020学年九年级上学期期中化学试题
湖北
九年级
期中
2020-06-10
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整体难度:
较易
考查范围:
物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、物质的化学变化
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
真题
名校
2. 下列说法正确的是( )
A.分子是化学变化中的最小粒子 | B.不同元素的本质区别是电子数不同 |
C.原子核由电子和质子构成 | D.墙内开花墙外香说明分子在不断运动 |
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2019-07-03更新
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1138次组卷
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21卷引用:湖北省武汉市2019年中考化学试题
湖北省武汉市2019年中考化学试题 四川省绵阳中学英才学校2019年秋人教版九年级化学上册过关检测试卷(第三单元 课题3 元素)湖北省武汉市青山区第四十九中学2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题山东省潍坊市潍城区2019-2020学年九年级上学期期中化学试题湖北省武汉市东湖新技术开发区2019-2020学年九年级上学期期中化学试题2020年广东省广州市番禺区中考一模化学试题2020年广东省佛山市顺德区中考一模化学试题(已下线)第三单元、物质构成的奥秘·满分特训12020年河北省唐山市丰润区中考一模化学试题(已下线)2020-2021学年九年级上学期第3章 物质构成的奥秘 单元检测-九年级化学上册同步精品课堂(沪教版)(已下线)《课时同步练》3.3 元素-2020-2021学年九年级化学上册课时同步练(人教版)2020年山东省潍坊市中考三模化学试题2020年湖南省邵阳市邵阳县中考模拟化学试题湖北省武汉市青山区2020-2021学年九年级上学期期中化学试题湖南省益阳市桃江县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题2021年天津市河东区天津四十五中中考模拟化学试题湖南省邵阳市邵东创新实验学校2020-2021学年九年级下学期第一次月考化学试题(已下线)专题11 物质的分类及构成物质的微粒 -2022年初三毕业班化学常考点归纳与变式演练(通用版)2021年天津市中考模拟化学试题(六)2022年广东省中考模拟化学试题(三)内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春旗2021-2022学年九年级上学期期末化学试卷
选择题-单选题
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较易(0.85)
3. 下列化学用语正确的是( )
A.四个氢原子:H4 |
B.二氧化碳中碳元素的化合价:+4CO2 |
C.氢氧根离子:OH﹣ |
D.氯原子的结构示意图: |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
4. 如图实验不能达到实验目的的是( )
A.验证分子不断运动 |
B.测定空气中氧气的含量 |
C.检查装置的气密性 |
D.区分硬水和软水 |
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选择题-单选题
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容易(0.94)
5. 近年一些手机厂商纷纷发布自己的可折叠手机,化学物质吡唑啉是生产折叠机用到的柔性屏幕的重要物质,其化学式为C3H6N2,下列有关吡唑啉的说法正确的是( )
A.吡唑啉由碳原子、氢原子和氮原子直接构成 |
B.吡唑啉中碳、氢、氮元素的质量比为3:6:2 |
C.吡唑啉中碳元素的质量分数最大 |
D.吡唑啉的相对分子质量为70g |
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二、多选题 添加题型下试题
三、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
7. 下列说法中正确的个数有( )
①等质量的O2和O3所含氧原子数目相同
②分离液态空气的方法制取氧气发生了分解反应
③因为和最外层电子数相同,所以它们具有相似的化学性质
④硝酸亚铁的化学式为Fe(NO3)3
⑤氧气可以支持燃烧,可以作火箭的燃料
⑥由同种元素组成的物质一定是单质,不可能是化合物
⑦NH4NO3中氮元素的化合价为+1价
①等质量的O2和O3所含氧原子数目相同
②分离液态空气的方法制取氧气发生了分解反应
③因为和最外层电子数相同,所以它们具有相似的化学性质
④硝酸亚铁的化学式为Fe(NO3)3
⑤氧气可以支持燃烧,可以作火箭的燃料
⑥由同种元素组成的物质一定是单质,不可能是化合物
⑦NH4NO3中氮元素的化合价为+1价
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
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2020-05-30更新
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55次组卷
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2卷引用:湖北省武汉市东湖新技术开发区2019-2020学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
8. 某兴趣小组用如图所示装置对KClO3的分解的速率进行探究,在相同的加热条件下完成实验,实验记录如表下列有关说法正确的是( )
编号 | KClO3质量 | 其它物质的质量 | 收集50mLO2所需时间 | |
实验一 | 5g | ﹣ | ﹣ | 171s |
实验二 | 5g | MnO2 | 0.5g | 49s |
实验三 | 5g | KMnO4 | 0.5g | 58s |
实验四 | 5g | KCl | 0.5g | 154s |
A.该实验收集氧气也可采用向上排空气法 |
B.实验三和实验一对比说明KMnO4是KClO3分解的催化剂 |
C.维持加热条件不变,若实验一继续收集50mLO2 ,所需时间仍为171s |
D.若都加热至反应完全,实验三产生氧气的质量最大 |
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2020-05-30更新
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70次组卷
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3卷引用:湖北省武汉市东湖新技术开发区2019-2020学年九年级上学期期中化学试题
四、实验题 添加题型下试题
实验题
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较易(0.85)
9. 水是生命之源。人类日常生活与工农业生产都离不开水。根据以下三个实验回答问题。
(1)水沸腾发生了_____ (填“物理”“化学)变化;
(2)简易净水器中活性炭起_____ 作用;
(3)有关水和通电分解水的反应,下列说法正确的是_____ 。
A 每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
B 水由氢气和氧气组成
C 通电分解,生成氧气和氢气的质量比是1:2
D 电解水的过程中:分子种类不变
E 水通电分解的反应中,元素的化合价不变
F 电解水,负极产生的气体具有可燃性
(1)水沸腾发生了
(2)简易净水器中活性炭起
(3)有关水和通电分解水的反应,下列说法正确的是
A 每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
B 水由氢气和氧气组成
C 通电分解,生成氧气和氢气的质量比是1:2
D 电解水的过程中:分子种类不变
E 水通电分解的反应中,元素的化合价不变
F 电解水,负极产生的气体具有可燃性
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五、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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较易(0.85)
10. 建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点请根据如图中的信息,回答下列问题
(1)图一中,直接由分子构成的物质是_____ (填化学用语,下同);直接由离子构成的物质中的阳离子是_____ ; 阴离子是_____ ;
(2)下说法中不正确的是_____ 。
A 图二所示的原子在化学反应中容易失去电子
B 原子可以得失电子变成离子,但离子不能变成原子
C 当X为不同数值时,图四可能表示的是原子,也可能表示的是离子
D 图二、图三所示微粒形成化合物的化学式为NaO
(1)图一中,直接由分子构成的物质是
(2)下说法中不正确的是
A 图二所示的原子在化学反应中容易失去电子
B 原子可以得失电子变成离子,但离子不能变成原子
C 当X为不同数值时,图四可能表示的是原子,也可能表示的是离子
D 图二、图三所示微粒形成化合物的化学式为NaO
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填空与简答-推断题
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较易(0.85)
11. A、B、C、D、甲、乙是初中化学常见物质。它们之间的转化关系如图1所示:其中甲、乙为单质,A、B、C、D为化合物,且A与B的组成元素相同,C能使澄清的石灰水变浑浊。反应条件、部分反应物、生成物已略去,试推断:
(1)C物质的化学式为____ ;
(2)写出下列反应的表达式:A→甲+B:____ (写文字或符号表达式均可);
(3)若甲→D转化的反应中发出蓝紫色火焰,生成一种无色有刺激性气味的气体D.则D的化学式为____ ;
(4)若常温下,甲→D转化反应的微观示意图如图2(其中〇表示氧原子、●表示氮原子),则该反应的表达式为____ (写文字或符号表达式均可)。
(5)对于实现转化甲→C的化学反应,下列说法正确的是____ 。
A 该反应一定放出热量
B 该反应一定属于化合反应
C 该反应一定属于分解反应
D 该反应一定属于氧化反应
E 绿色植物通过光合作用可以实现该转化
(1)C物质的化学式为
(2)写出下列反应的表达式:A→甲+B:
(3)若甲→D转化的反应中发出蓝紫色火焰,生成一种无色有刺激性气味的气体D.则D的化学式为
(4)若常温下,甲→D转化反应的微观示意图如图2(其中〇表示氧原子、●表示氮原子),则该反应的表达式为
(5)对于实现转化甲→C的化学反应,下列说法正确的是
A 该反应一定放出热量
B 该反应一定属于化合反应
C 该反应一定属于分解反应
D 该反应一定属于氧化反应
E 绿色植物通过光合作用可以实现该转化
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六、实验题 添加题型下试题
实验题
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较易(0.85)
12. 某探究小组选用如图所示部分装置测量一定量的高锰酸钾分解产生的氧气的体积,请回答有关问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:②_____ 。
(2)该实验中产生氧气反应的表达式为_____ (写文字表达式或符号表达式均可)。该小组制取氧气并测量产生氧气的体积,导管的连接顺序是_____ (填序号),实验中水被染红,可能的原因是_____ 。实验结束后他们发现收集到气体的体积比计算出来的理论值偏少,原因可能是_____ (写一点)。
(1)写出图中标号仪器的名称:②
(2)该实验中产生氧气反应的表达式为
【知识点】 高锰酸钾制取氧气实验解读
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七、计算题 添加题型下试题
计算题
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较易(0.85)
13. 钙是维持人体正常功能所必须的成分,有时需要服用补钙剂满足人体需求。如图分别为两种补钙剂说明书的一部分。
请根据图中信息回答下列问题:
(1)金钙尔奇说明书含量中的钙”、“镁”、“锌”“铜”等指的是 (填序号)。
A 原子
B 分子
C 离子
D 元素
(2)碳酸钙(CaCO3)的相对分子质量是 。
(3)葡萄糖酸钙中碳、氧元素的质量比为为 。
(4)已知金钙尔奇中除碳酸钙外,其他物质不含钙,则每片金钙尔奇中含碳酸钙的量为 。
(5)按金钙尔奇说明书每日的补钙量,若服用该葡萄糖酸钙片,一日3次,一次应服用几片 ?
请根据图中信息回答下列问题:
(1)金钙尔奇说明书含量中的钙”、“镁”、“锌”“铜”等指的是 (填序号)。
A 原子
B 分子
C 离子
D 元素
(2)碳酸钙(CaCO3)的相对分子质量是 。
(3)葡萄糖酸钙中碳、氧元素的质量比为为 。
(4)已知金钙尔奇中除碳酸钙外,其他物质不含钙,则每片金钙尔奇中含碳酸钙的量为 。
(5)按金钙尔奇说明书每日的补钙量,若服用该葡萄糖酸钙片,一日3次,一次应服用几片 ?
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2020-05-30更新
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68次组卷
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2卷引用:湖北省武汉市东湖新技术开发区2019-2020学年九年级上学期期中化学试题
试卷分析
整体难度:较易
考查范围:物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、物质的化学变化
试卷题型(共 13题)
题型
数量
选择题
7
多选题
1
实验题
2
填空与简答
2
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 纯净物和混合物的判断 | 单选题 |
2 | 0.94 | 微粒的观点解释现象 分子、原子的区别与联系 原子结构 元素的概念 | 单选题 |
3 | 0.85 | 微粒结构示意图书写 化学符号周围数字的含义 常见元素、原子团的化合价 | 单选题 |
4 | 0.65 | 微粒的共性 测定空气中氧气的含量实验的过程 硬水和软水定义及鉴别 气密性检测 | 单选题 |
5 | 0.94 | 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算相对分子质量 根据化学式计算元素质量比 根据化学式计算元素质量分数 | 单选题 |
7 | 0.85 | 原子结构示意图含义及应用 化学式书写及读法 化合价代数和的计算与应用 空气中各成分的用途 | 单选题 |
8 | 0.85 | 催化剂的概念、性质与用途 高锰酸钾制取氧气实验 氯酸钾制取氧气 | 单选题 |
二、多选题 | |||
6 | 0.94 | 化合反应 氧化反应概念及判断 纯净物和混合物的判断 单质和化合物的判断 | |
三、实验题 | |||
9 | 0.85 | 简易净水器的构造和各部分的作用 电解水实验的现象和结论 电解水生成物的验证 | |
12 | 0.85 | 高锰酸钾制取氧气实验 | |
四、填空与简答 | |||
10 | 0.85 | 最外层电子在化学变化中的作用 物质化学性质的决定因素 | 填空题 |
11 | 0.85 | 化合反应 化学式书写及读法 硫在氧气中燃烧及其实验 过氧化氢制取氧气实验 | 推断题 |
五、计算题 | |||
13 | 0.85 | 根据化学式计算元素质量分数 计算混合物中物质或元素的质量分数 |