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福建省泉州市丰泽区泉州实验中学2020-2021学年九年级上学期期中化学试题
福建 九年级 期中 2021-01-13 227次 整体难度: 适中 考查范围: 物质的化学变化、化学与社会发展、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 容易(0.94)
真题 名校
1. 远古时期,半坡人从事的下列生活、生产活动中,一定有化学变化的是
A.夯筑土屋B.结绳记事
C.磨制石器D.烧制彩陶
2020-07-20更新 | 1777次组卷 | 73卷引用:福建省2020年中考化学试题
选择题-单选题 | 容易(0.94)
2. 我国具有里程碑意义的科幻电影《流浪地球》在科学的基础上发挥丰富想象,幻想点燃木星与地球的气体,从而将地球推离木星。现实中,关于燃烧与灭火,下列说法正确的是
A.所有爆炸一定是由燃烧引起B.燃烧是剧烈的氧化反应
C.救火时,要迅速打开所有门窗D.油锅着火,用锅盖盖灭,这是降低了油的着火点
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
3. 如下图所示的实验操作中,正确的是
A.连接仪器B.振荡试管
C.检验二氧化碳D.细铁丝在氧气中燃烧
2020-12-29更新 | 38次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州实验中学2020-2021学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题 | 容易(0.94)
解题方法
4. 某同学的化学笔记上有以下知识总结,你认为不正确的是
A.干冰升华过程中二氧化碳分子间的间隔变大
B.时尚流行的“补钙、补铁、补锌、补碘”中的钙、铁、锌、碘是指元素
C.在氯酸钾中加入二氧化锰加热后能产生更多的氧气
D.CO有毒而CO2无毒,因为不同种分子化学性质不相同
2021-01-13更新 | 39次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州实验中学2020-2021学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
解题方法
5. 建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型表示中错误的是
A.原子的构成       B.地壳中元素含量   
C.空气的成分   D.物质的分类   
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
6. 一种有趣的钟表式元素周期表如图所示,关于时针所对应的元素说法中,错误的是
A.2:00对应的元素极难形成化合物
B.7:00对应元素的单质是由分子构成的
C.11:00对应元素的离子符号为Na+
D.9:00与12:00对应元素形成的化合物化学式为MgF
2020-12-29更新 | 80次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州实验中学2020-2021学年九年级上学期期中化学试题
7. 《本草纲目拾遗》“人参补气第一,三七补血第一”,三七素(C5H7N2O5)是传统中药三七的主要有效成分,下列有关三七素的叙述正确的是
A.三七素属于氧化物
B.三七素中碳元素和氮元素的质量比为5:2
C.三七素在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水
D.每个三七素分子中含有5个碳原子,7个氢原子,2个氮原子和5个氧原子
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
8. 下列实验不能达到实验目的的是
A.监控气体流速B.验证质量守恒定律
C.探究影响反应速率的因素D.探究CO2与水反应
2020-12-29更新 | 39次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州实验中学2020-2021学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
9. 科学院科研团队研究成果表明,在常温、常压和可见光条件下,基于LDH(一种固体催化剂)合成氨气(NH3)的原理如图所示。下列说法不正确的是
A.该过程将光能转化为化学能
B.模型“”、“”均表示化合物
C.原料气N2可通过分离液态空气获得
D.LDH在反应前后质量和化学性质都没有发生改变
2020-12-29更新 | 46次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州实验中学2020-2021学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
10. 下图是测定空气组成实验的新设计,测定操作过程为:往有机玻璃管右侧装入足量的食品脱氧剂(主要成分为活性铁粉,其生锈时会消耗氧气),并迅速向管的左侧注入一滴水,测出AO的长度为L1(图1)。然后轻轻抖动玻璃管,使脱氧剂粉末平铺在玻璃管右侧,待水滴停止移动后,测得AB的长度为L2(图2)。以下说法不正确的是
A.水滴向右移动是因为玻璃管内气压减小了
B.将脱氧剂粉末平铺在有机玻璃管中的目的是加快反应速率
C.用该方法测得的空气中氧气的体积分数为(L1-L2)/L1×100%
D.用该方法测得的实验结果的精度与有机玻璃管的粗细有关
2020-12-29更新 | 70次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州实验中学2020-2021学年九年级上学期期中化学试题

二、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-填空题 | 适中(0.65)
解题方法
11. (1)如图为某饮用天然水的标签。医学研究表明:偏硅酸有软化血管的作用,对心脏病、高血压有一定的疗效。

饮用天然水特征性指标

部分成分含量(
钙≥400       镁≥50
钾≥35     钠≥10
偏硅酸≥180
pH(25℃)    7.3±0.5
①偏硅酸的化学式为H2SiO3,则其中硅元素的化合价为_____   
②该饮用天然水中钙、镁、钾、钠元素均以离子的形式存在,其中钙离子的符号为_____   
(2)如图为某饮用天然水生产工艺流程示意图。


①在实验室,除去水中沉淀或悬浮杂质的操作名称为_____   ,该操作中需要用到的一种玻璃仪器是_____   。(任写一种)
②上图生产工艺中“活性炭”起到_____   作用,若用如图装置进行操作,为使效果更好,待处理的水应该从_____   端通入(选填“a”或“b”)。
③取“膜过滤”后的水样少许于试管中,滴入肥皂水振荡,若产生_____   现象,说明此液体为软水。
④天然水源,常因某些原因被污染,请写出一条预防和治理水污染的措施_____   
2020-12-29更新 | 42次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州实验中学2020-2021学年九年级上学期期中化学试题
填空与简答-填空题 | 适中(0.65)
12. 追求化学家的足迹,建立严谨的科学实验基础。
(1)舍勒是最早制得氧气的化学家之一,他获得氧气的方法主要有以下两类:
a、加热分解硝酸钾、氧化汞、硝酸银等
b、用二氧化锰与浓硫酸加热:
①a中反应物均可制得氧气,因为它们组成的共同点:_____
②b中物质X化学式为_____
(2)舍勒由于受“燃素说”的影响(即认为一切可以燃烧的物质都是由灰和“燃素”组成的,物质燃烧后剩下的是灰,而燃素本身变成了光和热,逸散到空中去了),导致“氧气”从他的鼻尖下溜走。化学家拉瓦锡结合大量实验事实,否定了“燃素说”认为的“物质燃烧后质量应当减轻”的观点,真正发现了氧气。
①写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式:_____
②以铁燃烧的事实,指出上述“燃素说”的谬误:_____
(3)拉瓦锡还通过定量研究分析实验,推进了俄国化学家洛蒙诺索夫的发现获得公认并成为化学的重要定律:即在化学变化中物质的质量是守恒的,也称物质不灭定律,它是自然界普遍存在的基本定律之一。
①由质量守恒定律可知,化学反应前后一定不变的是_____(填字母)。
a、原子种类   b、原子数目   c、分子种类   d、分子数目   e、元素种类   f、物质种类
②镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁(只考虑氧气参加反应),若固体质量变化用如图表示,则m2与m1之差表示_____的质量。
2020-12-29更新 | 38次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州实验中学2020-2021学年九年级上学期期中化学试题
填空与简答-流程题 | 适中(0.65)
13. H2被视为未来理想的清洁能源,科学家对氢的研究从未停歇。
(1)H2是清洁能源的主要原因是_____
(2)2020年5月, Nature期刊报道了一种新型催化剂用于光催化分解水,结果表明,水分解生成的两种气体的体积与时间的关系如图所示,其中表示氢气的是_____(填“a”或“b”)。
   
(3)下图是利用天然气和水制备氢气的生产工艺流程。
   
①蒸汽转化:将水变成水蒸气与天然气混合进行反应的原因是_____;混合后的气体在转化炉中在一定条件下发生反应,反应的微观示意图如图所示:
   
转化炉中发生化学反应的符号表达式为_____
②变换反应:500℃时,CO进一步与水反应生成H2和另一种常见气体;
③固化吸收:该环节可减缓的环境问题是_____
④为达到“绿色化学”要求,使原料CO和H2全部转化为乙二醇(C2H6O2),应调节原料中CO和H2的分子个数比为_____
2020-12-29更新 | 95次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州实验中学2020-2021学年九年级上学期期中化学试题
14. “天宫二号”使用的冷原子钟精度世界最高,三千万年误差小于1秒,制作该钟应用到铷。请根据如图信息回答下列问题:

(1)根据如图判断铷元素位于元素周期表第_____周期;
(2)铷元素与钠元素的本质区别是_____;两者的化学性质_____(填“相似”或“不相似”);
(3)根据如图试写出铷离子的符号_____,其与硫酸根离子形成化合物的化学式为_____
(4)工业制铷的原理为:在真空和高温的环境中,利用单质镁与氯化铷反应制得,同时得到另一种化合物,请写出其反应的符号表达式_____
2020-12-29更新 | 38次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州实验中学2020-2021学年九年级上学期期中化学试题
15. 风车每片叶片表示一种初中化学常见物质,请回答下列问题:

(1)当风车中心转轴表示物质M时,风车每片叶片所代表的物质均能与物质M发生反应,若M能使带火星的木条复燃,则A、B、C、D所代表的物质具有的化学性质是_____,若A、B、C所代表的物质常温下呈气体状态,则使用之前一定要_____
(2)当风车按“A→B→C→D→A”转动时(“→”表示某一种物质经一步反应能转化为另一种物质),B的固体常用做人工降雨或制冷剂,且A、B、C三中物质的元素种类依次增多,D是相对分子质量最小的氧化物。
①物质C中的阴离子是_____(填写符号),物质D由_____构成(填写具体微粒名称)。
②A物质在生活中的用途为_____
③“C→D”转化的符号表达式可以为_____
④“D→A”转化所属的基本反应类型为_____
2020-12-29更新 | 58次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州实验中学2020-2021学年九年级上学期期中化学试题

三、实验题 添加题型下试题

16. 经过半个学期的学习,你已经初步掌握了气体制备的一般方法,请根据下图回答问题:

(1)仪器a的名称是_____,装置B中长颈漏斗的用途是_____
(2)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选_____(选填“b”或“c”),用该装置制取CO2时,大理石应该放在_____(选填“小试管中”、“带孔塑料片上方”或“带孔塑料片下方”)。
(3)从A→D中选择:加热KMnO4制取O2并用排水法收集,应选用图中装置_____(填字母)进行组装,其反应的符号表达式为_____,实验结束后发现水槽中的水变成紫红色,原因可能是_____
(4)用装置E收集气体(保持瓶口朝上)。
①若用排空气法收集氧气,氧气不能从导管e端进入,原因是_____
②若用250mL集气瓶收集一瓶空气与所制得的氧气的体积比为1:4的混合气体,其主要操作为:用量筒量取_____mL的水,倒入到集气瓶中,盖上瓶塞,将氧气从导管_____(填“d”或“e”)端通入待瓶中的水排尽即可。
2021-01-26更新 | 148次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州实验中学2020-2021学年九年级上学期期中化学试题

四、科学探究题 添加题型下试题

17. 研究小组对“物质燃烧条件”进行探究。

【查阅资料】白磷着火点为40℃,普通棉花着火点为150℃。
【实验装置】如图I所示:U型管放有棉花,右侧棉花中裹有少量白磷。
【实验步骤】Ⅰ、检查装置(由a、b、c、d连接而成)气密性。
Ⅱ、按图1标注,向装置内添加适量药品。
Ⅲ、向装置b烧杯内加入冰水,打开K1,关闭K2,向U型管通入O2
Ⅳ………。
Ⅴ、按步骤Ⅳ操作后,观察到白磷及棉花燃烧,在燃烧过程中,关闭K1,打开K2,向U型管通入CO2
回答问题:
(1)检查装置a的气密性的方法:_____
(2)步骤Ⅲ中,观察到U型管内可燃物不燃烧,其原因是_____
(3)步骤Ⅳ证明可燃物燃烧需要氧气。请完善实验方案并回答问题。
①操作1:关闭K1,打开K2,通入CO2至装置c中。
现象:澄清石灰水变浑浊。
此操作目的是_____。写出澄清石灰水变浑浊的符号表达式:_____
②操作2:将装置b烧杯内的水换成40℃以上的热水。
现象:_____
③操作3:_____(结合图中装置写出具体的操作过程)。
现象:观察到U型管右端先产生白烟,片刻后U型管右端的棉花开始燃烧。
(4)步骤Ⅴ中可观察到现象:_____,说明CO2具有的性质:_____
2020-12-29更新 | 91次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州实验中学2020-2021学年九年级上学期期中化学试题

五、计算题 添加题型下试题

18. 在世界范围内,据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%,如图是氮肥碳酸氢铵标签的一部分。

(1)从标签上看,碳酸氢铵的物理性质是_____(填字母序号);
A 易溶于水               B 受热易分解            C 有挥发性
(2)碳酸氢铵中m(H):m(O)=_____。
(3)纯碳酸氢铵中氮元素的质量分数为_____(精确到0.1%)。
(4)这袋氮肥中含氮元素的质量至少是_____kg。
2021-01-26更新 | 47次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州实验中学2020-2021学年九年级上学期期中化学试题

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、化学与社会发展、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘

试卷题型(共 18题)

题型
数量
选择题
10
填空与简答
5
实验题
1
科学探究题
1
计算题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质的化学变化
1,4,7,8,9,12
2
化学与社会发展
3
身边的化学物质
4
化学实验
5
物质构成的奥秘

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.94化学变化与物理变化判断单选题
20.94燃烧的定义及条件  火灾的预防及自救措施  爆炸原理的实验探究单选题
30.85铁在氧气中燃烧及其实验  二氧化碳的检验、验满及净化  仪器连接  仪器的洗涤单选题
40.94催化剂的概念、性质与用途  微粒的观点解释现象  元素与原子、物质的区别与联系单选题
50.85单质和化合物的判断  原子结构  地壳中元素的含量  空气各成分及其体积分数单选题
60.65最外层电子在化学变化中的作用  元素周期表结构及简单规律单选题
70.65用质量守恒定律确定物质组成  化学式、分子式及涵义  根据化学式计算元素质量比单选题
80.85实验探究质量守恒定律  二氧化碳与水的反应及实验  控制变量法在实验设计中的应用单选题
90.85催化剂的概念、性质与用途  单质和化合物的判断  微粒图像的分析及应用  工业制取氧气单选题
100.85测定空气中氧气的含量实验的过程  测定空气中氧气含量实验的改进单选题
二、填空与简答
110.65化合价代数和的计算与应用  常见几种净化水操作的比较  过滤操作要点  硬水和软水定义及鉴别填空题
120.65质量守恒定律内容及适用范围  质量守恒定律的微观解释  根据方程式推测化学式  铁在氧气中燃烧及其实验填空题
130.65微粒图像的分析及应用  电解水实验的现象和结论  氢能源的优点  绿色能源的开发及利用流程题
140.65周期表信息示意图及结构示意图的综合考查填空题
150.65物质与氧气反应的共性分析  碳及其化合物间相互转化  各类物质间反应的总结推断题
三、实验题
160.4高锰酸钾制取氧气实验  常见仪器及制材的辨认  万用瓶的使用  实验的设计与评价
四、科学探究题
170.65实验探究燃烧条件  控制变量法在实验设计中的应用
五、计算题
180.85根据化学式计算元素质量比  计算混合物中物质或元素的质量分数
共计 平均难度:一般