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题型:实验题 难度:0.65 引用次数:38 题号:18931265
某小组利用如下装置制备CO2,并模拟自然界中CO,2的循环,回答下列问题。

(1)实验室用______(填物质名称)制取CO2,反应的化学方程式为______,发生装置选择_______(填字母序号)。
(2)为制得CO2的水溶液,CO2应从装置C的_____(填“m”或“n”)端通入。
(3)将CO2的水溶液转移至烧杯,井组装装如图D所示,置于阳光下一段时间,观察到有气泡产生,检验该气体的方法是______

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】小刚同学通过学习知道,乙醇汽油是一种新型车用燃料,于是他对汽油中添加乙醇的目的进行了如下探究。
[猜想]猜想1:可以减少汽车尾气对空气的污染
猜想2:可以产生更多热量,增强汽车的动力。
[进行实验]
序号实验步骤实验现象得出的结论
1在两个蒸发皿中各加入10mL冷水,控制相同的燃烧条件,分别用乙醇和汽油作为燃料进行加热,记录从开始加热到水沸腾的时间。用乙醇加热耗时118s,用汽油加热耗时56s猜想2______________ (填“成立”或“不成立”)
2实验1停止加热后,取下蒸发皿,观察蒸发皿的底部。用乙醇加热的蒸发皿底部只有极少量的炭黑, 而用汽油加热的蒸发皿底部有大量的炭黑____________(仿照 上格填写)
[分析与讨论]
(1)实验1是一个对比实验,实验过程中不一定控制的条件是_______ (填序号)
A水的初始温度必须相同
B加热开始计时点必须相同
C燃具产生火焰的大小必须相同
D蒸发皿的大小必须相同
(2)汽车的发动机、排气管等部件易出现积炭,使用乙醇汽油后,这些部件产生的积炭量将__________
(3)目前乙醇汽油中乙醇的添加量约为10%,可在一定程度 上节省石油资源。结合实验1的结论分析,如果乙醇的添加量过大,会使汽车动力___________(填“增强”“减弱”或“不变”)
(4)乙醇燃烧的化学方程式为__________
2020-02-03更新 | 59次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】某兴趣小组计划对空气成分进行探究,以下是他们的实验设计方案:

(1)除去二氧化碳和水蒸气:图 1 中装置 B 的作用是 _____ ,装置 A、B 顺序能否颠倒 _____ (填“能”或“否”)。

(2)除去氧气:该小组根据教材中拉瓦锡研究空气成分的实验原理,除去了(1)中得到的气体中的氧气。在拉瓦锡的经典实验中(装置如图 2),使用汞的优点有 _____
A 汞为液态,在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体
B 时间足够长,能将密闭装置中的氧气几乎耗尽
C 无法观察装置中气体体积的变化
D 得到的氧化汞粉末加热生成的气体体积+剩余气体体积=原空气体积
(3)分析误差:该小组按设计方案得到的氮气密度(假设要除去的气体均已除净)与氮气的实际 密度有误差,产生误差的原因是 _____
(4)拓展与延伸:实验室如何制取氮气呢?请阅读资料并回答下列问题:
重铬酸铵为橘黄色粉末,加热至180℃时可分解得到氮气;氮气的化学性质不活泼,常温下很难跟其他物质发生反应。但在高温或点燃条件下可与某些物质反应,如:镁能够在氮气中燃烧。

①仪器 B 的名称是 _____
②利用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气,其发生装置应选择的仪器有 _____ (填序号),还必须补充的一种仪器是 _____ 。若用上述装置制氧气,反应的化学方程式为 _____
③根据已有知识,收集氮气只能用 _____ 法,理由是 _____
2019-04-11更新 | 37次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】如下图所示,调节杠杆平衡后开始进行实验。
   
(1)实验1:加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯,铜丝变为黑色(CuO),观察到细铜丝团________(填“上升”、“下降”或“不变”),出现上述现象的原因是________
(2)实验2:将铜丝团浸入硝酸银溶液一段时间,当观察到溶液变为蓝色时小心地松手,发现稳定后的砝码比起始位置高,写出瓶中反应的化学方程式________
2018-01-18更新 | 386次组卷
共计 平均难度:一般