下列有关实验现象的描述,正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,生成黑色固体 | B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰 |
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 | D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
更新时间:2021-11-12 06:01:24
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【推荐1】科学的探究是我们揭开自然的奥秘,获取知识的重要途径。下列实验一定能达到目的是
A.测定空气中氧气含量 | B.探究铁锈蚀条件 |
C.探究燃烧条件 | D.探究分子运动 |
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名校
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【推荐2】下列设计不能达到实验目的的是
A.测定空气中氧气含量 | B.验证质量守恒定律 |
C.二氧化碳能使石蕊变红 | D.证明分子在运动 |
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解题方法
【推荐1】化学实验中常用到木条或火柴,下列实验方案或操作不能达到目的的是
A.用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中,约 1s 后取出,比较火焰各层温度 |
B.用带火星的木条检验氧气 |
C.在螺旋状细铁丝的末端系上一根火柴以便引燃铁丝 |
D.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳 |
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名校
【推荐2】下列有关实验现象的描述,正确的是
A.木炭在氧气中燃烧产生大量白烟 |
B.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,放出热量,生成一种白色固体 |
C.铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体 |
D.打开装有浓硫酸的试剂瓶盖,一会儿瓶口会产生白雾 |
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【推荐1】下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. 图甲:在密闭容器中加热汞 |
B. 图乙:加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物 |
C. 图丙:在燃烧匙中放入一定质量的硫,加热至燃烧后伸入一瓶氧气中 |
D. 图丁:用等质量、等浓度的两份过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下分别制取氧气 |
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解题方法
【推荐2】根据下列实验操作和现象所得结论正确的是
选项 | 实验操作和现象 | 结论 |
A | 将点燃的木条伸入集气瓶内,木条熄灭 | 瓶内气体为二氧化碳 |
B | 将燃着的硫放入充满O2的集气瓶里,硫燃烧发出蓝紫色火焰,并伴有刺激性气味的气体 | 硫与氧气发生化学反应生成SO3 |
C | 在试管中加入5 mL5%过氧化氢溶液,将带火的木条伸入试管,木条不能复燃 | 过氧化氢不能分解产生氧气 |
D | 点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有无色液滴产生 | 该气体中含氢元素 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
【推荐1】化学方程式是国际通用的化学语言,是学习化学的重要工具。下列化学方程式书写正确的是
A.木炭在氧气中燃烧:C+O2=CO2 |
B.镁条在空气中燃烧:Mg+O2MgO |
C.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O22Fe2O3 |
D.氢气在氧气中燃烧:2H2+O22H2O |
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解题方法
【推荐2】下列有关实验现象的描述,正确的是
A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成无色无味的气体 |
B.碳在空气中燃烧,产生苍白色火焰,生成白色烟雾 |
C.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾 |
D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
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