实验是进行科学探究的重要途径。下列是某化学兴趣小组进行的几组探究活动。
探究Ⅰ.某同学利用如图微型实验装置探究燃烧的条件。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/2/157ab187-a2f7-4d8f-ada2-9148d5210fa3.png?resizew=312)
(1)注射器加入液体后,写出A处玻璃管内发生反应的化学方程式_____ 。
(2)片刻后加热C处玻璃管,观察到B处玻璃管内红磷不燃烧而C处燃烧,由此可得到什么结论?____
探究Ⅱ。同学们利用下图实验装置制取常见气体。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/2/5f5f2d08-38fd-4d7b-a972-ef575198b3e3.png?resizew=368)
(3)a的仪器名称是_______ ,写出一个利用装置A制取氧气的化学方程式_______ 。
(4)装置B和C都可以用来制取氢气,通过装置C可以获得更平稳的气流,请说明原理____ 。
(5)装置D被称为“万能瓶”,可完成多种实验探究。若采用“排空气法”收集并验满二氧化碳,请将图中的导管补画完整____ 。
(6)实验室制取气体要考虑的因素有:①选择合适的实验装置;②验证所制得的气体;③选择适当的化学反应原理。据此,该小组总结出实验室制取气体的一般思路和方法是_______。
(7)20g石灰石与足量的稀盐酸充分反应(杂质与盐酸不反应,也不溶于水),生成4.4g二氧化碳,求该石灰石中碳酸钙的质量分数。
探究Ⅰ.某同学利用如图微型实验装置探究燃烧的条件。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/2/157ab187-a2f7-4d8f-ada2-9148d5210fa3.png?resizew=312)
(1)注射器加入液体后,写出A处玻璃管内发生反应的化学方程式
(2)片刻后加热C处玻璃管,观察到B处玻璃管内红磷不燃烧而C处燃烧,由此可得到什么结论?
探究Ⅱ。同学们利用下图实验装置制取常见气体。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/2/5f5f2d08-38fd-4d7b-a972-ef575198b3e3.png?resizew=368)
(3)a的仪器名称是
(4)装置B和C都可以用来制取氢气,通过装置C可以获得更平稳的气流,请说明原理
(5)装置D被称为“万能瓶”,可完成多种实验探究。若采用“排空气法”收集并验满二氧化碳,请将图中的导管补画完整
(6)实验室制取气体要考虑的因素有:①选择合适的实验装置;②验证所制得的气体;③选择适当的化学反应原理。据此,该小组总结出实验室制取气体的一般思路和方法是_______。
A.①②③ | B.②①③ | C.③①② |
(7)20g石灰石与足量的稀盐酸充分反应(杂质与盐酸不反应,也不溶于水),生成4.4g二氧化碳,求该石灰石中碳酸钙的质量分数。
更新时间:2023-01-06 13:06:30
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适中
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名校
解题方法
【推荐1】请回答下列实验问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/29/dda26350-3ee4-4cbe-93bd-ed9636b7d998.png?resizew=518)
(1)甲仪器的名称是_____ 。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制氧气的化学方程式为_____ ,可用C装置收集O2的原因是_____ 。
(3)实验室制备
的化学方程式为_____ ;通常用澄清石灰水检验
气体,其化学方程式为_____ 。
(4)用
装置能完成的实验是_____(填字母序号)。
(5)实验室可选用序号为_____ 的气体发生装置来制取
。
(6)稀硫酸与
两种金属混合物混合时的微观变化情况如下图所示:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/29/0d274f83-c477-4f6f-8c6b-565018c8d108.png?resizew=161)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/29/5705be87-0386-48e2-9144-491a1eb75017.png?resizew=247)
①未参加反应的金属名称是_____ 。
②发生反应的化学方程式为_____ 。
③根据图示,下列有关说法正确的是_____ 。
A.反应中每个锌原子得到2个电子,生成锌离子
B.从微观角度分析,该反应生成的新微粒是锌离子和氢分子
C.从反应的类型来看,该反应属于置换反应
D.从化合价角度看,该反应有3种元素化合价发生变化
(7)科学家认为“氢能将成为未来的主要能源”,但制氢和储氢问题仍然是氢能开发和利用要面临的困难,化学储氢材料的研发是当下科技研究的热点之一。
I.下列化学储氢材料中含烃量(即氢元素的质量分数)最高的是_____ (填字母)。
A.
B.
C.![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/eff19349a80467d65564cc2953f0c978.png)
II.我国科学家发明了一种将甲烷中的氢转化为氢气的工艺(原理如图所示)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/29/10bae750-fad0-4a28-868c-493d71ea3350.png?resizew=316)
总反应的化学反应方程式为![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/eb155f5278ee11fd7151cd959531a16b.png)
①反应器I中的化学反应方程式为_____ 。
②当甲烷的转化率(
)为
时,理论上1.0t甲烷与足量水反应前甲烷的质量蒸气反应生成氢气的总质量是多少t_____ ?(写出计算过程)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/29/dda26350-3ee4-4cbe-93bd-ed9636b7d998.png?resizew=518)
(1)甲仪器的名称是
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制氧气的化学方程式为
(3)实验室制备
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a4298cb837170c021b9f2cd4e674a6a3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a4298cb837170c021b9f2cd4e674a6a3.png)
(4)用
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/61588617d22abd00af4ca489bb3a8787.png)
A.瓶内不放任何物质,![]() ![]() |
B.瓶内装满水,a端连接导管伸入量筒,![]() ![]() |
C.瓶内盛有可以吸水的液体,气体由导管![]() ![]() |
(5)实验室可选用序号为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7644a7769a5fa1bdab46cc0b2dee2861.png)
(6)稀硫酸与
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e511b60c961145e9e9e2eb240f9b9435.png)
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/29/5705be87-0386-48e2-9144-491a1eb75017.png?resizew=247)
①未参加反应的金属名称是
②发生反应的化学方程式为
③根据图示,下列有关说法正确的是
A.反应中每个锌原子得到2个电子,生成锌离子
B.从微观角度分析,该反应生成的新微粒是锌离子和氢分子
C.从反应的类型来看,该反应属于置换反应
D.从化合价角度看,该反应有3种元素化合价发生变化
(7)科学家认为“氢能将成为未来的主要能源”,但制氢和储氢问题仍然是氢能开发和利用要面临的困难,化学储氢材料的研发是当下科技研究的热点之一。
I.下列化学储氢材料中含烃量(即氢元素的质量分数)最高的是
A.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dbe2066525aa0616cf44d051d57bf713.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/81e9438580f9be20006d85b3a5c36404.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/eff19349a80467d65564cc2953f0c978.png)
II.我国科学家发明了一种将甲烷中的氢转化为氢气的工艺(原理如图所示)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/29/10bae750-fad0-4a28-868c-493d71ea3350.png?resizew=316)
总反应的化学反应方程式为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/eb155f5278ee11fd7151cd959531a16b.png)
①反应器I中的化学反应方程式为
②当甲烷的转化率(
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/133e2d9d6217bfeb0789309887b8c492.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1213c2a26a77edc9d0615b9988474c77.png)
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】某化学兴趣小组对含氟牙膏中摩擦剂成分及保护牙齿的原理进行探究。
【实验一】:牙膏摩擦剂的成分探究
某牙膏摩擦剂可能有碳酸钙、氢氧化铝中的一种或两种。
查阅资料:氢氧化铝固体既能与酸反应生成可溶性盐和水,也能和碱反应生成可溶性盐和水(牙膏中除了摩擦剂外,其它物质均不与酸、碱反应)。
(一)验证牙膏中是否含有氢氧化铝、碳酸钙,实验设计如图1:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/22/45080b86-3047-454d-bb0c-72a2c8d86168.png?resizew=400)
(1)从步骤②可知牙膏中一定含有某种摩擦剂,原因可用化学方程式表示为:___________ 。
(2)为进一步证明另一种摩擦剂是否存在,需向过滤所得沉淀中________ ,即可以证明它的存在。
(二)测定牙膏样品中碳酸钙的含量,依据图2回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/22/868dac30-a39c-49cd-b1b6-3a3a978bb1d9.png?resizew=416)
(3)装置B中反应结束后需持续缓缓通入空气,其作用是:_________________________ 。
(4)若在装置C中的长导管下方增加一个多孔球泡(图3)效果更好的原因是______________________ 。
(5)准确称取10.00 g的样品,充分反应后从装置C中得到沉淀2.0 g,根据实验数据计算该牙膏样品中碳酸钙的质量分数为___________ 。
(6)下列各项措施中能提高测定准确度的是________ (填序号)。
a.在加入盐酸之前,先通空气排出装置内的空气
b.沉淀过滤、洗涤后立即称量
c.在C装置后面连接一个装有氢氧化钠固体的装置
d.在B、C装置之间增添一个盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置
【实验二】:含氟牙膏保护牙齿的原理探究
实验中,同学们用鸡蛋壳(主要成分CaCO3 )模拟牙齿,用稀盐酸模拟口腔酸性环境,探究含氟牙膏保护牙齿的原理。
查阅资料:
①常温下CaCO3的溶解度大于CaF2的溶解度
②含氟牙膏(含氟成分为NaF)处理鸡蛋壳时,会发生反应:CaCO3+2NaF =CaF2+Na2CO3。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/22/25ed8db7-1895-48cd-89b8-beced7e7d2f4.png?resizew=540)
实验步骤:
a.安装实验装置如图4,检查装置气密性;
b.准备实验药品:两块形状相同,质量为0.5 g的鸡蛋壳(其中一块用含氟牙膏处理过)、40 mL3.5%的盐酸;
c.将两种固体实验药品分别装入锥形瓶,注射器中装入20 mL稀盐酸。打开开关,快速把稀盐酸压入锥形瓶,关闭开关;
d.记录两次实验的压强随时间变化如图5所示。
结论与解释:
(7)实验甲中,锥形瓶装的药品是_______________ 。
(8)在10 s以前,两次实验压强增大很快的原因是_______________________________ 。
(9)在10~ 80 s之间,两次实验压强出现不相同的原因是______________________________ 。
【实验一】:牙膏摩擦剂的成分探究
某牙膏摩擦剂可能有碳酸钙、氢氧化铝中的一种或两种。
查阅资料:氢氧化铝固体既能与酸反应生成可溶性盐和水,也能和碱反应生成可溶性盐和水(牙膏中除了摩擦剂外,其它物质均不与酸、碱反应)。
(一)验证牙膏中是否含有氢氧化铝、碳酸钙,实验设计如图1:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/22/45080b86-3047-454d-bb0c-72a2c8d86168.png?resizew=400)
(1)从步骤②可知牙膏中一定含有某种摩擦剂,原因可用化学方程式表示为:
(2)为进一步证明另一种摩擦剂是否存在,需向过滤所得沉淀中
(二)测定牙膏样品中碳酸钙的含量,依据图2回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/22/868dac30-a39c-49cd-b1b6-3a3a978bb1d9.png?resizew=416)
(3)装置B中反应结束后需持续缓缓通入空气,其作用是:
(4)若在装置C中的长导管下方增加一个多孔球泡(图3)效果更好的原因是
(5)准确称取10.00 g的样品,充分反应后从装置C中得到沉淀2.0 g,根据实验数据计算该牙膏样品中碳酸钙的质量分数为
(6)下列各项措施中能提高测定准确度的是
a.在加入盐酸之前,先通空气排出装置内的空气
b.沉淀过滤、洗涤后立即称量
c.在C装置后面连接一个装有氢氧化钠固体的装置
d.在B、C装置之间增添一个盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置
【实验二】:含氟牙膏保护牙齿的原理探究
实验中,同学们用鸡蛋壳(主要成分CaCO3 )模拟牙齿,用稀盐酸模拟口腔酸性环境,探究含氟牙膏保护牙齿的原理。
查阅资料:
①常温下CaCO3的溶解度大于CaF2的溶解度
②含氟牙膏(含氟成分为NaF)处理鸡蛋壳时,会发生反应:CaCO3+2NaF =CaF2+Na2CO3。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/22/25ed8db7-1895-48cd-89b8-beced7e7d2f4.png?resizew=540)
实验步骤:
a.安装实验装置如图4,检查装置气密性;
b.准备实验药品:两块形状相同,质量为0.5 g的鸡蛋壳(其中一块用含氟牙膏处理过)、40 mL3.5%的盐酸;
c.将两种固体实验药品分别装入锥形瓶,注射器中装入20 mL稀盐酸。打开开关,快速把稀盐酸压入锥形瓶,关闭开关;
d.记录两次实验的压强随时间变化如图5所示。
结论与解释:
(7)实验甲中,锥形瓶装的药品是
(8)在10 s以前,两次实验压强增大很快的原因是
(9)在10~ 80 s之间,两次实验压强出现不相同的原因是
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适中
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解题方法
【推荐3】气体的制取是初中化学的重要内容。学校兴趣小组同学进行实验研究。
【活动一】研究氧气的制取
(1)写出有标号的仪器名称:①____________ 。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是____________ (填图1字母),反应的化学方程式为____________ ,用图D装置收集的氧气,判断收集满了的方法是____________ 。
(3)化学兴趣小组同学根据所学知识,自制一台“制氧器”,其装置如图3所示。该装置使用甲试剂为白色固体(Na2CO3·3H2O2),作制氧剂;乙试剂为二氧化锰,作催化剂。该制氧机的制氧原理有两步:
第一步:![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f024a42d0e557da3ff320f561886ba99.png)
第二步:____________ (用化学方程式表示)。
由上述资料信息可知,保存Na2CO3·3H2O2应注意_______________ 。
(4)下列有关该装置说法正确的是_______________(填字母)。
【活动二】研究二氧化碳的制取
(5)按如下表进行实验,取等质量的同种大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应),产生二氧化碳的体积随时间变化曲线如图4所示。
如表中实验I对应如图曲线______________ (选填“甲”、“乙”或“丙”)。小组同学决定用实验Ⅱ的药品制取二氧化碳气体,不用实验Ⅲ药品制备二氧化碳的原因是_______________ 。
(6)实验小组同学在制取二氧化碳时想要控制反应的发生和停止,应选择图1中的_______________ 作发生装置。选择图2为收集装置,检验二氧化碳已收集满的方法为_______________ 。
(7)小明同学将25g鸡蛋壳(鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙)洗净、干燥并捣碎后放入锥形瓶里,加入足量的稀盐酸充分反应(假设其他杂质不与盐酸反应),收集到8.8g气体,请帮小明计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数_______________ 。
【活动一】研究氧气的制取
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/12/83a064e5-dac2-4789-8b6a-8dc655744ac7.png?resizew=475)
(1)写出有标号的仪器名称:①
(2)实验室用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是
(3)化学兴趣小组同学根据所学知识,自制一台“制氧器”,其装置如图3所示。该装置使用甲试剂为白色固体(Na2CO3·3H2O2),作制氧剂;乙试剂为二氧化锰,作催化剂。该制氧机的制氧原理有两步:
第一步:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f024a42d0e557da3ff320f561886ba99.png)
第二步:
由上述资料信息可知,保存Na2CO3·3H2O2应注意
(4)下列有关该装置说法正确的是_______________(填字母)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/12/b98bb37a-ba8c-4e2b-9056-5e4831ab1859.png?resizew=181)
A.此仪器可用于医疗急救,也可用产生的氧气作燃料切割金属 |
B.过滤仓利用氧气不易溶于水的性质,使氧气湿润 |
C.过滤仓中气泡的多少可以判断氧气排出的快慢 |
D.该装置可以随时调控产生氧气的速率 |
【活动二】研究二氧化碳的制取
(5)按如下表进行实验,取等质量的同种大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应),产生二氧化碳的体积随时间变化曲线如图4所示。
实验编号 | 药品 |
I | 块状大理石、10%稀硫酸 |
II | 块状大理石、7%稀盐酸 |
III | 粉状大理石、7%稀盐酸 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/12/7134fea5-ca2e-4f8b-a7bb-b28e8c056bca.png?resizew=185)
如表中实验I对应如图曲线
(6)实验小组同学在制取二氧化碳时想要控制反应的发生和停止,应选择图1中的
(7)小明同学将25g鸡蛋壳(鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙)洗净、干燥并捣碎后放入锥形瓶里,加入足量的稀盐酸充分反应(假设其他杂质不与盐酸反应),收集到8.8g气体,请帮小明计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数
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适中
(0.65)
【推荐1】请结合如图实验装置,回答有关问题:
(1)图中标号①仪器的名称______ 。
(2)实验室用稀盐酸制取氢气的化学方程式为______ ,实验过程中仪器①下端管口要伸入到液面以下的原因是______ ;为确保安全点燃氢气,最好选用装置______ 收集氢气。若用图G装置收集氢气,则气体应从______ 口进(填“a”或“b”)。
(3)实验室通过用加热固体制取氧气,从图中应选用的发生装置是______ ,该反应的化学方程式为______ 。
(4)向34g过氧化氢溶液中加入1g二氧化锰粉末,反应开始后产生氧气的总质量随时间的变化关系如图所示。
请计算:该过氧化氢溶液的溶质质量分数。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/11/e3b5adda-606a-489a-99cd-1ebfbeda5d08.png?resizew=701)
(1)图中标号①仪器的名称
(2)实验室用稀盐酸制取氢气的化学方程式为
(3)实验室通过用加热固体制取氧气,从图中应选用的发生装置是
(4)向34g过氧化氢溶液中加入1g二氧化锰粉末,反应开始后产生氧气的总质量随时间的变化关系如图所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/11/d7989438-acec-4e4b-bc48-2fa6d5f4f9c3.png?resizew=157)
请计算:该过氧化氢溶液的溶质质量分数。
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(0.65)
【推荐2】实验是科学探究的重要途径,九年级三位同学在实验室用下列装置制取几种常见气体。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/12/2375377348911104/2375642182107136/STEM/098dabce-2f2f-4a63-849e-415b179b06ad.png)
(1)小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的发生装置是_____ (填装置序号,下同),实验室用该方法制取氧气的化学方程式是_____ 。
(2)C装置中a的作用是便于_____ ,为了防止生成的气体从仪器a中逸出,必须使a仪器_____ 。
(3)G图中小花同学利用报废试管设计的制取二氧化碳的发生装置,该反应的化学方程式为_____ ,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点_____ 。
(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体,小明同学用加热熟石灰和氯化铵(均为固体)的方法来制取氨气,小明同学应选择制取氨气的发生装置和收集装置分别是_____ 。
(5)取12.5g石灰石于装置C中,向其中加入100g足量的稀盐酸,充分反应后(杂质不参加反应),C中固液混合物的质量为108.1g,请计算该石灰石中碳酸钙的质量分数_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/12/2375377348911104/2375642182107136/STEM/098dabce-2f2f-4a63-849e-415b179b06ad.png)
(1)小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的发生装置是
(2)C装置中a的作用是便于
(3)G图中小花同学利用报废试管设计的制取二氧化碳的发生装置,该反应的化学方程式为
(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体,小明同学用加热熟石灰和氯化铵(均为固体)的方法来制取氨气,小明同学应选择制取氨气的发生装置和收集装置分别是
(5)取12.5g石灰石于装置C中,向其中加入100g足量的稀盐酸,充分反应后(杂质不参加反应),C中固液混合物的质量为108.1g,请计算该石灰石中碳酸钙的质量分数
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(0.65)
解题方法
【推荐3】化学是一门以实验为基础的科学,结合实验装置回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/12/b70517a7-8213-4982-91fa-c7e9515e2ba9.png?resizew=532)
(1)图中仪器a的名称是______ ,b的名称是______ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的一套装置为______ (填字母代号);该反应的化学方程式为______ 。可用G装置采用排空气法收集氧气,气体从a管口通入。请将G装置内的导管补画完整______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/12/57f089b3-1362-4cec-9814-e54c8bd72a64.png?resizew=96)
(3)若用装置C制取二氧化碳,可控制反应的发生和停止,请简述反应停止的原理。
(4)实验室常用金属和稀硫酸制取氢气,应选择______ 。(写一套即可)
(5)称取12.5g石灰石(杂质不参与反应)放入烧杯中,再加入50g稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质总质量为58.1g,由此计算石灰石中碳酸钙的质量。
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(1)图中仪器a的名称是
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的一套装置为
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/12/57f089b3-1362-4cec-9814-e54c8bd72a64.png?resizew=96)
(3)若用装置C制取二氧化碳,可控制反应的发生和停止,请简述反应停止的原理。
(4)实验室常用金属和稀硫酸制取氢气,应选择
(5)称取12.5g石灰石(杂质不参与反应)放入烧杯中,再加入50g稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质总质量为58.1g,由此计算石灰石中碳酸钙的质量。
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】“取火有方,驭火有术”,某兴趣小组对物质的燃烧进行以下探究。
I.认识燃烧
(1)酒精、煤(含硫)、天然气是常见的燃料,下列不属于三者燃烧共有的现象是_______(填字母)。
(2)在密闭容器中将蜡烛点燃直至熄灭,利用数字化传感器测得全过程中瓶内O2和CO含量的变化如图1所示。分析该图,下列说法正确的是_______(填字母)。
II.探究物质燃烧的条件
(3)烧杯中装有60℃水(如图2),底部放白磷。试管a、b中放入白磷与红磷,塞上橡胶塞,放入烧杯中。观察到只有试管a中有白烟生成。_______ ,对比图2中试管a、b实验现象,说明可燃物燃烧所需条件是_______ 。
②在实验过程中发现白磷燃烧不剧烈,可能的原因是O2不足,于是对实验进行改进(如图3),请写出物质M加入N中,发生的化学方程式是_______ 。
(4)取5g白磷放入试管,将温度传感器探头插入图3左边试管底部,放入60℃水中,5秒后,将物质M注入试管中,采集数据曲线如图4所示。_______ (填“吸热”或“放热”)反应。
②根据D点温度比B点高,本实验可获得的结论是_______ 。
III.调控燃烧
(5)将下列灭火方法与对应的灭火原理,用“—”进行连线_______ 。
I.认识燃烧
(1)酒精、煤(含硫)、天然气是常见的燃料,下列不属于三者燃烧共有的现象是_______(填字母)。
A.发光放热 |
B.产生有刺激性气味的气体 |
C.产生使澄清石灰水变浑浊的气体 |
(2)在密闭容器中将蜡烛点燃直至熄灭,利用数字化传感器测得全过程中瓶内O2和CO含量的变化如图1所示。分析该图,下列说法正确的是_______(填字母)。
A.曲线①表示CO含量的变化 |
B.蜡烛发生了不完全燃烧 |
C.反应进行到约70s时,容器内氧气和一氧化碳的含量相等 |
D.反应结束时,容器内氧气没有耗尽 |
II.探究物质燃烧的条件
(3)烧杯中装有60℃水(如图2),底部放白磷。试管a、b中放入白磷与红磷,塞上橡胶塞,放入烧杯中。观察到只有试管a中有白烟生成。
②在实验过程中发现白磷燃烧不剧烈,可能的原因是O2不足,于是对实验进行改进(如图3),请写出物质M加入N中,发生的化学方程式是
(4)取5g白磷放入试管,将温度传感器探头插入图3左边试管底部,放入60℃水中,5秒后,将物质M注入试管中,采集数据曲线如图4所示。
②根据D点温度比B点高,本实验可获得的结论是
III.调控燃烧
(5)将下列灭火方法与对应的灭火原理,用“—”进行连线
灭火方法 | 灭火原理 | |
A.镁粉着火,沙土盖灭 | a.清除可燃物 | |
B.液化气起火,关闭阀门 | b.隔绝氧气 | |
C.用嘴吹灭蜡烛 | c.降温至着火点以下 |
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综合应用题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】在化学实验中,一种装置可以实现多种用途。请利用如下图所示装置,完成有关实验。
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(1)探究燃烧条件:若B处盛放木炭。
实验步骤:
①先在A处通入氮气一段时间后,在B处加热,B、C处没有明显变化;
②待B处冷却至室温,在A处通入氧气一段时间后,B、C处没有明显变化;
③在A处继续通入氧气,然后在B处加热,发现木炭燃烧,C处变浑浊。
①与③对比,说明燃烧的条件之一是________ ;实验过程中,能说明可燃物燃烧还需要另一个条件的实验是____________ 。
(2)模拟工业炼铁:
①若B处盛放氧化铁粉末,在A处通入一氧化碳一段时间后,B处下方用酒精喷灯加热,B处发生的反应方程式为___________ 。该装置的设计有一明显不当之处,你的改进方案是_________ 。
②实验一段时间后,观察到:B处的现象为___________ ,C处澄清石灰水变浑浊。
③小明发现反应后的黑色固体能被磁铁吸引,取少量该黑色固体,加入足量稀盐酸,产生有少量气泡,写出该反应的化学方程式________ ,说明黑色固体物质一定含有___________ 。
④【资料1】在一氧化碳与铁的氧化物的反应中,铁的氧化物会逐步失去其中的氧,最终被还原为铁。
,该资料说明___________ 对CO和Fe2O3反应的生成物有影响。请写出上述资料中步骤I的化学方程式__________ 。经研究表明:上述模拟炼铁实验中,得到的黑色固体是四氧化三铁与铁粉的混合物。
【实验改进】兴趣小组继续用下图实验研究模拟工业炼铁所得黑色粉末中单质铁的质量分数。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/2/226716ae-2fa5-4a42-a177-3ce4562070a3.png?resizew=526)
【资料2】氢氧化钠溶液和石灰水类似,都可以与二氧化碳反应,但吸收能力比石灰水更强。
⑤从安全与规范的角度考虑,装置F后面应连接___________ (选填装置序号)。
⑥铁与四氧化三铁的混合物10g充分反应后,玻璃管中剩余固体的质量为7.6g,请计算10g黑色粉末中单质铁的质量分数___________ 。(写出完整的解题过程)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/2/353af6b0-1c2f-48da-950e-1e2981b616f2.png?resizew=279)
(1)探究燃烧条件:若B处盛放木炭。
实验步骤:
①先在A处通入氮气一段时间后,在B处加热,B、C处没有明显变化;
②待B处冷却至室温,在A处通入氧气一段时间后,B、C处没有明显变化;
③在A处继续通入氧气,然后在B处加热,发现木炭燃烧,C处变浑浊。
①与③对比,说明燃烧的条件之一是
(2)模拟工业炼铁:
①若B处盛放氧化铁粉末,在A处通入一氧化碳一段时间后,B处下方用酒精喷灯加热,B处发生的反应方程式为
②实验一段时间后,观察到:B处的现象为
③小明发现反应后的黑色固体能被磁铁吸引,取少量该黑色固体,加入足量稀盐酸,产生有少量气泡,写出该反应的化学方程式
④【资料1】在一氧化碳与铁的氧化物的反应中,铁的氧化物会逐步失去其中的氧,最终被还原为铁。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c378de5b54ffd179225060c0e387df83.png)
【实验改进】兴趣小组继续用下图实验研究模拟工业炼铁所得黑色粉末中单质铁的质量分数。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/2/226716ae-2fa5-4a42-a177-3ce4562070a3.png?resizew=526)
【资料2】氢氧化钠溶液和石灰水类似,都可以与二氧化碳反应,但吸收能力比石灰水更强。
⑤从安全与规范的角度考虑,装置F后面应连接
⑥铁与四氧化三铁的混合物10g充分反应后,玻璃管中剩余固体的质量为7.6g,请计算10g黑色粉末中单质铁的质量分数
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【推荐3】以下是初中化学学习过程中的基本实验,请回答下列问题。
(1)实验Ⅰ,该实验中,测定结果偏小的原因可能是______ (填一条即可);
(2)实验Ⅱ,水的作用是______(选填字母编号)。
(3)实验Ⅲ,称量一定质量氯化钠的过程中,若发现天平指针偏左,此时应该______(填字母编号),至指针指向标尺中央。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/15/a9730239-5d95-41e2-8fb4-609adbb6d5c7.png?resizew=483)
(1)实验Ⅰ,该实验中,测定结果偏小的原因可能是
(2)实验Ⅱ,水的作用是______(选填字母编号)。
A.作反应物 | B.隔绝空气 | C.提供热量 |
A.调节游码和砝码 | B.调节平衡螺母 |
C.减少氯化钠固体 | D.增加氯化钠固体 |
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综合应用题
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适中
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解题方法
【推荐1】下图是实验室中常见的气体制备和收集装置,请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/27/ba209fd9-5f4e-4d87-9c4d-13b3f67f6638.png?resizew=477)
(1)选择实验室制取气体不需要考虑的因素是
(2)图中编号为a的仪器名称是_____________ 。
(3)请写出一个用A装置制取氧气的化学方程式_____ ;若用E装置来收集氧气,氧气从c导管进入,请将E装置中的导管补画完整_____ (两个导管均需画出);检验该装置中氧气收集满的方法是_____ 。
(4)图中B一D是实验室制CO2并探究CO2部分性质的实验装置图。实验进行一段时间后,可以观察到C装置中的现象是_____ ;D装置中蜡烛最终由低向高依次熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是______ 。
(5)含5.0g碳酸钙的石灰石与100g稀盐酸恰好完全反应(杂质不参加反应),则所用稀盐酸的溶质质量分数是_______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/27/ba209fd9-5f4e-4d87-9c4d-13b3f67f6638.png?resizew=477)
(1)选择实验室制取气体不需要考虑的因素是
A.反应物的状态 | B.反应条件 |
C.所制气体的密度 | D.所用药品的颜色 |
(2)图中编号为a的仪器名称是
(3)请写出一个用A装置制取氧气的化学方程式
(4)图中B一D是实验室制CO2并探究CO2部分性质的实验装置图。实验进行一段时间后,可以观察到C装置中的现象是
(5)含5.0g碳酸钙的石灰石与100g稀盐酸恰好完全反应(杂质不参加反应),则所用稀盐酸的溶质质量分数是
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解题方法
【推荐2】化学小组的同学利用如图仪器和装置完成以下实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/2/66d9f313-10ee-4387-ae3d-5a0c1e287b0a.png?resizew=510)
(1)制取氧气。
①指出图中标号仪器的名称:X______ 。
②实验室中用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是______ (填字母序号,下同),收集装置是______ 。
③实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,可选用______ 作为发生装置,该反应的化学方程式是______ 。实验时的主要操作步骤有:a.向分液漏斗中加入过氧化氢溶液;b.收集气体;c.检查装置的气密性;d.向锥形瓶中放入二氧化锰;e.组装仪器。以上步骤正确的操作顺序是______ (填字母序号)。
(2)制取二氧化碳。
实验室通常用______ 和______ 反应制取二氧化碳,可选择的发生装置是______ ,收集装置是______ ,验满的方法是______ 。
(3)实验室制取气体基本思路。
实验室制取气体时,下列因素中不需要考虑的是______(填序号)。
(4)验证气体的性质。
为验证二氧化碳能与水反应,用四朵紫色石蕊溶液染成的干燥小花完成如图四个实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/2/85ee276c-345d-4b84-beba-cec059d2d42b.png?resizew=570)
①实验Ⅰ中小花变成红色,说明酸能使紫色石蕊变红;
②实验Ⅱ、Ⅲ中观察到的现象______ ,说明______ 和______ 不能使紫色石蕊变红;
③实验Ⅳ中观察到的现象是______ ,说明该实验中二氧化碳与水反应生成了一种______ ,请写出该反应的化学方程式______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/2/66d9f313-10ee-4387-ae3d-5a0c1e287b0a.png?resizew=510)
(1)制取氧气。
①指出图中标号仪器的名称:X
②实验室中用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
③实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,可选用
(2)制取二氧化碳。
实验室通常用
(3)实验室制取气体基本思路。
实验室制取气体时,下列因素中不需要考虑的是______(填序号)。
A.药品容易获得,能生成所要制取的气体 |
B.反应条件易于控制,反应速率适中 |
C.操作简便易行,安全可靠,节能环保 |
D.所要制取气体的颜色和气味 |
(4)验证气体的性质。
为验证二氧化碳能与水反应,用四朵紫色石蕊溶液染成的干燥小花完成如图四个实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/2/85ee276c-345d-4b84-beba-cec059d2d42b.png?resizew=570)
①实验Ⅰ中小花变成红色,说明酸能使紫色石蕊变红;
②实验Ⅱ、Ⅲ中观察到的现象
③实验Ⅳ中观察到的现象是
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】下图所示为实验室中常见气体的制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器。某化学小组的同学欲利用其进行下列化学实验。
试回答下列问题:
(1)若以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置,连接仪器。(提示:盐酸中挥发出的少量氯化氢气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)
①实验室制取气体时,先组装好仪器,再检查装置的_______ ,然后添加药品。
②所选仪器的连接顺序为_______ (从左到右填写仪器序号字母)。
③上述制二氧化碳的化学方程式为_________ 。
④将燃烧的木条放到收集二氧化碳的集气瓶口,若观察到木条_______ 的现象,证明二氧化碳已集满。
(2)化学小组的同学用CO气体测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数(杂质不反应),并验证反应中气体生成物的性质,所选仪器的连接顺序为:CO气体→E→D(假设发生 的化学反应都充分反应)。
①装置E处大玻璃管内实验现象是________ 。
②仪器E处大玻璃管内发生反应的化学方程式为_________ 。
③取5g 赤铁矿石,经过充分反应,测得反应前、后仪器D的质量增加了2.64g,则赤铁矿石中氧化铁的质量分数是_______ 。反应结束后,E处大玻璃管中的固体质量为_______ g。
④从环境保护的角度考虑,该实验方案设计还存在不完善之处,你的具体改进方案是________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/7/c8563dce-c62f-43eb-a815-8a6e5bd902fd.png?resizew=528)
试回答下列问题:
(1)若以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置,连接仪器。(提示:盐酸中挥发出的少量氯化氢气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)
①实验室制取气体时,先组装好仪器,再检查装置的
②所选仪器的连接顺序为
③上述制二氧化碳的化学方程式为
④将燃烧的木条放到收集二氧化碳的集气瓶口,若观察到木条
(2)化学小组的同学用CO气体测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数(杂质不反应),并验证反应中气体生成物的性质,所选仪器的连接顺序为:CO气体→E→D(假设发生 的化学反应都充分反应)。
①装置E处大玻璃管内实验现象是
②仪器E处大玻璃管内发生反应的化学方程式为
③取5g 赤铁矿石,经过充分反应,测得反应前、后仪器D的质量增加了2.64g,则赤铁矿石中氧化铁的质量分数是
④从环境保护的角度考虑,该实验方案设计还存在不完善之处,你的具体改进方案是
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