在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,能帮助我们更好地认识物质及其变化本质。请完成下列问题:
(1)图1中“Na”符号表示多种信息,如表示钠元素、金属钠单质,还能表示___________ 。
(2)钠可以在氯气中燃烧生成氯化钠、反应示意图如图2所示、结合所学知识,下列说法正确的是_________(填字母)。
(3)利用如图3所示的装置探究水的组成。
I.检验a管中产生的气体的操作是_________ ;写出水在通电条件下反应的化学方程式__________ 。请用分子、原子的观点解释图4中A物质为氧化物的原因是__________ 。
II.根据图4电解水的微观模拟示意图,分析化学反应遵循质量守恒定律的原因:
微观___________ 。
宏观____________ 。
(1)图1中“Na”符号表示多种信息,如表示钠元素、金属钠单质,还能表示
(2)钠可以在氯气中燃烧生成氯化钠、反应示意图如图2所示、结合所学知识,下列说法正确的是_________(填字母)。
A.原子都是由原子核和核外电子构成的 |
B.原子在化学变化中可以再分成更小的微粒 |
C.氯化钠是由钠原子和氯原子构成的 |
D.在化学反应中,原子可以通过得失电子变成离子 |
I.检验a管中产生的气体的操作是
II.根据图4电解水的微观模拟示意图,分析化学反应遵循质量守恒定律的原因:
微观
宏观
更新时间:2023-03-02 22:10:13
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(1)请将B图中信息补充完整。
(2)此变化前后发生改变的粒子是___________ 。
(3)图C中物质属于纯净物中的___________ ,理由是___________ 。
(1)请将B图中信息补充完整。
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(1)此变化中发生改变的粒子是________________ ;
(2)结合该图示写出反应的化学方程式_________________ ;
(3)从微观角度解释此变化前后质量守恒的原因_______________ 。
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(1)Ti原子结构示意图如图所示,则n____ 。
(2)TiO2读作________ 。
(3)TiClx中Ti的化合价是+4,那么x的值是________ 。
(4)从物质分类的角度看,K2TiO3属于_____。(填选项序号)
(5)已知Ti2(SO4)3溶于水溶液呈紫色。Ti2O3 (紫黑色固体)在加热条件下可溶于硫酸,生成Ti2(SO4)3。可观察的现象是________ ,反应的化学方程式为_______ 。
(1)Ti原子结构示意图如图所示,则n
(2)TiO2读作
(3)TiClx中Ti的化合价是+4,那么x的值是
(4)从物质分类的角度看,K2TiO3属于_____。(填选项序号)
A.化合物 | B.氧化物 | C.碱 | D.盐 |
(5)已知Ti2(SO4)3溶于水溶液呈紫色。Ti2O3 (紫黑色固体)在加热条件下可溶于硫酸,生成Ti2(SO4)3。可观察的现象是
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试根据实验过程和发生反应的现象做出判断,填写以下空白:
(1)气体B的化学式为________ 。
(2)沉淀D的化学式为_______ 。
(3)写出实验过程②中生成蓝色沉淀F的一个化学方程式________ 。
(4)滤液C中肯定大量存在的金属离子符号 为_______ 。
(5)混合物A中,还不能确定存在的物质的化学式为_______ 。
试根据实验过程和发生反应的现象做出判断,填写以下空白:
(1)气体B的化学式为
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(1)废气SO2处理过程中加入X发生的是化合反应,则X是_____ ;
(2)写出步骤①中最先发生反应的化学方程式为_____ ;
(3)步骤②具体的操作方法是_____ ;
(4)若滤液a和滤液b中溶质的成分相同,则Y是_____ 。
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(1)电解食盐水可制烧碱:,则X的化学式为_________ 。
(2)如图是某反应的微观示意图。
①写出该反应的化学方程式__________________ 。
②通过上述变化可得出,化学变化的实质是__________________ 。
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(1)空气质量最好的地区为______ (填序号)。
(2)化工工业园污染的首要污染物是______ (填化学符号);保持其化学性质的最小粒子是______ (填名称)。
(3)花园大桥附近首要污染物为可吸入颗粒物,它的来源可能是______。
(4)在木炭燃烧过程中的最小粒子是______ (填名称)。
地区 | ①花园大桥 | ②沙坪坝区 | ③化工工业园 | ④中央公园 |
首要污染物 | 可吸入颗粒物 | 可吸入颗粒物 | 二氧化硫 | / |
空气质量级别 | Ⅲ | II | Ⅳ | I |
(2)化工工业园污染的首要污染物是
(3)花园大桥附近首要污染物为可吸入颗粒物,它的来源可能是______。
A.汽车尾气的排放 | B.人的呼出气体 |
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