【推荐1】某化学小组同学，用如图所示实验探究质量守恒定律．

（1）充分反应冷却后，天平仍然平衡的是        （填写字母序号），该反应的化学方程式为                   ；
（2）由上述实验可知，在化学反应前后，一定不变的是           （填数字序号）。
①原子种类     ②原子数目     ③分子种类
④分子数目     ⑤元素种类     ⑥物质的总质量．

【推荐2】在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。图1中A是氯元素在元素周期表中的部分信息，B～E是四种粒子的结构示意图。请根据图示回答下列问题：
       
(1)氯元素属于_____（填“金属”或“非金属”）元素，氯元素与镁元素形成物质的化学式为_____。
(2)D粒子的符号为______，B～E四种粒子中与氯元素化学性质相似的有_______（填字母），判断上述粒子中C和D属于同种元素的依据是_____。
(3)如图2是能产生碘单质的化学反应微观示意图，反应后方框中的微观模型图是______，你补充的依据是_____。

【推荐3】高纯硅是制造芯片的基础材料，工业上制取高纯硅过程中的一个反应的微观示意图如下：

回答下列问题：
(1)该反应的化学方程式为________。
(2)在化学反应前后，可能发生了改变的是______（填选项序号）。
a.原子数目                    b.分子数目             c.元素种类 d.物质的总质量

【推荐1】氮气是空气的主要成分之一,也是制造硝酸和氮肥的重要原料。利用空气制取氮肥的主要流程如下:

（1）步骤①利用液氮和液氧的沸点不同,采用蒸发的方法将二者分离,请你写出一种实验室常用的分离固液混合物的操作________________。
（2）步骤②中,N₂和H₂在一定条件下反应生成NH₃,写出反应的化学方程式_______________。
（3）步骤④的微观反应示意图如下:

该反应的微观实质是_____________。
（4）从步骤①到步骤④的过程中氮元素的化合价共有_____________种。

【推荐2】2018年3月22日是第二十六届“世界水日”，3月22~28日是第三十一届“中国水周”。联合国确定2018年“世界水日”的宣传主题是“Nature for water”（借自然之力，护绿水青山）。我国纪念2018年“世界水日”“中国水周”活动的宣传主题为“实施国家节水行动，建设节水型社会”。
(1)下列关于水的说法中，不正确的有______（填序号）。
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物                           
②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥，以减少水体污染                    
④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用。在吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，能将硬水变为软水的操作是______。有的村民打深井取用地下水，你可以用______帮他们检验地下水是硬水还是软水。
(3)根据所学的化学知识用右图所示的简易净水器净化浑浊的黄河水，其中小卵石、石英砂的作用是______。
(4)下图表示自来水消毒过程中发生反应的微观过程：
       
其中属于单质的是______（填化学式，下同），属于氧化物的是______。物质D中氯元素的化合价为______。

【推荐3】“宏观辨识与微观探析” 是化学学科的核心素养之-。 请结合氢气燃烧的微观示意图回答问题：
   
(1)请写出该反应的化学方程式______________。
(2)据图写出化学变化的实质____________。