已知:①金属钠是一种活泼的金属,与水反应生成氢氧化钠和氢气;②难溶于水的碱受热分解生成相应的氧化物和水。、B、C、D、E、F、G、H是初中化学中常见的物质,甲、乙、丙是三种金属,其中甲最活泼,乙是红色金属,丙能被磁铁吸引。各物质间相互转化关系如下图:
请回答下列问题:
(1)写出E的化学式:E______ 。
(2)操作X的名称是_________ 。
(3)①无色溶液D与蓝色溶液F反应的化学方程式为__________ ;②金属甲与无色液体A反应的基本类型__________ 。
(4)甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是___________ 。
请回答下列问题:
(1)写出E的化学式:E
(2)操作X的名称是
(3)①无色溶液D与蓝色溶液F反应的化学方程式为
(4)甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是
更新时间:2020-04-26 16:30:20
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【推荐1】美国近期试图用芯片断供来威胁中国,芯片的基材主要是高纯硅,工业上是以石英砂(SiO2)为主要原料来制取高纯硅。下图是乙种制备高纯硅的工艺流程图:
【查阅资料】常温下,氯化镁溶液呈中性。
(1)地壳中硅元素的含量仅次于______ 元素。
(2)反应I的化学方程式: 2Mg + SiO2Si + 2MgO,该反应属于______ 反应(填基本反应类型)。反应II要在无氧气环境中进行,原因是______ (答出一条即可)。
(3)操作I的名称是过滤。过滤时液面应______ (填:“高于”或“低于”)滤纸边缘。所得粗硅应充分洗涤,以除去表面可能含有的盐酸、______ (填化学式)。
(4)简要叙述检验盐酸已过量的方法______ 。
(5)上述已知生产流程中,可以循环利用的物质是______ (填化学式)。
【查阅资料】常温下,氯化镁溶液呈中性。
(1)地壳中硅元素的含量仅次于
(2)反应I的化学方程式: 2Mg + SiO2Si + 2MgO,该反应属于
(3)操作I的名称是过滤。过滤时液面应
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(5)上述已知生产流程中,可以循环利用的物质是
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【推荐2】A-H表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。其中A是目前世界上年产量最高的金属,H是红色固体单质。请回答下列问题:(1)A的化学式为_______ 。
(2)反应③中的基本反应类型为_______ 。
(3)反应④的化学方程式为_______ 。
(4)G的用途是_______ 。
(2)反应③中的基本反应类型为
(3)反应④的化学方程式为
(4)G的用途是
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【推荐3】如图A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,且A、B、C、D、E所属物质类别不同,F和D物质类别相同。已知B是世界上产量最高的金属,D和C是配制农药波尔多液的原料。图中“﹣”表示相连物质之间可以反应,“→”表示物质转化的方向。
请回答下列问题
(1)A的化学式为_____ ,F的俗称是 _____ ;
(2)反应①的基本反应类型是_____ 反应;
(3)C和F两物质的溶液反应的实验现象是_____ ;
(4)写出反应②的化学方程式_____ 。
请回答下列问题
(1)A的化学式为
(2)反应①的基本反应类型是
(3)C和F两物质的溶液反应的实验现象是
(4)写出反应②的化学方程式
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【推荐1】有A、B、C、D、E、F、G、H等八种物质,有如下反应关系或转化关系,反应条件均已省去。其中D为一黑色粉末,F为无色液体,H是能使澄清石灰水变浑浊的气体。
试回答下列问题:
(1)写出下列物质的名称G________ ,F________ ,H________ 。
(2)写出下列反应方程式:反应①:__________ 。
(3)根据你所学知识,写出有H生成的反应是___________ 。
(4)B的用途:________ 。
试回答下列问题:
(1)写出下列物质的名称G
(2)写出下列反应方程式:反应①:
(3)根据你所学知识,写出有H生成的反应是
(4)B的用途:
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【推荐2】利用图1装置探究“MnO2的用量对 H2O2分解反应的影响”,实验中H2O2的溶质质量分数为3%,装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氧气体积与装置内压强成正比。反应放热忽略不计。)
(1)写出装置中发生反应的文字表达式:______ ,MnO2在此反应前后______ 和______ 不发生改变。
(2)图2是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果,从图中可以看出______ 。
(3)当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时,得到如图3所示的曲线。曲线的斜率显示,当MnO2的用量增加到0.08克时,分解速度达到实验要求。在此实验条件下,若MnO2的质量有4克(一药匙),就能使如图4______ (选填字母)烧杯中所装的3%H2O2溶液,其分解速度最接近实验要求。
(4)某同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下:
本实验中,测量O2体积的装置是图5中的______ (填编号)。
实验结论:在相同条件下,______ ,双氧水分解得越快。丙用图6装置进行实验,通过比较______ 也能达到实验目的。
(1)写出装置中发生反应的文字表达式:
(2)图2是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果,从图中可以看出
(3)当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时,得到如图3所示的曲线。曲线的斜率显示,当MnO2的用量增加到0.08克时,分解速度达到实验要求。在此实验条件下,若MnO2的质量有4克(一药匙),就能使如图4
(4)某同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下:
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
实验结论:在相同条件下,
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【推荐3】金属在日常生活中有着广泛的用途。常见金属的活动性顺序如下:
请回答下面问题:
(1)写出金属活动性顺序表中X的元素符号是______ 。
(2)把一根用砂纸打磨过的铁丝浸入硫酸铜溶液中,该反应的实验现象为银白色固体表面覆盖一层紫红色固体,______ 。
(3)向一定质量和的混合溶液中逐渐加入锌粉至过量,溶液质量随反应时间的变化情况如下图所示:
①反应开始时看不到“银白色固体表面有紫红色固体出现”的原因(用化学方程式表示)是______ ;
②图中B点溶液中的离子为______ ;
③图中C点溶液中的阴阳离子的个数比为______ ;
④图中D点滤渣成分有______ (填化学式)。
请回答下面问题:
(1)写出金属活动性顺序表中X的元素符号是
(2)把一根用砂纸打磨过的铁丝浸入硫酸铜溶液中,该反应的实验现象为银白色固体表面覆盖一层紫红色固体,
(3)向一定质量和的混合溶液中逐渐加入锌粉至过量,溶液质量随反应时间的变化情况如下图所示:
①反应开始时看不到“银白色固体表面有紫红色固体出现”的原因(用化学方程式表示)是
②图中B点溶液中的离子为
③图中C点溶液中的阴阳离子的个数比为
④图中D点滤渣成分有
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【推荐1】一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO3)2中的一种或几种,为确定其组成,同学们设计了如下实验方案,请分析:
(1)操作1的名称是________ 。
(2)X的化学式为________ ;蓝色溶液B中的阳离子一定有________ 。
(3)写出生成白色沉淀D的化学方程式_________ 。
(4)原固体粉末不能确定的物质是_________ 。
(1)操作1的名称是
(2)X的化学式为
(3)写出生成白色沉淀D的化学方程式
(4)原固体粉末不能确定的物质是
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真题
【推荐2】A~E是初中化学常见物质,它们之间的转化及反应关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件未标出,“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能反应),其中A是人体胃液中含有的酸,B和C的组成元素相同,D是铁锈的主要成分。
(1)A和D反应后溶液中金属离子的符号是_____ 。
(2)写出B物质的一种用途:_____ 。
(3)E物质的名称是_____ 。
(4)C和D反应的化学方程式为_____ 。
(1)A和D反应后溶液中金属离子的符号是
(2)写出B物质的一种用途:
(3)E物质的名称是
(4)C和D反应的化学方程式为
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【推荐3】A~F是初中化学常见的物质,且均含有同一种元素,它们相互间的关系如图所示。已知A、B、C、D、E是不同类别的物质,其中C俗名纯碱,E中含有人体中含量最高的金属元素,F是相对分子质量最小的氧化物(反应条件、部分反应物及生成物已省略,“→”表示转化关系,“一”表示反应关系)。
(1)写出D的化学式______ 。
(2)写出E的一种用途______ 。
(3)C转化为B的反应所属的基本反应类型是______ 。
(4)写出F转化为A反应的化学方程式______ 。
(1)写出D的化学式
(2)写出E的一种用途
(3)C转化为B的反应所属的基本反应类型是
(4)写出F转化为A反应的化学方程式
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解题方法
【推荐1】A-H是初中化学常见的物质,其相互转化关系如下图所示,其中A是人体胃液中帮助消化的物质,B用于改良酸性土壤。
(1)D的化学式为____ 。
(2)A转化为E的化学方程式为___ ,其反应基本类型属于 ___ ;
(3)B转化为H的化学方程式为____ 。
(1)D的化学式为
(2)A转化为E的化学方程式为
(3)B转化为H的化学方程式为
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【推荐2】有盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液、石灰水和酚酞溶液6种无色溶液,进行如下实验.已知:Na2CO3和CaCl2可以发生复分解反应。
(1)若两溶液混合,溶液呈红色,则其中一种溶液一定是_____ 。
(2)若两溶液混合,有气体生成,则发生反应的化学方程式是_____ 。
(3)将上述(1)和(2)的混合溶液再次混合,有白色固体生成,则最终溶液中一定存在的溶质是_____ 。
(4)若两溶液混合时能发生反应但无明显现象,再加入第三种溶液,有白色固体生成,则两溶液混合时发生反应的化学方程式是_____ 。
(5)若A、B、C、D和E分别是上述6种溶液中的一种.B是A、C反应的产物,E是D、C反应的产物。B、C、E溶液中溶质可能是_____ 。
(1)若两溶液混合,溶液呈红色,则其中一种溶液一定是
(2)若两溶液混合,有气体生成,则发生反应的化学方程式是
(3)将上述(1)和(2)的混合溶液再次混合,有白色固体生成,则最终溶液中一定存在的溶质是
(4)若两溶液混合时能发生反应但无明显现象,再加入第三种溶液,有白色固体生成,则两溶液混合时发生反应的化学方程式是
(5)若A、B、C、D和E分别是上述6种溶液中的一种.B是A、C反应的产物,E是D、C反应的产物。B、C、E溶液中溶质可能是
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(0.4)
真题
解题方法
【推荐3】图中的A~H是初中化学常见的化合物,且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的。其中B、E是氧化物,E中两种元素质量之比为2:3;C、F、H为相同类别的化合物,F易溶于水并放出大量的热;G的溶液呈蓝色。图中的“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)G的化学式为____________ 。
(2)写出E和F反应的化学方程式________________________________ 。
(3)G和H反应的基本反应类型为__________________ 。
(4)写出C→B发生分解反应的化学方程式:________________________ 。
(1)G的化学式为
(2)写出E和F反应的化学方程式
(3)G和H反应的基本反应类型为
(4)写出C→B发生分解反应的化学方程式:
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