【推荐1】下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。

请你回答下列问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：①(      )，②(      )。
（2）若选择发生装置 A 制取氧气，其反应的表达式是_。
（3）若用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，其反应的表达式为_____，发生装置选择为_（填字母编号）。
（4）若用F 收集氧气，当观察到_时，说明氧气收集已满； 用收集好的氧气做硫燃烧实验，该反应的表达式为_。
（5）若用如图多功能瓶收集氧气，氧气从导管_____进入瓶中（填字母编号）。

（6）乙炔是一种无色无味的气体，密度小于空气，不溶于水。实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔气体，想收集到较纯净的乙炔，反应速率可控，则选择的发生装置为__________；收集装置为_____（填字母编号）。

【推荐2】如图是实验室常用的装置，请根据要求回答问题：
   
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O₂的化学方程式为_______，选用的气体发生装置是_____(填装置序号)；
(2)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气(NH₃)，选用的气体发生装置是______(填装置序号)；
(3)实验室制取二氧化碳的反应原理是_______，上图中的C、D、E三种装置，均可用F装置代替。若用图中的F装置进行排空气法收集CO₂，CO₂从F装置的_____(填“a”或“b”)口通入

【推荐1】实验的操作是化学常用的一种探究方法，为化学增添了无限的乐趣。请据下列仪器和实验装置回答有关问题：

（1）用ABC组合可制备O₂，发生反应的的文字表达式______________，如果将A换为______________（填仪器名称）则可以得到平缓的氧气流。为了收集较纯净的氧气应选择的收集装置是_____________。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰的作用是_______________，应选择的发生装置是_______________。该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是_______________________。
a．此时得到的气体一定是混合物
b．反应中氧气的物理性质发生了变化
c．只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关
d．可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质
（3）装置D可以用来制备CO₂，选择装置D的优点是________。请写出反应的文字表达式____________。欲收集并测量产生的CO₂的体积，可选择G装置，另增加_____________(填仪器名称)，实验时先在G内装水，在水面上放一层植物油， CO₂应从____________(填“a”或“b”)进入G中。

【推荐2】根据图1装置图，回答有关问题：

(1)B中用于加热的仪器名称是 ____ ，C中用于收集气体的仪器名称是 ____ ．
(2)制取和收集O₂可选择B和E，若用氯酸钾制取，化学方程式为 ____ ；制取和收集CO₂可选择装置 ____ 和 _____ (用字母填空)；制取和收集H₂可选择装置 ____ 和 _____ (用字母填空)．
(3)某兴趣小组学习了制取CO₂和H₂后，将反应装置改进，如图2所示，请你指出该装置的优点： _____ ．实验前，都要检验装置的气密性，检验该装置气密性的方法是： ____ ．

【推荐3】下图是实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是_____；装置A中发生的化学方程式为_____，装置C中观察到的现象是_____，装置A中也可以用于实验室制取H₂，制取该气体的化学方程式为_____。
（2）装置D中观察到的现象是_____,说明二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧。
（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从_____（填“c端”或“d端”）通入。
（4）有CO、CO₂和N₂的混合气体100g，其中碳元素的质量分数为12%，使混合气体与足量灼热的氧化铜完全反应，再将气体通入过量的澄清的石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为_____。

【推荐1】某化学兴趣小组利用如下图装置探究制取气体的原理、方法及检验气体的性质，请回答下列问题。
   
(1)用高锰酸钾制取较纯净氧气时，所选用的发生和收集装置是_______（填字母），用该装置制氧气的化学方程式是_______。
同时A中要在试管口放一团棉花的原因是_______。
(2)若用装置B制氧气，发生反应的化学方程式是_______。
(3)若用F装置收集氧气，验证氧气收集满的操作是_______。
(4)若将B装置中的仪器a改为分液漏斗有什么优点_______。
(5)用C或D收集气体时都要求把导管伸入到集气瓶底部，目的是_______。

【推荐2】根据下列装置图填写有关空格：

(1)写出图中带标号仪器的名称：①________，②__________。
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置可选择上述________装置(填字母代号)，实验室制取二氧化碳的化学方程式________，收集二氧化碳应选用_______装置(填字母代号)。用A装置制取氧气的化学方程式_______，检验氧气是否收集满的方法是_______。
(3)除去粗盐中难溶性杂质的实验步骤是溶解、过滤、蒸发，除用到上述装置中的某一装置外，还需要用到下列玻璃仪器组合中的_____才能完成实验。

A．漏斗、烧杯、玻璃棒

B．滴管、量筒、试管

C．集气瓶、表面皿、广口瓶

(4)用提纯得到的氯化钠固体和水配制50g15%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠固体_____，用量筒量取水________。(水的密度为1g/cm³)

【推荐3】如图是实验室制取气体及气体性质试验装置图。请回答下列问题∶

（1）写出图中标号仪器的名称∶ ①__________②________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列步骤∶①点燃酒精灯，加热试管。②检查装置的气密性③将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上④用排水法收集氧气⑤熄灭酒精灯⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为____。
（3）用E装置收集氧气的依据是_______用 D装置收集氧气时，验满的方法是________。   
（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。氨气极易溶于水，其水溶液星碱性。制取并收集氨气，应该从图中选择的发生和收集装是_________。

【推荐1】下列装置用于实验室制取气体。根据装置回答下列问题：

（1）图中标号仪器名称：②______.
（2）写出实验室加热固体混合物制取氧气的化学方程式__________；若用该方法制取并测量收集氧气的体积，所需上述装置F的__________（填“a”或“b”）端连接一个量筒.
（3）实验室制取二氧化碳的发生和收集装置是_________（填序号），使用该发生装置的优点是____________，若用G装置收集CO₂，则气体应从__________（填“a”或“b”）端进入。

【推荐2】结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出仪器的名称：①_________，②__________。
（2）实验室选用A装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气，则发生反应的符号表达式为_______________；若改用高锰酸钾制取氧气，需如何改进装置________________。
（3）若用B装置来制取氧气，则发生反应的符号表达式为______________；若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是____________。
①控制液体的加入速度        ②用体积较小的锥形瓶        ③加热反应物
（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用___________装置，若使用装置H收集氨气，则气体应从_______（填“e”或“f”）通入。
（5）利用药品氯酸钾和装置A、F（装满水）、G可以制取氧气并测量其体积，则接口的顺序为（填a、b、c、d）：a → ______ →_____ → _____ 。

【推荐3】某校化学兴趣小组的同学利用如图装置进行实验。
实验目的：①用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验；
②粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到的氧气体积。

(1)反应原理：
图A中①的名称_____________；加热高锰酸钾制氧气符号表达式为_____________。
(2)装置连接：
为达到实验目的②，各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）：a→_____→_____→_____。
(3)问题分析：
①实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是_____________。
②写出细铁丝在氧气中燃烧的符号表达式_____________。
用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现集气瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是___________。
③根据高锰酸钾的质量算出产生的氧气质量为理论值。如果实际测得氧气的体积超过理论值，你认为原因可能是_____________。