【推荐1】水与人类的生产、生活密切相关，2021年我国多地暴雨成灾，当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染。灾区人民日常生活用水必需经过一系列的处理才能使用。
(1)向水样中加入明矾，经溶解、静置、_____________（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，除去色素和异味，再杀菌消毒，得到生活用水。
(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入_____________进行检验，生活中常通过_____________的方法降低水的硬度。
(3)水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议：_____________。
(4)如图是电解水的实验示意图，试管a中的气体是___________。电解水的实验证明水是由_____________元素组成的。

【推荐2】水是生命之源，也是人类最宝贵的自然资源。小华收集到一瓶浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下图所示，请回答以下问题。
   
（1）加入明矾的作用是_____________，操作①的名称是_____________，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是__________（填写序号）。
a．漏斗内的滤纸有破损 b．漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
   
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的装置是__________（填序号），该过程主要是_________变化（填“物理”或“化学”）。
（3）小华取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是________水。操作③应选用的装置是_____________（填序号），经过操作③以后，小华重复上述实验，他观察到的实验现象是____________________。降低水的硬度，生活中最简便的方法为___________。
（4）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有__________（填字母序号）。

A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头	B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C．将生活废水排入河流	D．禁止使用化肥和农药

【推荐1】化学与生活密切相关，请将以下物质的字母序号填在相应的空格内。
a．氢气       b．氮气       c．氧气       d．石墨       e．氦气
(1)常用来填充灯泡以延长灯泡寿命的物质是______；
(2)用于填充探空气球是______；
(3)供动植物呼吸的气体是______；
(4)可用于制作铅笔芯的是______；
(5)用于高能燃料的是______。

【推荐2】从①氢气②干冰③氯化钠④金刚石⑤碳酸氢铵⑥熟石灰中，选出适当的物质，按要求填空（填写序号）。
（1）可以作为新能源的气体是_____；
（2）可用于人工降雨的物质是_____；
（3）天然存在的最硬的物质是_____；
（4）农业生产中使用的化肥是_____；
（5）常用于防腐、调味用的盐是_____；
（6）可用于改良酸性土壤的是_____。

【推荐3】请选择适当物质的序号填空：
①酒精 ②氧气 ③氢气 ④石墨 ⑤氮气 ⑥氯化钠 ⑦金刚石 ⑧碳酸氢铵
（1）最理想的“绿色能源”是___________；
（2）火箭上天的助燃剂是___________；
（3）实验室通常使用的燃料___________；
（4）用作厨房调味品的是___________；
（5）自然界硬度最大的矿石是___________；
（6）农业上用作化肥的是___________。

【推荐1】化学帮助我们认识身边的物质。现有A 铝；B 干冰；C 熟石灰；D 碳酸氢钠。选择相应物质的化学式填空：
（1）用于人工降雨_______；                      
（2）农业上施用可改良酸性土壤_______；
（3）地壳中含量最多的金属元素_______；
（4）蒸馒头时用作发酵粉_______。

【推荐2】用化学用语填空:空气中含量排在第一位的物质是_______;人体中缺_______元素易引起食欲不振、发育不良;炉具清洁剂中含有的碱是_______。

【推荐3】以典型物质为核心，全面认识物质性质及应用，是学习化学重要方式。小林在小组合作学习过程中以结构图的形式对相关知识进行了如下梳理（如图），“→”表示一种物质能转化成另一种物质。请回答以下问题。

(1)A的化学式为_______。
(2)氢氧化钠与A性质上的相似性是_______。
(3)A→氢氧化钠的化学方程式为_______。
(4)氢氧化钠与A结构上的差异是_______。
(5)氢氧化钠与A的用途不同，例如：_______。

【推荐1】生活中处处有化学。请用下列物质前的序号填空：
①小苏打       ②生石灰       ③盐酸       ④熟石灰       ⑤硝酸钾       ⑥碳酸钙
A 常用作食品干燥剂的是_____；
B 可用作补钙剂的是_____；
C 常用来改良酸性土壤的碱是_____；
D 可用作复合肥的是_____；
E 胃液中可帮助消化的是_____；
F 常用作发酵粉的是_____。

【推荐2】石灰石、大理石都是重要的建筑材料，同时又是一种重要的化工原料。下图是工业上以石灰石为原料的化工生产过程中主要物质之间的转化关系（图中部分反应的部分生成物已略去）。回答下列问题：

(1)已知反应②的化学方程式为：，则D物质的化学式是______。
(2)氢氧化钠俗名为______，CO₂可以与少量的氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠，化学方程式为______。
(3)写出反应④的化学方程式______。
(4)F在生产和生活中用途广泛，请任举一例：______。

【推荐3】写出下列反应的化学方程式，并回答相关问题：
（1）胃舒平主要成分氢氧化铝中和胃酸过多___________；
（2）用火碱溶液吸收二氧化碳___________；
（3）碳酸钠溶液中滴入2滴酚酞试剂加入稀盐酸直到反应完全___________，观察到溶液的颜色从___________色变成___________色；
（4）用氯化铵与熟石灰混合加热制氨气___________。