下列实验操作中正确的是
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
更新时间:2022-07-29 15:28:19
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相似题推荐
选择题-单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】下列对实验现象的描述正确的是
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
B.硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成有刺激性气味的气体 |
C.向蒸馏水中滴加肥皂水,振荡,产生大量浮渣 |
D.洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中铁钉表面有红色物质析出,溶液由蓝色逐渐变成浅绿色 |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是
序号 | 实验事实 | 影响化学反应的因素 |
A | 铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧 | 反应物浓度 |
B | 碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应 | 反应温度 |
C | 双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解 | 有、无催化剂 |
D | 硫在空气中燃烧呈现淡蓝色火焰,而在氧气中燃烧则呈现蓝紫色火焰 | 反应物的种类 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】下列有关酸碱溶液配制及其性质实验的操作,正确的是
A.称量 NaOH 固体 ![]() | B.配制 NaOH 溶液 ![]() |
C.稀释浓 H2SO4![]() | D.干燥 O2气体![]() |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】下列实验方案正确且能达到实验目的的是
A.稀释浓硫酸![]() |
B.探究铁、铜、银的金属活动性顺序![]() |
C.验证CO2能与水发生反应![]() |
D.测定空气中氧气的含量![]() |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
【推荐3】下列有关实验操作、现象、解释或结论都正确的一组是( )
选项 | 实验操作 | 现象 | 解释或结论 |
A | 将水加入浓硫酸中配置成稀硫酸,将镁条置于其中 | 有气泡产生 | Mg是活泼金属 |
B | 验纯后,将纯净氢气直接在空气中点燃 | 产生淡蓝色火焰 | 氢气可以在空气中安静的燃烧 |
C | 向一未知无色溶液中,加入适量的稀盐酸溶液 | 有无色气体产生 | 该无色未知溶液中一定有CO32﹣ |
D | 将ag的铁钉投入到硫酸铜溶液中,反应一段时间后,取出、洗净、烘干、称量为bg | 铁钉上覆盖一层红色的物质 | 金属活动顺序为:Fe>Cu,且析出铜的质量为(b﹣a)g |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】实验是学习化学的一条重要途径,下列化学实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸![]() |
B.称量氢氧化钠![]() |
C.测定溶液pH![]() |
D.b处进气干燥氧气![]() |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】下列实验操作和现象对应的结论正确的是
选项 | 实验操作和现象 | 结论 |
A | 用拇指堵住集满氢气的试管口,试管口稍向下倾斜,靠近火焰移开拇指点火,听到尖锐的爆鸣声 | 氢气较纯净 |
B | 用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,试纸变为红色 | pH<7 |
C | 向久置于空气中的氢氧化钠溶液中滴加氢氧化钙溶液;有白色沉淀产生 | 氢氧化钠已完全变质 |
D | 点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,内壁有无色液滴产生 | 该气体是CH4 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】下列实验设计不能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
实验目的 | 排水法测定氧气的体积 | 检查装置气密性 | 区分硬水和软水 | 比较呼出气体和空气中二氧化碳含量的不同 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/27/e76b6e54-07d0-49bb-8e11-b7163228b090.png?resizew=58)
A.要得到干燥的O2,可在此装置中装入浓硫酸,气体从a端通入 |
B.瓶内装有澄清石灰水,可用于检验氧气中是否混有二氧化碳 |
C.瓶内装有氢氧化钠溶液,可用于吸收一氧化碳中混有的二氧化碳 |
D.在b端接量筒,瓶内装满水,可用于测量气体的体积 |
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