【推荐1】下图是实验室制备气体的部分装置，请结合装置回答有关问题。
   
(1)写出用A装置制取氧气的化学方程式_______。
(2)用B装置制取二氧化碳，分液漏斗内应加入的药品是_______。
(3)用装置C 制取二氧化碳，反应一段时间后，关闭弹簧夹(装置的气密性良好，反应物未消耗完)，试管内液面应位于_______处(填“1”“2”或“3”)。
(4)用装置D 收集二氧化碳，气体应从_______(填“m”或“n”)端进入。
(5)某气体可能由CO、H₂、水蒸气中的一种或几种组成，某小组同学利用下图的装置探究其成分。(已知：浓硫酸具有吸水性)
   
I.若观察到干燥管内的无水硫酸铜变蓝，则证明原混合气体中含有_______。
II.结合实验目的，简述电子天平起到的作用是_______。
III.若实验过程中观察到_______现象，则原混合气体中一定存在一氧化碳。

【推荐2】某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答：

(1)该装置存在一个主要问题是______；你的改进方法是_____。
(2)实验过程中，关于一氧化碳和酒精灯的使用，有如下操作：①点燃酒精灯；②通入一氧化碳；③熄灭酒精灯；④停止通入一氧化碳.合理的操作顺序是______。
(3)实验过程中，A中能观察到的实验现象是_______，发生反应的化学方程式为______；B中发生反应的化学方程式是______，其作用是______。

【推荐3】 甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。

(1) B中反应的化学方程式是_______,该反应的还原剂是_______。
(2) 实验过程中,C中的现象是_______,反应的方程式_______,D处点燃的目的是_______。
(3) 甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应,乙同学认为省略A可达到同样的目的,理由是_______。

【推荐1】利用下图所示实验装置进行相关实验，请回答有关问题

(1)在装置A的试管内放入高锰酸钾粉末以制取氧气，若用装置B收集一瓶氧气，不考虑操作因素，获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是___________。用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在___________(填“a”或“b”)处。
(2)装置D是用软塑料管自制的气体发生装置，药品加入完毕后，要使反应进行，接下来的操作是：___________(填字母)。

A．挤压软塑料管下端，使固液接触

B．将装置D倒转过来

(3)E装置模拟氢氧焰实验。
①关闭止水夹K，通入氢气并点燃。为保证安全，点燃氢气之前应先___________。将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红，不熔断。
②打开止水夹K，通入氧气。火焰更明亮，铁丝熔断，说明燃烧的剧烈程度与___________有关。

【推荐2】化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，根据下列三个实验，回答问题：

（1）A实验中先________，再点燃氢气，以免发生爆炸．氢气燃烧的化学方程式是_____________________________．
（2）B实验中开始时U型管两端的红墨水液面相平，一段时间后，能观察到液面___端上升（填a或b），其原因是_________________________________．
（3）C实验中将氯化钠溶液蒸发至_________后，应停止加热，并用玻璃棒继续搅拌，利用余热将余下溶液蒸发至干．

【推荐3】丙烷（C₃H₈）是液化石油气的主要成分之一，燃烧产物与甲烷相同。

(1)图中仪器a的名称是___________。
(2)请写出丙烷在空气中完全燃烧的化学方程式：___________________，该反应的反应类型为_______________。
(3)纯净的丙烷无色无味，为防泄漏，需在家中安装报警器。你所选择的安装位置是__________。（填墙角或者天花板）
(4)相比于液化石油气，氢气是一种更为理想的能源。实验室制取并收集氢气，可选择_________（填字母代号）装置。
(5)氢气作为一种可燃性气体，在使用之前必须要验纯，请简要阐述验纯操作：_________________。

【推荐1】下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。
   
(1)请写出仪器甲的名称： _____ ，仪器乙的名称： _____ 。
(2)实验室能用B装置制取氧气的化学方程式为 _____ ，若要制得干燥的氧气，则所选用的装置连接顺序是B→ _____ → _____ （填装置字母代号）。
(3)若用如图装置进行“排水法”收集氢气，则氢气应从 _____ （填“a”或“b”）端通入。
   
(4)若将F中的浓硫酸换成氢氧化钠溶液来除去CO₂，则气体从 _____ （填“长”或“短”）导管进入，其原理用化学方程式表示为 _____ 。
(5)若要求实验室制取的氢气中不能混有酸性气体，则选择的最佳药品是 _____ 和 _____ 。

【推荐2】下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器，某化学小组同学欲利用其进行下列实验探究：

试根据题目要求，回答下列问题：
(1)以锌和稀硫酸为原料，在实验室中制备并收集干燥的氢气，按照要求设计实验装置，连接仪器，并检验装置的气密性。
①所选仪器的连接顺序为______（从左到右填写仪器序号字母）。
②上述制取氢气的化学反应方程式为______。
③反应结束后，装置A中溶液的pH与之前相比______（填“增大”“减小”“不变”“无法判断”之一）。
(2)随着“限塑令”逐步实施，长清区许多超市已采用可降解塑料袋暂代传统塑料袋。化学小组同学以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂）制取氧气，并对某种塑料试样的组成元素进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H、O三种元素），所选仪器按“A→B₁→E→B₂→C→碱石灰干燥管”的顺序连接（B₁、B₂为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性。使一定质量的塑料试样在氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应）。
①生成氧气时，装置A中发生反应的化学方程式为______。
②仪器E的大玻璃管中放入的塑料试样质量为4.4g，充分燃烧后，测得仪器B₂的质量增加3.6g，仪器C的质量增加8.8g，则该塑料试样中氧元素的质量为______g（精确至0.1g）。
③若装置中没有连接仪器B，这样测算出的该塑料试样中氧元素的质量与实际值比较将______（填“偏小”、“偏大”、“基本一致”之一）。

【推荐3】下列装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题

(1)实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为__________________________。
(2)制取并收集二氧化碳应选择的装置是____________________(从A-E中选择)。
(3)改用F装置收集二氧化碳，则气体应从__________端进入， 制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，若用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→___________( 按端口字母顺序表示 ) 。