【推荐1】在生产生活中，金属锰及其化合物用途广泛。
(一)对金属锰及其化合物的认识
(1)植物生长需要微量的锰，这里的锰是指         (选填序号)。

A．原子

B．元素

C．单质

(2)地铁列车的钢轨材料是高锰钢(主要成分铁、锰、碳)，高锰钢属于________选填“纯净物”或“混合物”)。车身作喷漆处理既美观又防锈，其防锈原理是______。
(3)华为手机使用的是锂电池，锂电池质量轻、容量大，其反应原理是锂与二氧化锰反应生成亚锰酸锂(LiMnO₂)，该反应的化学方程式是______。
(4)菱锰矿(主要成分是MnCO₃，含少量FeCO₃)，向一定量矿石中加入稀盐酸，观察到有大量气泡产生，且反应前后金属元素的化合价保持不变，推断反应后溶液中含有的金属阳离子主要是______(填离子符号)。
(二)碳酸锰的制备
MnCO₃是一种高性能磁性材料。以软锰矿(主要成分为MnO₂)为原料制备MnCO₃的主要流程如下。已知：MnCO₃难溶于水，在100℃时开始分解。
   
(5)原料软锰矿在使用之前通常需粉碎，其目的是_______。
(6)已知 X 是一种常见的无色液体，则反应②的化学方程式为_______。
(7)反应②中加入NH₄HCO₃溶液时，往往需要控制温度在30~35℃，温度不宜过高的原因是_______(用化学方程式表示)。
(8)产品 MnCO₃(Ⅱ)比MnCO₃(Ⅰ)更纯净，原因是产品MnCO₃(Ⅰ)经过洗涤、烘干后，表面附着的水及_______等杂质已被除去。
(9)为了获得纯净的MnCO₃，烘干时需要控制的条件是_______。
(三)碳酸锰热分解产物的研究
MnCO₃及锰的氧化物加热分解的温度如下。
MnCO₃MnO₂Mn_aO_bMnO
称取4.60gMnCO₃样品置于装置A中，进行热分解实验。控制不同的温度对样品加热，测得剩余固体质量随温度的变化如图2所示。
   
(10)通入空气，焙烧MnCO₃到300℃时，观察到装置B中澄清石灰水变浑浊，写出装置A中反应的化学方程式为_______。
(11)加热至300-900℃时，锰的氧化物分解会分解产生一种常见气体，该气体为_______。
(12)当加热到800℃时，N点固体的成分是_______，对应物质的质量比为_______。

【推荐1】化学是一门以实验为基础的科学，化学的很多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。
(1)下列对实验现象或结论的叙述正确的是       （填序号）。

A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

B．红磷在空气中燃烧产生大量烟雾

C．铁与稀盐酸反应生成氯化铁和氢气

D．镁条在空气中燃烧发出耀眼白光

(2)水是生命之源，生活中离不开水。

①如图所示的电解水实验，试管A与试管B中气体的质量比为_________，发生反应的化学方程式是_________。
②生活中如何鉴别硬水与软水________？
(3)将一定量的锌、铝放入硝酸银溶液中充分反应，过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡冒出。写出向滤渣中滴加稀盐酸时可能发生反应的化学方程式________（写出一个即可）。
(4)滤液的质量________（填“>”“=”或“<”）硝酸银溶液的质量。
(5)实验室制取干燥的氢气，所选用装置的连接顺序为_________（填端口字母）。

(6)某兴趣小组用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气。实验过程中测得不同时刻装置和药品总质量随时间变化的数据如表所示。请计算参加反应的过氧化氢的质量是多少克？

时刻	t0	t1	t2	t3
装置和药品总质量/g	243.0	242.2	241.4	241.4

【推荐3】某一化学兴趣小组，小青和小竹两位同学在实验室各自完成了一个自己感兴趣的实验。小青的实验为：碳和氧化铜混合高温加热；小竹的实验为：用氯酸钾和二氧化锰混合加热至不再产生气体。实验完成后，两位同学将反应后的剩余物质倒入同一废液缸，得到固体混合物A。为了确定固体混合物A的成分，两位同学设计了如下实验方案，请回答：
【资料】二氧化锰不与稀盐酸反应
   
(1)上述实验中的白色沉淀的化学式为 _________ 。
(2)黑色固体的成分是 _________ 。
(3)小竹同学分析完上述实验方案后发现上述实验方案并不能完全确定混合物A的成分，请你在上述实验方案的基础上稍加改动步骤二和步骤三，从而确定混合物A的成分。实验改进方案是 _______________ (不能使用上述实验方案未涉及的其他物质，不要画图，请用文字简单描述)。
(4)碳和氧化铜高温条件下制取铜，若需要制取64g铜，理论上至少需要 _________ g氧化铜。

【推荐1】人类生命活动离不开水。今年“中国水周”的活动主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。某天然水净化为自来水的主要流程如图1所示。回答下列问题：
   
(1)在“沉淀池”中加入明矾的目的是____。“吸附池”中常用_____（填物质名称）吸附一些可溶性杂质，除去色素和异味。
(2)“消毒池”中可用高铁酸钠(Na₂FeO₄)作消毒剂。高铁酸钠中铁元素的化合价为_____；
(3)若用图2所示装置来净化天然水，其所起的作用是          （选填序号）。

A．能杀菌消毒

B．能得到纯水

C．能把硬水变为软水

D．能使天然水变澄清

(4)水是生命体生存所必需的物质，请写出一条爱护水资源的建议____________。
(5)图3是电解水的微观过程，该过程中没有发生变化的微粒是__________(写粒子符号)。
(6)如图4为电解水实验的示意图，则b试管中产生的气体是______。
(7)“预习单”上有许多有趣好玩的家庭小实验，相信同学们在家里做过很多。假如我们在家里要进行“电解水家庭小实验”，请利用你家里或者身边的物品，你觉得，应该需要哪些物品和器材，如何组装，就能在家里对水进行电解？请在答题卡上画出简图并辅以适当的文字加以说明。