回答下列问题
(1)水是一种宝贵的自然资源。“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
①如图所示,电解水的实验中,通电一段时间后,玻璃管a中收集到的气体是___________ 。该气体燃烧___________ (填能或不能)得出水是由氢氧元素组成的。
②请列举一条日常生活中的节水措施___________ 。
③下列净化水的过程中,说法不正确的是___________ (填字母)。
A.活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B.明矾可以使硬水转化为软水
C.自来水“净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D.净水方法中,净化程度最高的是蒸馏
(2)如图为甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。
①20℃时,甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是___________ 。
②30℃时,50g水中加入10g固体丙,充分溶解后,所得溶液的质量为___________ g。
③60℃时,将甲、乙、丙三种固体饱和溶液,降温到40℃所得甲、乙、丙的三种饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为___________ 。
(1)水是一种宝贵的自然资源。“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
①如图所示,电解水的实验中,通电一段时间后,玻璃管a中收集到的气体是
②请列举一条日常生活中的节水措施
③下列净化水的过程中,说法不正确的是
A.活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B.明矾可以使硬水转化为软水
C.自来水“净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D.净水方法中,净化程度最高的是蒸馏
(2)如图为甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。
①20℃时,甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是
②30℃时,50g水中加入10g固体丙,充分溶解后,所得溶液的质量为
③60℃时,将甲、乙、丙三种固体饱和溶液,降温到40℃所得甲、乙、丙的三种饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为
更新时间:2022-03-28 21:03:53
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适中
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【推荐1】下图是电解水的简易装置:
(1)请在图示括号中用“+”“-”号标出正负极。______________ _______
(2)与电源正极相连的试管内产生的气体能______________ ,这是_______ 气;与电源负极相连的试管内产生的气体可以______ ,这是____ 气。若正极收集到气体10mL,则负极可以收集到气体_____ mL。这一变化的文字表达式为_________________________ ,属于基本反应类型中的_______ 反应。
(3)做该实验需向水中加入少量的稀硫酸和氢氧化钠溶液,其目的是_______
(4)下图是水分子分解示意图,请回答下列问题:该实验过程中,发生变化的微粒是___________ ,没有发生变化的微粒是_______________ ,此实验验证了在化学变化中______ 能分,而_______ 不能分。
(1)请在图示括号中用“+”“-”号标出正负极。
(2)与电源正极相连的试管内产生的气体能
(3)做该实验需向水中加入少量的稀硫酸和氢氧化钠溶液,其目的是
(4)下图是水分子分解示意图,请回答下列问题:该实验过程中,发生变化的微粒是
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适中
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解题方法
【推荐2】水是重要的自然资源,与人类的生产生活密切相关。
(1)水在化学实验室中的用途______ (写一种即可);
(2)节约用水
①如图所示图标为我国“国家节水标志”的是______ (填字母);
②水的净化
天然水净化为自来水的主要流程如图所示:
❶“沉降池”中可用______ (填物质名称)作混凝剂,吸附水中悬浮的颗粒形成较大颗粒而沉降;
❷“吸附池”中常加入活性炭,其目的是______ ;
❸“消毒池”中常用液氯作消毒剂,发生的是______ (填“物理”或“化学”)变化;
❹若鉴别自来水是否为硬水,我们可向自来水样品中加入适量的______ ,搅拌, 若观察到______ 现象,则样品为硬水;
(3)验证水的组成
①如图水电解器中发生的化学反应方程式为______ , 气体 b 在电源的______ (填“正”或“负”)极端产生;
②下列实验也能证明水是由氢氧元素组成的是______ (填字母)。
A.氢气在氧气中燃烧 B.水的蒸发 C.水的净化
(1)水在化学实验室中的用途
(2)节约用水
①如图所示图标为我国“国家节水标志”的是
②水的净化
天然水净化为自来水的主要流程如图所示:
❶“沉降池”中可用
❷“吸附池”中常加入活性炭,其目的是
❸“消毒池”中常用液氯作消毒剂,发生的是
❹若鉴别自来水是否为硬水,我们可向自来水样品中加入适量的
(3)验证水的组成
①如图水电解器中发生的化学反应方程式为
②下列实验也能证明水是由氢氧元素组成的是
A.氢气在氧气中燃烧 B.水的蒸发 C.水的净化
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名校
【推荐3】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成。其中一组同学用自制简易净水器净化池塘水(图①所示)。现有:①净化后的池塘水、②矿泉水、③蒸馏水、④自来水四种水,其中属于纯净物的是_____ (填标号)。检验自来水是硬水还是软水,可选用的物质是 _____ 。生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 _______ 。
(2)实验中通电一段时间后(图②所示),试管b中气体的气体是_______ (填写化学式),可用 ________ 方法检验,该实验说明水是由 ________ 组成的。
(3)小华同学用图②所示的装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的速度加快 ②试管a、b两试管内收集到的气体的体积比约为2:1 ③a试管内产生的气体能燃烧 ④a、b两试管内产生的气体的质量比约为1:8。以上描述中正确的是______________ 。
(4)小明同学收集到一杯有臭味的浑浊污水,先用滤纸进行过滤,过滤时所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ________ ,过滤后发现水虽然变清,但是依旧有臭味,能够除去臭味的方法是 _______________ 。
(5)从微观角度分析,图①和图②发生的变化中最本质的区别是_________ 。
(6)重水可用作核反应堆中的减速剂,构成重水的氢原子与普通水中的氢原子不同。一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的,重氢原子的核电荷数是1,核内中子数是1,那么一个重水分子比一个普通水分子多________ 个中子。
(1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成。其中一组同学用自制简易净水器净化池塘水(图①所示)。现有:①净化后的池塘水、②矿泉水、③蒸馏水、④自来水四种水,其中属于纯净物的是
(2)实验中通电一段时间后(图②所示),试管b中气体的气体是
(3)小华同学用图②所示的装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的速度加快 ②试管a、b两试管内收集到的气体的体积比约为2:1 ③a试管内产生的气体能燃烧 ④a、b两试管内产生的气体的质量比约为1:8。以上描述中正确的是
A.③ | B.①②③④ | C.①② | D.①②③ |
(5)从微观角度分析,图①和图②发生的变化中最本质的区别是
(6)重水可用作核反应堆中的减速剂,构成重水的氢原子与普通水中的氢原子不同。一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的,重氢原子的核电荷数是1,核内中子数是1,那么一个重水分子比一个普通水分子多
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【推荐1】水和溶液与人类的生活、生产密切相关。
(1)电解水实验可证明水的组成,其反应的化学方程式为______ 。
(2)天然水通过①沉淀、②过滤、③蒸馏等操作可以得到不同程度的净化。综合运用上述操作净水效果会更好,运用的先后顺序是______ (填序号)。
(3)图一是硝酸钾的溶解度曲线。图二是探究物质溶解过程中能量变化的实验示意图。
①由图一获得,硝酸钾的溶解度随温度升高而______ ; 60℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质质量分数的表达式为______ 。
②图二实验,在盛有水的烧杯中放入一支装有饱和硝酸钾溶液的试管,向水中加入足量物质X,搅拌。物质X为______ 固体,试管中有晶体析出。
(1)电解水实验可证明水的组成,其反应的化学方程式为
(2)天然水通过①沉淀、②过滤、③蒸馏等操作可以得到不同程度的净化。综合运用上述操作净水效果会更好,运用的先后顺序是
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①由图一获得,硝酸钾的溶解度随温度升高而
②图二实验,在盛有水的烧杯中放入一支装有饱和硝酸钾溶液的试管,向水中加入足量物质X,搅拌。物质X为
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【推荐2】根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)关于p点的含义理解正确的是________ (填序号)。
A 时,a、c两种物质的溶解度相等
B 时,a、c两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
C 时,a、c两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等
(2)时,30ga物质加入到50g水中不断搅拌,所得溶液的溶质质量分数为________
(3)在时,将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至时,析出晶体最多的是________ 。
(1)关于p点的含义理解正确的是
A 时,a、c两种物质的溶解度相等
B 时,a、c两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
C 时,a、c两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等
(2)时,30ga物质加入到50g水中不断搅拌,所得溶液的溶质质量分数为
(3)在时,将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至时,析出晶体最多的是
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【推荐1】下表为氯化钠和硝酸钾部分溶解度,请根据表中数据填空。
①溶解度单位是_____________ 。
②称取40 g粗盐(含少量不溶于水的杂质)进行提纯。20℃时,将其溶解,取水量最适合的是______ g(选填“100”“110”或“120”)。溶解、过滤、蒸发得到精盐,上述三步中都要用到的实验仪器是__________ 。
③20℃时,将硝酸钾进行如下实验过程:进行A-D四个步骤
其中,C中为______ (选填“饱和”“不饱和”)溶液,其中溶质质量分数最大的是______ (选填A、B、C、D编号)。当D降温至10℃后,烧杯中得到硝酸钾固体_________ g,若要继续得到较多量的硝酸钾,易采用的结晶方法是_____________ (选填“蒸发”“降温”)。
①溶解度单位是
②称取40 g粗盐(含少量不溶于水的杂质)进行提纯。20℃时,将其溶解,取水量最适合的是
③20℃时,将硝酸钾进行如下实验过程:进行A-D四个步骤
其中,C中为
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解题方法
【推荐2】请根据如图甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。
(1)在______ °C时,甲、乙两种物质的溶解度相等;
(2)在t1°C时,向盛有30 g甲物质的烧杯中加入50 g水, 甲充分搅拌后,所得溶液中溶质质量分数为______ ;
(3)t2°C时,将50 g甲、乙两种固体物质各配成饱和溶液,所需溶剂的质量多的是______ ;
(4)t2°C时,将等质量的甲、乙两种物质饱和溶液降温至t1°C,析出晶体多的是______ 。
(1)在
(2)在t1°C时,向盛有30 g甲物质的烧杯中加入50 g水, 甲充分搅拌后,所得溶液中溶质质量分数为
(3)t2°C时,将50 g甲、乙两种固体物质各配成饱和溶液,所需溶剂的质量多的是
(4)t2°C时,将等质量的甲、乙两种物质饱和溶液降温至t1°C,析出晶体多的是
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解题方法
【推荐3】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答:
(1)P点的含义是_________ 。
(2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有________ (写出一种),当甲中含有少量乙时,可采用________ 的方法提纯甲。
(3)30℃时,将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为__________ 。若将烧杯内物质升温到50℃(不考虑水蒸发),溶液中变化的是_________ (选填序号)。
a.溶剂的质量 b.溶液的质量 c.溶质的质量分数
(1)P点的含义是
(2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有
(3)30℃时,将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为
a.溶剂的质量 b.溶液的质量 c.溶质的质量分数
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(0.65)
解题方法
【推荐1】水是一种重要的资源。
(1)下图所示的3个实验,A中水发生了____________ (填“物理”或“化学”)变化;B中试管2内得到的气体为 ____________ ;C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____________ 。
(2)矿泉水、蒸馏水有多种作用,例如:镁与碘的化合反应十分缓慢,若滴加少量水,则反应立即剧烈进行,反应速度大大提高,此时水的作用是____________ 。
(3)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是____________ (填字母序号)。
A.用漱口杯接水刷牙 B.不间断地边流水边洗衣
C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
(1)下图所示的3个实验,A中水发生了
(2)矿泉水、蒸馏水有多种作用,例如:镁与碘的化合反应十分缓慢,若滴加少量水,则反应立即剧烈进行,反应速度大大提高,此时水的作用是
(3)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是
A.用漱口杯接水刷牙 B.不间断地边流水边洗衣
C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
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【推荐2】第28届“中国水周”的主题为“节约水资源,保障水安全”。
(1)下列关于水的说法中,正确的有_____ (填序号)。
A 水分子是由氢元素和氧元素组成
B 清澈、透明的山泉水是纯净物
C 合理施用农药、化肥,以减少水体污染
D 将活性炭放入硬水中可使其软化
(2)下图表示自来水消毒过程中发生的个反应的微观过程:
①B物质的化学式为_____ 。
②物质C中氯元素的化合价为_____ 。
③上述物质中属于化合物的有_____ (填序号)。
(1)下列关于水的说法中,正确的有
A 水分子是由氢元素和氧元素组成
B 清澈、透明的山泉水是纯净物
C 合理施用农药、化肥,以减少水体污染
D 将活性炭放入硬水中可使其软化
(2)下图表示自来水消毒过程中发生的个反应的微观过程:
①B物质的化学式为
②物质C中氯元素的化合价为
③上述物质中属于化合物的有
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解题方法
【推荐3】如图是直饮水机主要工作流程。
(1)步骤①中炭罐可除去水中的色素和异味,主要是利用了活性炭的__________ 性。
(2)步骤②中超滤膜可以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留,这个分离过程属于__________ (填“物理变化”或“化学变化”)。
(3)步骤③对应的作用是__________ 。
(4)可用__________ (填试剂名称)检验经过净化后的饮用水是硬水还是软水。
(5)提倡节约用水,保护水资源。不合理的做法是 。
(1)步骤①中炭罐可除去水中的色素和异味,主要是利用了活性炭的
(2)步骤②中超滤膜可以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留,这个分离过程属于
(3)步骤③对应的作用是
(4)可用
(5)提倡节约用水,保护水资源。不合理的做法是 。
A.淘米水浇花 | B.使用节水龙头 | C.废水处理达标后排放 | D.实验后的废液直接倒入下水道 |
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