【推荐1】小明同学在学习化学时，很注意对知识进行对比归纳，他对下列化学物质：
①氮气   ②氢气   ③氯酸钾   ④二氧化硫   ⑤澄清石灰水
进行了分析，请你参与他的比较，把符合以下要求的物质的序号填写在横线上
(1)属于空气污染物的是___________。
(2)能用于检验CO₂的是___________。
(3)能用于制取氧气的是___________。
(4)制硝酸和氮肥的重要原料是___________。
(5)具有可燃性的气体是_____________。

【推荐2】写出下列反应的文字表达式
①生成黑色固体的化合反应。__________________________________
②生成大量白烟的反应          __________________________________
③两种固体制取氧气             __________________________________
④硫在空气中燃烧                 __________________________________

【推荐3】用化学反应的符号表达式表示。
（1）细铁丝在氧气中燃烧：_________________________。
（2）加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气：_________________________。
（3）高锰酸钾受热分解：______________。

【推荐1】通过半年的化学学习，你认为实验室制取气体的一般思路和方法是∶
（1）选择适当的反应，包括_____和_____。
（2）选择合适的_____。
（3）验证所制得的气体。

【推荐2】根据氧气的密度比空气的______且______溶于水，收集氧气可采用______法和______法两种。

【推荐3】实验室可选用下列装置制取气体：

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①________     ②_____________。
（2）小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和_________（填字母）进行组装。你认为A装置中试管口稍向下倾斜的原因是_________。
（3）在实验时，小强应如何检查装置的气密性？____________。
（4）小强制取氧气的反应的文字表达式是：________。

【推荐1】化学是一门以实验为基础的科学。根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是______。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气的化学方程式是______。若用G装置收集O₂时，从______（填序号）端通入。
(3)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室用加热碱石灰（氧化钙和氢氧化钠的固体混合物）和醋酸钠固体制取甲烷气体，选用的发生装置和收集装置是______（填序号，在A-F中选择）。
(4)A、B装置都可以制取氧气、二氧化碳和氢气，若要控制液体滴加速率，获得平稳气流，应选择的发生装置是______。（填序号）

【推荐2】如图所示的装置有多种用途，请回答下列问题：

（1）若用排空气法收集 CO₂，则 CO₂气体应从装置的 ______ 端通入（填“a”或“b”，下同）；
（2）若用排空气法收集 H₂，则 H₂应从装置的 ______ 端通入；
（3）若用排水法收集 O₂，先将瓶内装满水，然后 O₂从 ______ 端通入；
（4）若用水将装置中的 O₂排出进行实验时，水应从 ______ 端流入。

【推荐3】如图装置是洗气瓶，在化学实验中有着广泛的用途。如:洗气(除去气体中的杂质)、收集气体和检验气体等。试回答下列问题：

①用于排空气法收集氧气，氧气应从_______端通入。
②用于排水法收集氧气，瓶中先装满水，氧气从_____端通入。