【推荐1】用化学方程式表示下列叙述。
(1)铁在氧气中燃烧___________。
(2)碳在不充足的氧气中燃烧___________。
(3)酒精燃烧___________。
(4)天然气（主要成分为CH₄）完全燃烧___________。

【推荐2】氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应；如图所示。
   
(1)硫在氧气中反应，集气瓶中水的作用是_______。
(2)图丙实验的实验现象是_______。
(3)请从实验现象，反应类型两个角度说出图中三个反应的共同点：_______(任写1点)。

【推荐3】目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧，以增加大脑供氧量，消除脑疲劳。医生建议吸氧要适量。因为高浓度的氧气往往会对人造成伤害，引起氧中毒。
（1）氧气的化学性质比较活泼，具有_____ 性。它能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水，同时释放出_____供生命活动所需。
（2）氧气在常温下不会与铁丝发生剧烈反应，但是在纯氧中，铁丝却能燃烧，写出文字表达式_____，此类反应属于_____反应。

【推荐1】填空：
(1)使用量筒量取30mL的液体，俯视读数，所量取的液体体积______30mL。（填“大于”“小于”或“等于”）
(2)做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部预先加少量水的作用是______。

【推荐2】写出下列反应的文字表达式和基本反应类型
(1)硫粉燃烧______，基本反应类型______。
(2)蜡烛燃烧______。
(3)用过氧化氢溶液制取氧气______。

【推荐1】写出下列反应的文字表达式
(1)氢气燃烧_______
(2)实验室用高锰酸钾制氧气 _______
(3)铁在氧气中燃烧 __________
(4)红磷燃烧_______

【推荐2】物质A、B为初中化学常见的物质，两者间存在一定的转化关系：A→B（“→”表示一步反应的转化），且A、B为组成元素相同的不同化合物。请回答：
（1）若物质B是水，则A是_______（写物质名称），A→B反应的化学方程式为_______。
（2）若A、B均为三种元素组成的化合物，物质A加热时可以分解生成物质B，同时有氧气生成，则A→B反应的化学方程式为_________。

【推荐3】暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。
写出各物质的名称：A______；B______；C______；D______；E______。

【推荐1】写出符合下列要求的化学反应的文字表达式，并将它们按反应类型进行分类。
（1）硫在氧气中燃烧：___________；
（2）实验室用氯酸钾制取氧气的应：__________；
（3）红磷在空气中燃烧：_____________；
（4）氧化汞在加热时发生反应：_________。
上述反应中，属于化合反应的是_________填序号，后同)，属于分解反应的是_________。

【推荐2】A~H都是初三化学前三个单元中的常见物质，A、B均为黑色粉末，C、D在常温时均呈液态，B和C混合立即产生大量的无色气体H，H能使带火星的木条复燃，加热E和B的混合物也有H气体生成，它们之间有如下的转化关系，且B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变，试回答下列问题：

(1)写出下列物质的名称。
A___________D___________G___________F___________
(2)写出①和③的相关化学反应方程式。①___________③___________

【推荐3】请解释在实验中出现下列情况的原因：
（1）盛有氯酸钾的试管在加热过程中炸裂：（写一条即可）_____。
（2）用高锰酸钾制取氧气时，水槽中的水变成了紫红色_____。