【推荐1】现有下列初中化学常用的制取气体的部分装置。据此请完成以下各题：

（1）写出上图①、②两种仪器的名称：①_______、②_______。
（2）以高锰酸钾为原料制取并收集纯净的氧气，应选用_______（填字母）装置，反应的化学方程式是_______________________。若采用排水集气法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能的原因是_______________________________；
（3）用高锰酸钾制取氧气，下列有关实验操作的先后顺序及其原因的阐述中，正确的有__________。
A．将导气管插入橡皮塞时：先用水湿润导气管，后插入橡皮塞；起润滑作用
B．检查装置气密性时：先装药品，后检查装置气密性；符合简捷原则
C．加热时：先预热，后将火焰对准药品所在部位加热；以免试管受热不均而破裂
D．加热时，看到水槽中有气泡放出，立即开始收集氧气，否则会导致氧气浪费。
（4）某同学在做氧气实验时，发现试管炸裂，造成此结果的原因不可能是 (        )
A．加热前未将试管外壁擦干               B．加热前试管未均匀受热
C．加热时将试管口略向下倾斜            D．反应停止时，先熄灭酒精灯
（5）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是_______(填序号)，发生反应的化学方程式为___________________。
（6）某老师带领学生进行上述实验时，发现一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃；于是，老师让该同学重新做实验：先往集气瓶中装入半瓶水，再用排水法收集1/2集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”，其中最合理的是_______（填字母）。

②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？
答：________________________________________　。
③空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中，该同学收集的集气瓶内的氧气约占总体积的_______%，所以用“使带火星的木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法并不能保证收集到的氧气很纯净。

【推荐2】根据如图回答下列问题：

（1）写出图中仪器①的名称______．
（2）实验室准备用氯酸钾制取比较纯净的氧气，采用的装置组合是______，该反应的化学方程式为______。反应类型是______。实验室用高锰酸钾制取氧气，需要对装置B进行的改进是______。试管口略向下倾斜的原因是______。
（3）实验室制取二氧化碳的原料是______（名称），收集装置是_____（填字母）．化学方程式为_______。
（4）已知：铁在高温下和水蒸气发生化学反应生成四氧化三铁和另外一种可燃性气体单质，写出该反应的化学方程式______。
（5）氨气是无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气的最佳装置组合是_____．（填字母）
（6）小海用如图G装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是______（填序号，可重复选用）．
①从b端通氮气
②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳
④从分液漏斗中滴加适量水．

【推荐3】如图为实验室中常见气体的制取装置，请回答：

(1)图中仪器b的名称为：_______，检查装置B气密性时，加一个止水夹并夹紧，向长颈漏斗内加水，如观察到_______则证明装置的气密性良好。
(2)图中的装置A可用于实验室制备O₂，反应的化学方程式为_______。F装置在操作上的优点是_______。
(3)实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气，已知：氢气的密度比空气小，且难溶于水。制取并收集干燥氢气的装置组合为_______（填字母）。

【推荐1】测定空气中氧气含量（如图）：

（1）实验前应先检查装置_____；
（2）集气瓶底部先加入少量水的目的是_____；
（3）反应中观察到红磷燃烧的现象是_____；
（4）冷却后，打开弹簧夹观察到_____；
（5）解释产生上述现象的原因：红磷燃烧，_____，使瓶内气体减少，气体压强减小，小于外界大气压，在压强差作用下，烧杯中的水沿导管流入集气瓶中．又因为_____，所以进水量约占瓶内水面以上原空气体积的五分之一．
（6）写出红磷燃烧的化学方程式_____．

【推荐2】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验装置如图。

请回答下列问题：
(1)图1 所示实验中红磷需稍过量，目的是______。
(2)红磷燃烧时，集气瓶中的现象是______，其反应的文字表达式为______；打开止水夹后观察到的现象是______，由此可得出空气中氧气的体积分数约为______。
(3)该实验可推论出氮气______（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质：______。（写一条）
(4)若将红磷换成蜡烛，该实验能否获得成功？为什么？______成功，原因是______。
【继续探究】某学习小组想继续探究能否用镁条代替红磷测空气中氧气含量，他们用图2装置进行实验，镁条燃烧、冷却后打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。
(5)镁条在空气中燃烧的现象为______，其文字表达式为______。
(6)如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的______%；但现在进入的水达到容积的70%，根据空气的组成，减少的气体不仅有氧气，还一定有______。
(7)查阅资料学习后，镁条还能在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，请写出镁与二氧化碳反应的文字表达式______。
(8)综合以上探究学习，如果用镁条代替红磷，测量结果会______1/5（填大于或小于）。若要用其他药品代替红磷测氧气含量，该药品必须满足什么条件？（写其中二个方面）（本题2 空，各2分）______；______。

【推荐1】用如图装置进行水的电解实验。已知氢氧化钠在水的电解实验中，只起到增强水的导电性作用。

（1）开始反应前a、b两管内都充满4％的氢氧化钠溶液。关闭活塞，接通电源，可以看到两个电极上出现_____；一段时间后，两管产生的气体如图所示，则a管下方导线应接电源的_____（填“正”或“负”）极，用_____验证b管中的气体。
（2）该实验证明水是由_____组成的，电解水的方程式为_____
（3）电解后溶液的溶质质量分数_____4％（选填“＜”、“＝”或“＞”）。

【推荐2】根据如图实验，回答以下问题.
   
（1）写出A装置中反应的符号表达式__; a试管中收集到的气体是_____，a、b试管中收集到的气体的体积比约为_____。上述实验可以得出:水是由____组成的。在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是_____。
（2）写出B装置中反应的符号表达式____，其中水的作用为____。
（3）河水经过C装置后得到的水是_______(填“纯净物”或“混合物”) ;
（4）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如图所示;
   
步骤①对应的作用是_____， 步骤③对应的作用是_____。
（5）下列叙述中不正确的是_____。
A 水体污染会危害人体健康
B 生活中养成良好的用水习惯
C 工业废水经过处理达标后再排放
D 禁止使用农药、化肥，以免造成水体污染

【推荐3】如图是水电解实验的示意图：

(1)由实验现象确定A端接电池_____极。
(2)A试管里产生的是_____气；A、B两试管中气体的体积比是_____；质量比为_____；B试管里的气体可用_____来检验。
(3)该反应的化学方程式是：____________________________。

【推荐1】某课外活动小组进行如下实验探究。

（1）验证物质的燃烧条件
根据图1进行实验，实验现象如图所示.80℃热水的作用是_____。
（2）①将一定质量的锌粒投入含有 Cu（NO₃）₂ 和 Fe（NO₃）₂ 的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有_____。（填化学用语）
②在质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，分别加入等质量的锌粉和铁粉，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图 2 所示。下列表述不正确的是_____（填序号）。
aA表示锌和稀硫酸的反应曲线     b反应结束后消耗两种金属的质量相等
c反应结束后两种金属一定都有剩余     d反应结束后稀硫酸都没有剩余
e反应结束后生成的氢气质量相等。
（3）已知氢氧化铝能溶解在过量的氢氧化钠溶液中生成偏铝酸钠（NaAlO₂）溶液，有关化学方程式为：Al（OH）₃+NaOH＝NaAlO₂+2H₂O．现有某无色溶液，可能含有盐酸、硫酸镁、硝酸钾、硫酸铜、氯化铝、碳酸钠中的一种或数种。取一定量该溶液于烧杯中，往其中逐滴加入 NaOH 溶液，产生沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图3所示。推断在该溶液中一定存在的物质是_____，一定不存在的物质是_____，可能存在的物质是_____。

【推荐2】请根据下列实验回答问题：

（1）A中为了防止生成物扩散到空气中污染空气，集气瓶中最好放入____________溶液；
（2）B实验通过量筒中_____________________变化测出氧气的体积；
（3）写出C实验发生反应的方程式______________________；
（4）D实验烧杯中水的作用是________、___________。

【推荐3】某同学设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降。请看下图回答问题:

（1）打开分液漏斗活塞后, B中白磷能够燃烧的原因是什么?_____
（2）D装置中发生的化学反应_____（写出化学方程式）。
（3）本实验能够用F装置收集气体的依据是什么?_____