贵州省黔东南施秉县第三中学2020-2021学年九年级上学期第二次月考化学试题
贵州
九年级
阶段练习
2021-01-14
382次
整体难度:
容易
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展
贵州省黔东南施秉县第三中学2020-2021学年九年级上学期第二次月考化学试题
贵州
九年级
阶段练习
2021-01-14
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整体难度:
容易
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
1. 判断物质发生化学变化的依据,找到变化后生成的新物质。在下列变化中只发生物理变化的是
A.煤气中毒 | B.煤的干馏 |
C.生石灰溶于水 | D.石油分馏 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
2. 化学是以实验为基础的学科,规范的实验操作是学好化学知识的前提。下列实验操作正确的是
图示 操作 信息 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
选项 | A. 锌粒放入试管 | B. 取用液体物质 | C. 给液体加热 | D. 铁丝O2中燃烧 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2021-01-26更新
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103次组卷
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2卷引用:贵州省黔东南施秉县第三中学2020-2021学年九年级上学期第二次月考化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
3. 由分子构成的物质,其分子与该物质的化学性质相同。则在下列物质中,含有氧分子的物质是
A.H2O2 | B.空气 |
C.CO2 | D.KMnO4 |
【知识点】 分子、原子的区别与联系解读 多种多样的物质及其组成解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
5. 元素周期表是学习化学的重要工具,下图是表中一信息元。在下列获得元素信息中不正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/27/83dfea4d-2f7e-4b5a-a4ef-17555d58299b.png?resizew=78)
A.汞原子核内质子数是80 | B.汞原子核外电子数是80 |
C.汞元素属于金属元素 | D.一个汞原子的质量是200.6g |
【知识点】 元素周期表信息示意图解读
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
6. 请用分子、原子的观点解释下列生活中产生现象,下列对生活中产生的现象解释中不正确的是
A.桂花飘香——桂花分子在不断运动 |
B.氧气压缩成液氧——将氧分子变小 |
C.将水蒸发变为水蒸气——分子间的间隔变大 |
D.一滴水约有1.67╳1021个水分子——构成物质的分子体积非常小 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
7. 图示中的“
”和“
”分别表示不同元素的原子。在下列的图示中,有可能属于氧化物的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/2/2390535744675840/2390584003264513/STEM/4975c80496c448c8a321c11f6bb88682.png?resizew=18)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/2/2390535744675840/2390584003264513/STEM/54ad2bde268d476b9817d643518c039c.png?resizew=17)
粒子图示 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
选项 | A | B | C | D |
A.A | B.B | C.C | D.D |
【知识点】 氧化物的定义解读 微粒图像的分析及应用解读
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2020-02-02更新
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59次组卷
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2卷引用:贵州省黔东南苗族侗族自治州2019-2020学年九年级上学期期末化学试题
8. 利用物质的性质进行区分、鉴别、除杂质是化学常用方法,下列的实验操作方法中不正确的是
选项 | 实验内容 | 操作方法 |
A | 除去在CO2气体中含有的少量CO | 将混合气体进行点燃,将CO燃烧后转化成CO2 |
B | 鉴别无色无味透明的硬水和软水 | 滴加肥皂水后搅拌,观察产生泡沫多的是软水 |
C | 除去在CO中含有少量的CO2 | 将混合气体通过澄清的石灰水,除去二氧化碳 |
D | 区分两瓶无色无味的氧气和氮气 | 用带火星的木条伸入瓶口,木条复燃的氧气 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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较易(0.85)
解题方法
9. 请用 H、O、C、N等四种元素中的一种或几种元素,按要求完成下列表格内容:
(1)请写出由上述四种元素中的一种或几种原子构成符合下列要求的粒子化学符号 | ||||
信息要求 | ①两个氮原子 | ②两个氧分子 | ③两个氧离子 | |
化学符号 | ||||
(2)请写出由上述四种元素中的一种或几种元素组成符合下列要求的物质的化学式 | ||||
信息要求 | ①干冰 | ②可燃冰主要成分 | ③氨气 | |
化 学 式 | ||||
(3)用上述四种元素中的一种或几种元素组成物质,符合下列要求的一个化学反应表达式 | ||||
信息要求 | ①煤气在空气中燃烧 | ②只有单质生成的分解反应 | ||
表 达 式 |
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填空与简答-填空题
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较易(0.85)
解题方法
10. 化学与我们的生活密切相关,化学就在我们的身边。
(1)人类的生活中离不开能源,下列设备的运行中需要消耗化石能源的是_____ (填编号)。
(2)人若长期饮用硬水易患肾结石,下列水源中一定属于软水的是_____ (填编号)。
A 矿泉水 B 蒸馏水
C 海水 D 杉木河水
(3)自来水的生产过程中常常利用活性炭来净化水,这是利用了活性炭的_____ (填编号)。
A 稳定性 B 可燃性
C 吸附性 D 还原性
(4)中国C919飞机用高温陶瓷材料Si3N4中氮元素为-3价,硅元素化合价是_____ (填编号)
A -3 B +3
C +4 D +4
(1)人类的生活中离不开能源,下列设备的运行中需要消耗化石能源的是
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
A. 燃烧航空煤油 | B. 利用太阳热量 | C. 燃烧液态氢气 | D. 利用光伏电 |
A 矿泉水 B 蒸馏水
C 海水 D 杉木河水
(3)自来水的生产过程中常常利用活性炭来净化水,这是利用了活性炭的
A 稳定性 B 可燃性
C 吸附性 D 还原性
(4)中国C919飞机用高温陶瓷材料Si3N4中氮元素为-3价,硅元素化合价是
A -3 B +3
C +4 D +4
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填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
11. 下图是常见的粒子结构示意图,请根据粒子结构示意图回答下列问题:
(1)上述微粒示意图中表示阳离子的是 _____ (填离子符号)。
(2)上述微粒示意图中由B元素形成单质的化学式是_____ 。
(3)上述微粒所属元素不属于金属元素的有_____ (填编号)。
(4)上述微粒中的A、C元素形成化合物的化学式是_____ 。
粒子结构 的示意图 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
粒子编号 | A | B | C | D |
(2)上述微粒示意图中由B元素形成单质的化学式是
(3)上述微粒所属元素不属于金属元素的有
(4)上述微粒中的A、C元素形成化合物的化学式是
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填空与简答-推断题
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适中(0.65)
解题方法
12. 下列化学反应中的物质A、B、C是三种含有钙元素的化合物,其中B、D、E属于氧化物,物质间发生的化学反应如下,请结合下列化学反应信息,按要求回答下列问题:
① A
B + D;② B + 水→ C ;③ C + D → A + 水; ④ D + 木炭
E
(1)物质E的化学式是_____ ,D物质在生活中的一种用途是_____ 。
(2)写出上述物质发生化学变化的化学方程式①_____ 。②_____ 。
① A
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a75fa078b3a30194b0ffdb8002569da2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a75fa078b3a30194b0ffdb8002569da2.png)
(1)物质E的化学式是
(2)写出上述物质发生化学变化的化学方程式①
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
13. 化学是一门以实验为基础的学科。下列是化学实验和实验装置图示,根据图示回答下列问题:
(1)实验1中,硫在氧气中充分燃烧。下列对实验现象的描述中不正确的是_____ (填编号)。
A产生明亮蓝色火焰 B 产生淡蓝色火焰
C 生成刺激性气味气体 D 燃烧放出热量
(2)实验2中,通电前向水里滴加少量硫酸溶液的目的是_____ 。
(3)实验3中,观察到B烧杯中溶液变红色,验证了构成物质的微观粒子不是_____ 。
(4)实验4中,根据铜片上的红磷没有着火燃烧,列举生活中灭火的一个实例_____ 。
(5)实验5中,观察试管中黑色粉末变成_____ ,石灰水中发生的化学反应方程式_____ 。
(6)实验室用发生装置A制备氧气的化学反应符号表达式_____ 。
(7)写出发生装置B中标号的仪器名称①_____ ;②_____ 。
(8)乙炔C2H2是一种无色、无味难溶于水、密度比空气密度小的气体,可用固体电石CaC2与水接触生成乙炔和氢氧化钙。收集乙炔气体不能选用的收集装置是_____ (填编号)装置;制取乙炔气体选用的发生装置是_____ (填编号)装置。
实验 | 实验1 | 实验2 | 实验3 | 实验4 | 实验5 |
实验 图示 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
装置 | 发生装置 | 收集装置 | |||
装置 图示 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
A产生明亮蓝色火焰 B 产生淡蓝色火焰
C 生成刺激性气味气体 D 燃烧放出热量
(2)实验2中,通电前向水里滴加少量硫酸溶液的目的是
(3)实验3中,观察到B烧杯中溶液变红色,验证了构成物质的微观粒子不是
(4)实验4中,根据铜片上的红磷没有着火燃烧,列举生活中灭火的一个实例
(5)实验5中,观察试管中黑色粉末变成
(6)实验室用发生装置A制备氧气的化学反应符号表达式
(7)写出发生装置B中标号的仪器名称①
(8)乙炔C2H2是一种无色、无味难溶于水、密度比空气密度小的气体,可用固体电石CaC2与水接触生成乙炔和氢氧化钙。收集乙炔气体不能选用的收集装置是
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四、计算题 添加题型下试题
计算题
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较易(0.85)
解题方法
14. 水果中含有柠檬酸,可促进消化。柠檬酸的化学式为C6H8O7。
(1)一个柠檬酸分子中所含原子的总数是_____个,相对分子质量是_____。在柠檬酸中的碳、氢、氧三种元素的质量比(化成最简整数比)_____。
(2)96g柠檬酸中含氢元素的质量是多少克?
(1)一个柠檬酸分子中所含原子的总数是_____个,相对分子质量是_____。在柠檬酸中的碳、氢、氧三种元素的质量比(化成最简整数比)_____。
(2)96g柠檬酸中含氢元素的质量是多少克?
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试卷分析
整体难度:较易
考查范围:物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展
试卷题型(共 14题)
题型
数量
选择题
8
填空与简答
4
实验题
1
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.94 | 铁在氧气中燃烧及其实验 物质的加热 固体药品的取用 液体药品的取用 | 单选题 |
3 | 0.94 | 分子、原子的区别与联系 多种多样的物质及其组成 | 单选题 |
4 | 0.94 | 化学式书写及读法 | 单选题 |
5 | 0.85 | 元素周期表信息示意图 | 单选题 |
6 | 0.94 | 微粒的共性 微粒的观点解释现象 | 单选题 |
7 | 0.65 | 氧化物的定义 微粒图像的分析及应用 | 单选题 |
8 | 0.65 | 二氧化碳的检验、验满及净化 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 硬水和软水定义及鉴别 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
9 | 0.85 | 化学方程式的书写 离子符号的含义及书写 化学式书写及读法 | 填空题 |
10 | 0.85 | 化合价代数和的计算与应用 常见几种净化水操作的比较 硬水的危害及软化方法 化石燃料的形成及现状 | 填空题 |
11 | 0.65 | 原子结构示意图含义及应用 最外层电子在化学变化中的作用 化学式书写及读法 | 填空题 |
12 | 0.65 | 化学方程式的书写 碳单质与二氧化碳的反应 制取二氧化碳的原理 各类物质间反应的总结 | 推断题 |
三、实验题 | |||
13 | 0.65 | 硫在氧气中燃烧及其实验 木炭还原氧化铜的实验 电解水生成物的验证 实验探究燃烧条件 | |
四、计算题 | |||
14 | 0.85 | 根据化学式计算相对分子质量 根据化学式计算元素质量比 根据化学式计算元素质量分数 |