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江苏省徐州市邳州市新城中学2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题
江苏 九年级 阶段练习 2020-09-14 382次 整体难度: 较易 考查范围: 物质的化学变化、身边的化学物质、物质构成的奥秘、化学实验、化学与社会发展

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 较易(0.85)
1. 下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是
A.火烧赤壁B.凿壁偷光C.司马光砸缸D.铁杵磨成针
2022-01-07更新 | 452次组卷
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
2. 有三个集气瓶,其中分别盛有空气、氮气、氧气,欲鉴别它们,较好的方法是
A.用带火星的木条伸入瓶内B.用燃着的木条伸入瓶内
C.向各瓶中倒入澄清石灰水D.用燃着的镁带伸入各瓶
2016-11-28更新 | 919次组卷 | 4卷引用:2014届福建省连江县凤城中学教研片九年级上学期期中考试化学试卷
选择题-单选题 | 容易(0.94)
名校
解题方法
3. 下列的水属于纯净物的是
A.矿泉水B.自来水
C.哇哈哈纯净水D.浮有冰的水
2020-09-14更新 | 49次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市邳州市新城中学2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
4. 实验室制取氧气的主要步骤有:①固定试管、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集、⑥熄灭酒精灯、⑦将导管从水槽中取出。其操作顺序正确的是
A.①②③④⑤⑦⑥B.②③①④⑤⑥⑦
C.④②①③⑤⑦⑥D.④②①③⑤⑥⑦
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
5. 在实验室里,用分解过氧化氢的方法制取氧气,加入二氧化锰的目的是
A.使其在常温下迅速分解放出氧气B.提高氧气的纯度
C.使产生氧气的量增多D.使生成的氧气更干燥
2019-11-07更新 | 67次组卷 | 6卷引用:2013届甘肃省武威第五中学九年级上学期期中考试化学试卷
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
6. 下列关于燃烧现象的描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
B.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
选择题-单选题 | 较易(0.85)
8. 将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,再加热溶液,溶液的颜色变化过程为
A.红色—红色—无色B.紫色—红色—无色
C.紫色—红色—紫色D.红色—蓝色—无色
2016-11-28更新 | 280次组卷
选择题-单选题 | 容易(0.94)
名校
解题方法
9. 一位学生用托盘天平称量2.5g药品,称量中发现指针向左偏转,这时他应该
A.向右盘加砝码B.减少药品
C.移动游码D.增加药品
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
解题方法
10. 某校兴趣小组同学在老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),下列关于改进后的实验装置相对于原装置的评价不恰当的是
A.反应容器体积小,药品消耗少
B.装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差
C.白磷比红磷使用更安全
D.容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量
2020-09-06更新 | 137次组卷 | 2卷引用:江苏省徐州市邳州市新城中学2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题

二、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
名校
11. 用下列物质的字母序号填空。
A镁       B氧气     C氮气       D红磷       E干冰       F大理石
(1)用于急救病人的是_________
(2)可制作照明弹的是_________
(3)充入食品包装袋内的是_________
(4)可制用作烟幕弹的是_________
(5)实验室制CO2的原料之一是_________
(6)用于人工降雨的是_________
填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
名校
12. 简要说明下列操作可能造成的不良后果;
(1)给试管内的固体加热,试管口向上倾斜:__________
(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心:___________
(3)酒精灯洒出的酒精在桌面上燃烧,应立刻用_____________扑灭。
2020-09-06更新 | 81次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市邳州市新城中学2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题
填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
名校
13. (1)铁丝在氧气中燃烧的现象为____________
(2)反应的化学式表达式为___________
(3)在做铁丝燃烧实验时,为什么要把铁丝绕成螺旋状_______________
(4)为了防止集气瓶底部炸裂,应该________________
2020-09-06更新 | 89次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市邳州市新城中学2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题

三、实验题 添加题型下试题

实验题 | 适中(0.65)
名校
解题方法
14. 为了测定空气中氧气的体积分数,按图装置进行实验:

(1)将燃烧匙中的过量的红磷点燃后放入集气瓶中。
(2)待反应停止冷却后打开止水夹,烧杯中的水会进入集气瓶,大约达到集气瓶体积的_____________为止。
(3)写出发生该反应的文字表达式为:________________
(4)实验结束后发现进入集气瓶中的水的体积未达到预期其原因可能是______________(任回答一条即可)。
(5)已知:镁+氧气氧化镁(固体),镁+氮气氮化镁(固体)。根据上述反应,想一想,能否用镁代替红磷来测定空气的组成?__________(填“能”或“不能”)。
2020-09-14更新 | 67次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市邳州市新城中学2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题
实验题 | 较易(0.85)
名校
解题方法
15. 实验是进行科学探究的重要方式,某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质.请填空:

(1)实验1采用科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是___________
(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是_______________,该反应的文字表达式是_______________
(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第________(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是______________
2020-09-06更新 | 52次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市邳州市新城中学2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题
实验题 | 较易(0.85)
名校
16. 化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
   
(1)写出指定仪器的名称:a___________,b______________
(2)实验室用加热“高锰酸钾”固体的方法制取氧气,发生装置为_____________(填序号下同),反应的文字表达式为________________;对此装置还需的改进为_____________
(3)用B图也可以制氧气,锥形瓶中应放入的物质是_____________。化学反应的化学式表达式为______________;小明认为也可以使用F装置来收集氧气,那么氧气应该接____________(选a或b)。
   
(4)实验室制取二氧化碳气体,发生装置为___________,收集装置为___________,此收集装置如何验满____________
(5)在学习二氧化碳性质时,兴趣小组同学做了如下实验:向盛两根蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭。利用此原理二氧化碳气体可以用于_________
   
(6)通过查阅资料得知:
①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;
②实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气。
应选择的反应的发生装置是_______,收集装置是_________。(填字母编号)
2020-09-06更新 | 58次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市邳州市新城中学2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题

四、科学探究题 添加题型下试题

17. 某化学小组在复习所学知识,提出这样的问题:实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,用二氧化锰作催化剂,那么氧化铜是否也能作过氧化氢分解的催化剂呢?
【制订计划】要想知道氧化铜能否作过氧化氢分解的催化剂,必须通过实验确定。
(1)氧化铜能否改变过氧化氢分解的速率;
(2)研究氧化铜在过氧化氢分解反应前后________________________是否改变。
【进行实验】(1)在两支试管中分别加入过氧化氢溶液,在其中一支试管中加入1g氧化铜粉末,比较反应速率。现象是:_________________
(2)从反应后的物质中分离固体剩余物,把固体干燥后称量,其质量为1g。
(3)利用上一步中得到的固体,重复做前两步实验,得到相同的结果。
【得出结论】氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂。
【反思总结】实验过程中加入到两支试管里的过氧化氢溶液应满足的要求有:_________
①体积相同       ②浓度相同       ③温度相同

试卷分析

整体难度:较易
考查范围:物质的化学变化、身边的化学物质、物质构成的奥秘、化学实验、化学与社会发展

试卷题型(共 17题)

题型
数量
选择题
10
填空与简答
3
实验题
3
科学探究题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质的化学变化
2
身边的化学物质
3
物质构成的奥秘
4
化学实验
5
化学与社会发展

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.85化学变化与物理变化判断单选题
20.65氧气助燃性及实验  二氧化碳的检验、验满及净化  镁在氧气中燃烧及其实验单选题
30.94纯净物和混合物的判断单选题
40.85高锰酸钾制取氧气实验单选题
50.85催化剂的概念、性质与用途  过氧化氢制取氧气实验单选题
60.85测定空气中氧气的含量实验的过程  铁在氧气中燃烧及其实验  木炭在氧气中燃烧及其实验  镁在氧气中燃烧及其实验单选题
70.85化合反应单选题
80.85二氧化碳与水的反应及实验  常见的酸碱指示剂及其变色情况单选题
90.94托盘天平的正确使用方法和注意事项单选题
100.65测定空气中氧气的含量实验的过程  测定空气中氧气含量实验的改进单选题
二、填空与简答
110.85空气中各成分的用途  制取二氧化碳的原理  二氧化碳的用途填空题
120.85实验安全问题及处理  物质的加热  液体药品的取用填空题
130.85铁在氧气中燃烧及其实验填空题
三、实验题
140.65测定空气中氧气的含量实验的过程  测定空气中氧气含量的实验误差分析
150.85二氧化碳物理性质及实验  二氧化碳与水的反应及实验  控制变量法在实验设计中的应用
160.85过氧化氢制取氧气实验  高锰酸钾制取氧气实验  氧气的制取中装置的选择  制取二氧化碳的装置
四、科学探究题
170.65催化剂的概念、性质与用途  过氧化氢制取氧气实验  实验的设计与操作
共计 平均难度:一般