分析以下化学反应的微观示意图，判断有关说法正确的是（ ）
| A．反应前后各物质均属于氧化物 |
| B．参加反应的两种物质的分子个数比为2∶3 |
| C．该化学反应属于分解反应 |
| D．在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分 |
更新时间：2021-02-28 00:14:43
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【推荐1】一定条件下，在一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是
| 物质 | X | Y | Z | W |
| 反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
| 反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
| A．W是生成物 | B．Y可能是该反应的催化剂 |
| C．该反应是分解反应 | D．“待测"值为86.4 |
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【推荐2】一定条件下，甲、乙混合后发生化学反应，测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法中，不正确的是
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前的质量/g | 50 | 0.5 | 0 | 0 |
| 反应后的质量/g | 23 | X | 24 | 3 |
| A．X 的值等于 0 |
| B．甲一定是化合物 |
| C．丙和丁的质量变化比为 8：1 |
| D．该反应是分解反应 |
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【推荐1】如图是某化学反应的微观模型，“
”、“
”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（ ）
”、“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（ ）| A．该反应属于分解反应 | B．反应前后物质的化学性质发生变化 |
| C．反应物和生成物中只有一种单质 | D．参加反应的两种物质分子个数之比为2：3 |
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【推荐2】“宏观一微观一符号”的建构是学习化学的思维方式。下图是某反应的微观示意图，说法错误的是
| A．甲、乙、丙、丁四种物质均由不同种元素组成 |
| B．化学反应前后原子的种类和数目都没有改变 |
C．该反应的化学方程式为  |
| D．该反应将有毒气体转化为无毒气体，能有效控制环境污染 |
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【推荐3】下列图像能正确反映其对应变化关系的是
A． 图甲表示温度不改变，将饱和 溶液蒸发适量水 |
B． 图乙表示电解水，生成物的比例关系 |
C． 图丙表示加热一定质量的氯酸钾，钾元素的质量变化 |
D． 图丁表示两份完全相同的双氧水溶液，在有无二氧化锰情况下产生氧气的情况 |
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解题方法
【推荐1】分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（ ）
| A．锌和铜均是金属，锌能与稀硫酸反应放出氢气，则铜也能与稀硫酸反应放出氢气 |
| B．单质中只含有一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质 |
| C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
| D．复分解反应中有沉淀或气体或水生成，所以生成其一的反应一定是复分解反应 |
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解题方法
【推荐2】下列有关物质分类正确的是
| A．纯净物：液态氧、水银、干冰 | B．单质：不锈钢、铁粉、水 |
| C．氧化物：氧气、四氧化三铁、氯酸钾 | D．化合物：氯化钾、空气、食盐水 |
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解题方法
【推荐1】如图是一种火箭推进剂在火箭发射过程中的微观反应示意图。下列说法正确的是
| A．在化学反应中，分子可以分为原子，而原子不能再分 |
| B．反应前后分子种类和数目不变 |
| C．参加反应的甲、乙的分子个数比为2：1 |
| D．生成物丁由1个氧原子和2个氢原子构成 |
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解题方法
【推荐2】从水分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是（ ）
| A．这是一个分解反应 | B．构成水分子的有氢分子和氧分子 |
| C．在化学变化中原子是最小的粒子 | D．氢分子能保持氢气的化学性质 |
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