【推荐1】阅读下列材料，回答相关问题。
生命保障系统是中国空间站实现在轨长期运行的关键，该系统包括电解制氧、水处理、二氧化碳及微量有害气体去除等子系统。电解制氧技术是目前公认最具合理性的空间站氧气补给技术，利用太阳能电池板供电，电解1L水能产生约620L氧气，可满足1名宇航员一天的需要。水中加入氢氧化钾可提高电解水效率，随技术进步，氢氧化钾逐渐被固体电解质等替代。电解水产生的氢气与宇航员呼出的二氧化碳在催化剂作用下生成水和甲烷，水可循环使用。水处理系统主要是将水蒸气、汗液、尿液和生活废水等进行处理，其过程包括净化、低压（10kPa左右）蒸馏和冷凝。经过该系统处理的水达到饮用水标准，且水的回收率达80%以上，回收的水用于宇航员生活用水和电解制氧。
(1)电解制氧时，电池板的能量转化形式：___________转化为电能。
(2)电解水实验可测定水的组成，该反应的化学方程式为___________。
(3)空间站中，氢气与二氧化碳在催化剂作用下反应的化学方程式为___________。
(4)水蒸馏时，减小压强可使水的沸点___________（填“升高”或“降低”）。

【推荐2】2020年9月22日，中国向世界宣布了2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的目标，即通过各种方式抵消排放CO₂的量，重新实现碳平衡。如图是碳循环和碳中和策略的示意图。

(1)下列符合碳达峰、碳中和这一主题的做法 _________（填序号）。
①大力植树造林
②减少用煤炭为燃料，尽量多用天然气
③使用一次性木筷就餐
④少开私家车，尽量乘坐公共交通工具
(2)人类进入工业化社会后，化石燃料的大量使用是碳平衡被破坏的主要原因之一，对此可采取的碳中和策略有 _________。
(3)要实现我国政府提出的目标，“碳中和”除图中策略外，还可采取如下措施：
①碳减排：使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。单质硼（B）可与物质X反应制取氢气，化学方程式为：2B+6X2B(OH)₃+3H₂↑，则X的化学式为 _______。
②碳“捕捉”与封存：碳“捕捉”可用氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳，生成碳酸钠和水，写出该反应的化学方程式为 __________。

【推荐3】化学就在我们身边，人类的生活离不开化学。
(1)紫薯营养丰富，具有特殊的保健功能。下表是100 g紫薯粉的营养成分含量表：

营养成分	含量(每100 g)	营养成分	含量(每100 g)
水分	9.9 g	钙元素	23.00 mg
脂肪	0.2 g	铁元素	1.10 mg
蛋白质	4.8 g	硒元素	0.02 mg
淀粉	82.5 g	花青素	0.10 g
纤维素	2.7 g	其他	……

①以上营养成分中_______(填名称)是人体中含有的微量元素。
②紫薯中的花青素能消耗活性氧，具有_______(填“氧化”或“还原”)性，可用于抗衰老。
③在酶的作用下，淀粉水解为葡萄糖，葡萄糖再转化为乙醇和二氧化碳。写出葡萄糖转化为乙醇的化学方程式：_______。
(2)材料的不断发展可以促进社会进步。
①碱式碳酸铝镁[Mg_aAl_b(OH)_c(CO₃)_d·xH₂O]常用作塑料阻燃剂。化学式中a、b、c、d的代数关系式为_______。
②有机玻璃属于_______(填字母)。
A 复合材料       B.合成材料       C.金属材料 D.无机非金属材料
(3)水和天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如图所示：

①在微观模型A、B、C、D中，表示水分子的是_______(填字母代号)。
②生成物中，C和D的质量比为_______。
(4)农业生产中，氮肥硫酸铵不能和熟石灰混合使用的原因_______(用化学方程式表示)，检验生成的气体可以使用_______试纸。

【推荐1】A～F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C、E是常温下的无色气体，D是应用最广泛的金属，X为蓝色溶液，反应②是自然界普遍存在的反应，它们的转化关系如图所示。（部分反应物、生成物已省略）：

（1）B的化学式是 ______________ ，反应②被称为 ______________ ；
（2）写出反应的化学方程式：反应① ______________ ；反应③ ______________ ，该反应为 ______________ （填基本反应类型）；
（3）D与X充分反应后过滤后得滤渣F，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤渣F的成分是 ______________ 。

【推荐2】铁在氧气中燃烧的化学方程式：_______，各物质的质量比为_______。

【推荐3】分类和类比是初中化学重要的学习方法。
（1）化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上的许多实验中水都扮演了重要角色。

请围绕“水”自拟分类标准将上述实验选出至少两种归为一类，选择的实验是（填字母）_________分类的依据是______________。
（2）复分解反应的微观本质实际上是离子互换反应，两种离子结合成沉淀、气体或水，反应就可发生，此类反应也可用离子方程式来表示。例如，氢氧化钠和盐酸发生中和反应的微观本质可以表示为：，则碳酸钠溶液和稀盐酸溶液反应的方程式为_________、离子方程式为________。

【推荐1】已知A﹣J均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体，且C能产生温室效应；B为红棕色，是赤铁矿的主要成分；G是紫红色金属；H是最轻的气体。根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：
   
(1)写出下列物质H的化学式：______。
(2)写出反应①的化学方程式______；其中的还原剂是______。
(3)反应②的基本反应类型是______。
(4)检验气体C的方法是______。
(5)写出C→A的反应方程式______，反应①可以采用______法处理尾气，防止污染空气。

【推荐2】如图所示，A、C为无色液体，B、D、E为无色气体，它们之间发生如下变化，其中B是人类生存的最主要的气体。请你根据所学的化学知识作出推断。
   
(1)写出所推断物质的化学式：A_______ D_______
(2)写出E物质的一种用途_______
(3)写出过程⑤化学反应的化学方程式：_______

【推荐3】A、B、C、D是常见的四种化合物，它们各自由两种元素组成，C是最简单的有机物，M、N是两种常见的单质，其中M、B是生命活动中不可少的物质，D是有毒的气体，它们之间存在如下关系（反应条件略）

据此推断，单质M的化学式为________，N的化学式为__________。四种化合物的化学式为：A、____；B、______；C、_____；D、____。

【推荐1】A﹣H表示初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物、反应条件已略去）。已知常温下的A为红色固体，E为红色单质，B和D是组成元素相同的气体，H是密度最小的气体。请回答下列问题：

(1)G的化学式为___________。
(2)写出一个符合C→E化学方程式___________。
(3)上述转化中，B和H表现出相似的化学性质是___________。

【推荐2】钨（W）是一种重要的战略资源。下图是一种生产钨的工业流程。
       
已知：白钨矿的主要成分是钨酸钙（CaWO₄），还含有CaO、SiO₂等。
(1)操作1中粉碎白钨矿的目的是______。
(2)操作2是______；所得滤液中的成分是______（填化学式）。
(3)流程中氨水（NH₃·H₂O）和H₂WO₄反应生成（NH₄）₂WO₄的化学方程式为______。
(4)写出氢气在高温条件下生成钨的化学方程式为______。

【推荐3】在钢铁工业推进碳减排、碳捕集的过程中，化学发挥了重要作用。一种以“氢能炼钢”替代“焦炭炼钢”的工艺流程如图所示。

(1)高温下，H₂与CO相似，也能还原冶炼铁，用H₂炼铁时反应的化学方程式为______，该反应中化合价降低的元素是______；
(2)跟“焦炭炼钢”工艺相比，“氢能炼钢”的主要优点有______。