【推荐1】下列反应中属于化合反应的是_____，属于氧化反应的____，属于分解反应的是_____。
A 铜+氧气氧化铜
B 氨气+氧气一氧化氮+水
C 水氢气+氧气
D 甲烷+氧气二氧化碳+水
E 氨气+氯化氢→氯化铵
F 蜡烛+氧气二氧化碳+水

【推荐2】某种利用太阳能制氢的过程如图所示。
   
(1)反应I的基本类型为______反应。
(2)写出反应II的化学方程式______。

【推荐3】A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，A、B组成元素相同且常温下均为液体，C、E之间的转化可以实现自然界中的碳氧循环，D是初中阶段相对分子质量最小的化合物。（“→”表示物质间存在相应的转化关系，“一”表示物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已省略）。

(1)D的化学式是_________。
(2)写出C的一种用途________。
(3)写出①—④中属于分解反应的化学方程式_______。
(4)写出“C→B”的一个化学方程式________。

【推荐1】硫酸是一种重要的化工原料，也是实验室中常用的液态化学试剂。模拟工业制取硫酸的主要流程如下图，请结合图文信息，分析思考，解决问题：

(1)实验室中硫酸应保存在_______________瓶中。
(2)“反应室”中，硫在空气中燃烧会产生_______________色火焰。实验室进行硫燃烧实验时，集气瓶中留有少量水的目的是_______________。
(3)接触室中，二氧化硫在加热、催化剂存在的条件下与氧气反应生成三氧化硫，该反应的符号表达式为，_______________。
(4)吸收塔中是三氧化硫和水反应生成硫酸，该反应的基本反应类型是_______________。

【推荐2】阅读下面短文。
除夕的夜晚，烟花在空中绽放，绚丽无比。烟花又称花炮、烟火、焰火，主要用于典礼或表演中。
烟花和爆竹的组成类似，其中都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，一定条件下引燃会发生剧烈反应，瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气，同时释放大量热。由于气体体积急剧膨胀，压力猛烈增大，于是发生爆炸。在军事上，黑火药是弹药的重要组成部分，可用作枪弹、炮弹的发射药等。
制作烟花的过程中，还加入一些发光剂和发色剂，它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。发光剂是金属镁或金属铝的粉末。发色剂是一些金属化合物，不同金属元素的化合物在火焰上灼烧时，发出不同颜色的光芒。例如，氯化钠和硫酸钠等物质在火焰上灼烧时会发出黄色光芒；含钙化合物会发出砖红色光芒；含铜化合物会发出绿色光芒。因此，人们常通过燃放烟花来烘托节日气氛，但由于黑火药燃烧会产生有害气体，也带来一些环境问题。
依据文章内容，回答以下问题：
(1)燃放烟花时，可以闻到一股刺激性气味，说明分子_______。
(2)黑火药属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。
(3)燃放烟花发生了_______变化。(填“物理”或“化学”)
(4)描述硫粉在氧气中燃烧的现象_______。
(5)为减少燃放烟花爆竹造成的大气污染，可采取的措施有_______。

【推荐3】分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。
初中化学课上做过很多实验，有“探究物质性质的实验、制备气体的实验、探究物质含量的实验”，据此，可以将实验A与实验_______（填字母）归为一类，依据是______。

A	B	C	D
木炭分别在空气和氧气中燃烧	用红磷测定空气中氧气的含量	加热高锰酸钾制氧气	硫分别在空气和氧气中燃烧

【推荐1】已知A-H是初中化学常见的八种物质，它们之间有如图所示的转化关系（反应条件已略去），请回答：

(1)反应①的文字表达式为_________。
(2)反应②的现象是______。
(3)反应③在生活中的用途是_______。
(4)反应②和反应③中体现出气体C的化学性质是________。

【推荐2】如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图：

（1）A、B、C中表示混合物的是________．
（2）上述变化I、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是________，该化学变化中一定不变的粒子是________（填粒子名称）．
（3）A图中“”表示构成氧气的粒子，氧气的化学性质比较活泼，铁可以在纯净的氧气中燃烧，其燃烧的现象为________，若实验室采用分解过氧化氢的方法制取氧气，其化学方程式为________。

【推荐3】已知：A、B、C、D、E都由两种元素组成，A、B、C含有同种元素，C、D、E含有同种元素：B是广泛应用的清洁能源；D、E所含元素种类相同，F含有A一E的所有元素。试推断各物质的化学式：A__________。B__________。C__________。D__________。E__________。F__________。

【推荐1】A~H都是初三化学中的常见物质，A为一种常见金属，B为黑色粉末，C、D在常温时均呈液态，B和C混合立即产生大量的无色气体H，H能使带火星的木条复燃，加热E和B的混合物也有H气体生成，B在反应①和③中作催化剂，它们之间有如图的转化关系，试回答下列问题：

(1)写出下列物质的化学式：A_____；G_____。
(2)①写出A与H反应的实验现象：_____。
②D通电生成G和H，说明D是由_____元素组成的，该反应的文字或符号表达式：_____。

【推荐2】如图表示某些物质间的转化关系（反应条件均略去），其中A为天然气的主要成分，C为相对分子质量最小的氧化物，F为红棕色粉末，G为最常见的金属，B、D、E、X均为无色气体。请回答：

(1)X是______（填化学式）。
(2)B物质固态时的名称是______，能用于降温。该物质在高温条件下能发生的反应方程式是______。
(3)写出下列反应的化学方程式
①A+E→B+C：______。
②G与E在一定条件下反应的化学方程式：______。
③F+X→B+G：______。

【推荐3】科学家用通电的方法使水分解（图1），从而证明了水的组成。

(1)把水注入水电解装置中，接通直流电源。写出该反应的化学方程式________。
(2)a管中的电极应接电源________极。一段时间后，a管、b管中产生的气体体积约为_______。
(3)检验b管中产生的气体的方法是_______（填序号）
①用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞
②用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞
③用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞
(4)该实验的结论是：水是由_______组成的。
(5)研究物质的化学反应，可以揭示物质的组成和物质之间转化的规律：
①根据化学反应前后________不变的原理，设计实验使物质参与一个化学反应，通过分析反应物或生成物的元素组成进一步确定该物质的组成元素。
②下图是表示水分解时变化过程的微粒示意图，其变化过程中的正确顺序是______。

在这个变化中的最小微粒是________（填微粒名称），该变化过程还能体现出分子与原子的本质区别，即________。